21/7/2015 En el parque biblioteca León de Greiff se aprende en cada rincón

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En el parque biblioteca León de Greiff se aprende encada rincón

Un trabajo in situ, pero también yendo al territorio, es el equilibrio que busca este espacio cultural. FOTO JuanAntonio Sánchez

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POR MÓNICA QUINTERO RESTREPO | PUBLICADO EL 19 DE JULIO DE 2015

El cuaderno de Iván Darío Alzate tiene escrito su nombre varias veces. Al principioestaba preocupado porque no pudiera aprender a escribir con su manotemblorosa, pero ya que la profe le dijo que eso no era problema, está feliz yendoal parque biblioteca León de Greiff La Ladera. Lleva tres clases y ya andaaprendiendo a firmar.

Él hace parte de un grupo de personas en situación de discapacidad. CuentaYamilett Gallo, gestora social y cultural, que ellos les preguntaron que no sabíanleer y escribir, que entonces qué. Una necesidad que solucionar, porque su interésva aún más allá, las clases en la sala virtual.

Cuando Patricia Giraldo, la gestora coordinadora, piensa en algo que los hagadiferentes, señala el trabajo con ellos. Son muchos los USUARIOS con algunasituación de discapacidad. Óscar, por ejemplo, un chico con síndrome de downque los visita a diario, un buen bailarín y lector.

Por eso es que por estos días van a pasar la sala virtual del segundo piso delprimer bloque –el parque tiene tres– al primero, para que sea más accesible.

Los cambios van llegando según las necesidades. Cerca a la entrada había unpequeño lugar que no se usaba para nada especial. Esta semana inauguraron allíuna sala de sillones rojos, El rincón de León, y es para que la gente se siente aconversar o a leer. Lo que se les ocurra.

De rincones hay que hablar en el León de Greiff. En la sala de lectura está esa

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esquina con cojines, tan cómodos que se sienta una familia en compañía de unlibro. Muy cerca a la colección general hay un rincón literario, que este mes estádedicado a León de Greiff, por los 120 años que se cumplen de su nacimiento.

Los lugares siguen. En la zona verde que se ve desde la sala infantil, muchaspersonas se pasean con sus mascotas. Con el Inder propusieron hacer Agility, yha sido tan exitoso que no hay más cupos.

Las historias de la biblioteca empiezan en el sitio. Antes fue la antigua cárcel devarones La Ladera, de la que queda un arco por el que hay que pasar para llegar alas terrazas. Comenta Patricia que una de las cosas que quiso el arquitectoGiancarlo Mazzanti fue retomar el espacio social, y las terrazas son un lugar deencuentro y un mirador de la ciudad. Allí hacen actividades de formación y hastaconciertos, si bien por estos días están cerradas y en estudio técnico. El piso demadera no funcionó y hay humedades, por lo que se necesita reparar.

Aunque una de las propuestas que tienen en el parque es que además deaprovechar cada rincón, salir a los barrios, acercarse a la comunidad. La gestoracoordinadora explica que hay problemas de accesibilidad, y solo una ruta de busllega, por lo que la gente –cómo será el amor– llega casi toda caminando. Paramuchos es costoso tomar un bus o un taxi. Yamilett sabe de niños que llegan apie, después de 40 minutos de camino.

Trabajo en comunidad

Muchos proyectos implican ir al territorio, lo que les gusta, porque les permitehacer una lectura de este, saber qué se vive, qué pasa, qué le interesa a lacomunidad. Han descubierto que hay mucha población campesina y que esimportante entonces trabajar las raíces. Así, en Sembrando vida, alrededor de lasiembra hablan no solo de alimentación, sino de socialización y folclor. En elcosturero, en el que tejen mientras conversan, hacen memoria del barrio.

El tema de la recuperación de la memoria les interesa, y todo lo que hacen en esaidea lo agrupan en Recorderis. Cuatro nombres más tienen, Interletriados,Risomate, Saberes y Parquearte, y en cada uno hacen actividades, a vecesjugando, conversando, leyendo, siempre aprendiendo. Afuera o adentro del Leónde Greiff.

En Interletriados trabajan el tema de lectura, las letras como el pretexto paracrear ciudadanos independientes, cuenta Luisa Agudelo, gestora de fomento yescritura. En el parque tienen iniciación a la lectura, en el que trabajan con lafamilia y han logrado que los papás ya presten libros para ellos y para los niños.Eso en la biblioteca, porque con la Fundación Golondrinas tienen un programadonde las mascotas hacen de puente entre la lectura y la escritura. El perro separa, los niños se paran. El perro parece leyendo, los niños leen. Ya hay unos 600pequeños.

Patricia precisa que les dan a los USUARIOS las herramientas para quedisfruten. Los de hip-hop van a ensayar, también la red de danza –hasta lograrontransporte para llevar a los niños al parque– y los artistas locales exponen suspropuestas en sala Mi Barrio o en las paredes de la biblioteca. La sala deexposiciones es un corredor grande, para sentarse a mirar.

La comunidad, añade la gestora coordinadora, es muy activa y participa en cadapropuesta. Hay liderazgo y por eso trabajar en conjunto es lo que les interesa.

USUARIOS de hace mucho tiempo –algunos que llegan por una vez, y luego sequedan– tienen varios. Edilma Guzmán va al grupo literario Soliluna desde haceseis años, si bien hace tres llega acompañada por su madre, que tiene 85 años.Asiste, comenta, para aprovechar la ventana cultural que les abrieron. Los librosestán a cinco minutos caminando de su casa.

Para Edilma uno de los mejores regalos para la comuna 8 ha sido la León deGreiff. Donde se ubica el parque era uno de esos lugares por donde la gente no seatrevía a pasar. Ahora es distinto, reflexiona, es de donde no quiere salir. Es como“un bálsamo de frescura a un sitio que fue estigmatizado por la violencia”.

En la sala de talleres están en clase. Alveiro se ríe. Es ciego, pero ahí va moviendosu mano. No puede parar de reírse. Está feliz aprendiendo a escribir.

ENDEFINITIVA

El ParqueBiblioteca Leónde Greiff LaLadera seinauguró el 17de febrero de2007. Untrabajocomunitario ysocial.

MÓNICA QUINTERO RESTREPO ContactarEs periodista porque le gusta escribir. A veces intenta con laficción, y hasta con los poemas, y entonces se llama CamilaAvril. Le gusta la literatura, el teatro, el arte y las historias. Esperiodista de Cultura de El Colombiano. También estudióHermenéutica Literaria.

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