Estimados estudiantes:

Esta es nuestra primera clase de la unidad 1 “joy from work”. Deben asegurarse de

completar las actividades que vienen en cada diapositiva (slide en inglés) en sus

cuadernos.

Además, no olviden completar la autoevaluación que viene al final, para que puedan

verificar si siguieron todos los pasos necesarios para terminar esta clase.

Todos los estudiantes deben enviar fotografías del contenido, ejercicios y autoevaluación

realizados en sus cuadernos, al correo de su profesor, para respaldar el trabajo realizado.

En el correo, escriban en asunto: lesson 1, nombre apellido, curso.

Escríbanme si tienen dudas sobre el trabajo de esta clase a nicolaspugastmf@gmail.com,

escribiendo en asunto: Consulta, nombre apellido, curso.

Saludos,

Profesor Nicolás Puga Arriagada

UNIT 1 JOY FROM WORK“SUCCESS DOESN’T COME TO YOU, YOU GO TO IT” - MARVA

COLLINS

Lesson 1, What is your dream job?

Objective: to explain how much you know about your future job

decision.

Activities of this lesson:

1. Remember vocabulary related to jobs

2. Watch a video to hone your English listening skills

3. Create a word web to find information about your dream job

1. CAN YOU REMEMBER THE VOCABULARY OF THE

FOLLOWING PICTURES?

MOVE TO

THE NEXT

SLIDES

Observa las siguientes imágenes y escribe en tu cuaderno la respuesta correcta

1. Can you remember these jobs?

Pilot

1. Can you remember these jobs?

Flight attendant

1. Can you remember these jobs?

Waiter / waitress

1. Can you remember these jobs?

Reporter

1. Can you remember these jobs?

Hairdresser

Remember to write the content on your copybooks

2. Watch the video and find the two jobs

Watch the video about job advertisements (ve el video sobre avisos

de trabajo) https://youtu.be/mnrxVZn5vw0, and find the two jobs (y

encuentra los dos trabajos):

Find a job related to Computer Sciences:

Find a job related to schools:

2. Video - Check your answers

Watch the video about job advertisements

https://youtu.be/mnrxVZn5vw0, and find the two jobs:

Find a job related to Computer Sciences: Graphic Designer

Find a job related to schools: School bus driver

2. Video - vocabulary focus

Watch the video again, can you understand these phrases?

Apply to a job

Qualified candidates

Wanted add

To hire someone

2. Video - vocabulary focus

Watch the video again, can you understand these phrases?

Apply to a job

A) Esforzarse para trabajar

B) Postular a un trabajo

C) Enfocarse en un trabajo

2. Video - vocabulary focus

Watch the video again, can you understand these phrases?

Qualified candidates:

A) Candidatos verificados

B) Candidatos calificados

C) Candidatos con buenas notas

2. Video - vocabulary focus

Watch the video again, can you understand these phrases?

Wanted add:

A) Aviso publicitario

B) Necesitar algo

C) Quería agregar

2. Video - vocabulary focus

Watch the video again, can you understand these phrases?

To hire someone:

A) una persona escondida

B) una persona que trabaja

C) Contratar a alguien

2. Video - vocabulary check

Check your answers, write the correct version in your copybook

Apply to a job - B) Postular a un trabajo

Qualified candidates - B) Candidatos calificados

Wanted add - A) Aviso publicitario

To hire someone - C) Contratar a alguien

3. My Dream Job

Answer these three questions related to a job you would like to have in

the future (responde sobre el trabajo que te gustaría tener en el futuro):

What are the necessary skills and knowledge (habilidades y

conocimientos) for that job?

What are the education requirements (requisitos educacionales) for

that job?

What category is that job? (economics, health, education,

administration, National Defense, etc.)

3. My Dream Job - Example:

My dream job: a teacher of English

What are the necessary skills and knowledge (habilidades y

conocimientos) for that job?: know how to speak English and in

public.

What are the education requirements (requisitos educacionales) for

that job?: University degree

What category is that job? (economics, health, education,

administration, National Defense, etc.) Education

Self-evaluation Checklist. CATEGORIES ✓ OR X

1.I READ ALL TITLES, EXPLANATIONS AND EXAMPLES.

(LEÍ TODOS LOS TÍTULOS, EXPLICACIONES Y EJEMPLOS)

2. I WROTE ALL THE EXPLANATIONS AND EXERCISES ON MY COPYBOOK.

(ESCRIBÍ TODAS LAS EXPLICACIONES Y EJERCICIOS EN MI CUADERNO)

3. I WATCHED AND VISITED ALL VIDEOS AND LINKS.

(VI Y VISITÉ TODOS LOS VIDEOS Y LINKS DE LA GUÍA)

4. I COMPLETED ALL THE EXERCISES

(COMPLETÉ TODOS LOS EJERCICIOS DE LA GUÍA)

5. IF I HAD DOUBTS, I ASKED MY TEACHER TO HELP ME.

(SI TUVE DUDAS, LE PEDÍ AYUDA A MI PROFESOR )

6. I SENT MY WORK TO THE TEACHER

(LE ENVIÉ MIS TRABAJO AL PROFESOR)