Treball per projectes: LA EDAT MITJANA 6è de Primària curs 2014-15

PROJECTE: L’EDAT MITJANA nom:

A. COM TREBALLAREM?

INICIAREM el tema amb una conversa col·lectiva sobre el que recordeu del final de l’Edat Antiga i també amb una presentació amb mitjans audiovisuals que presentarà la tutora.

A CONTINUACIÓ, en grups de quatre o cinc persones realitzareu un treball de recerca sobre algun aspecte de l’Edat Mitjana, seguint el guió i el calendari que la tutora us facilitarà.

Haureu de repartir la feina, cercar informació, imatges, etc.

Més tard començareu a redactar el treball escrit i el suport visual.

S’haurà d’elaborar un resum amb tota la informació de la recerca per lliurar a la mestra en Word.

TOT SEGUIT haureu d’exposar oralment el vostre treball davant dels companys de la classe.

Tots i cadascun dels membres del grup haureu de participar activament de l’exposició; no es podrà llegir i s’haurà d’utilitzar un vocabulari adequat.

Aquesta exposició s’haurà d’acompanyar d’algun suport visual (power-point).

CADA GRUP serà avaluat per les mestres i pels companys de la classe.

EN ACABAR totes les exposicions , es faran unes últimes sessions de síntesi per tal de tenir una visió global de l’Edat Mitjana. En ella ja disposareu de tots els resums que ens hauran facilitar cada equip de treball.

B. QUÈ INVESTIGAREM?

1. La caiguda de l’imperi romà. Els pobles germànics a tota Europa .

Els pobles germànics que envaeixen la Península Ibérica.

• L’Imperi romà es debilita i es divideix en dos: Imperi romà d’Occident i Imperi romà d’Orient.

• Les invasions dels pobles germànics a tota Europa.

• Els pobles germànics que envaeixen la Península Iberica van ser els Visigots.

Quan van arribar? Qui eren? D’on procedien? Quant de temps es van quedar a la Península Ibèrica?

La seva Religió, els costums, l’art.

2. Altres pobles que envaeixen la Península Ibérica més tard : els Musulmans

• Els musulmans que arriben a la Península Ibérica:

Quan arriben? D’on procedien? Quant de temps es van quedar a la Península Ibèrica?

• Al-Andalus: els musulmans formen una societat molt avançada.

Treball per projectes: LA EDAT MITJANA 6è de Primària curs 2014-15Què és AL-Andalus? Qui en formava part? Com vivien ( les ciutats i el camp)? Com s’organitzaven?

La cultura i la ciència dels musulmans i la influència en la nostra cultura.

• La religió musulmana.

Creences i obligacions de la religió musulmana.

Edificis religiosos.

• L’art musulmà.

Característiques de l’art musulmà.

3. La Societat dels pobles cristians durant l’Edat Mitjana .

• L’etapa més antiga, L’Alta Edat Mitjana. El feudalisme i la societat feudal.

Què és el feudalisme? Quin és el seu origen?

Com s’organitzen els territoris?

Els castells feudals. Les relacions feudals. La cerimònia d’ homenatge.

Com estava organitzada la societat?, qui en formava part? (Piràmide de classes socials)

El paper molt important de l’església en l’Edat Mitjana. Els monestirs.

• L’etapa més propera: La Baixa Edat Mitjana

Creixement de les ciutat. El comerç, els gremis. Apareixen noves classes de persones a la societat.

Les universitats.

Apareixen dificultats, la crisis de la Baixa Edat Mitjana

4. Art Cristià: Romànic i Gòtic

Característiques principals i diferències entre el Romànic i el Gòtic. Principals tipus d’edificis de cadascun.

C. ORGANITZACIÓ I CALENDARI

6èAPresentació col·lectiva: 12 de novembre.Treball de recerca en petit grup: 17, 20, 24, 26, 27 de novembre, durant les classes de Medi.Presentacions davant la classe : dilluns 1, dimecres 3 de desembre a les classes de Medi.

Treball per projectes: LA EDAT MITJANA 6è de Primària curs 2014-156è BPresentació col·lectiva: 12 de novembre.Treball de recerca en petit grup: 14, 17, 21, 24, 26 de novembre, durant les classes de Medi.Presentacions davant la classe : divendres 28 de novembre , dilluns 1 desembre, dimecres 3 desembre durant les classes de Medi.

D. AVALUACIÓ FINAL

Es valorarà el treball en grup a les sessions de classe, l’exposició oral, el dossier de cada grup i la presentació power point. També es tindrà present la bona presentació de cascuna de les parts del projecte. A més, un cop finalitzades totes les exposicions orals es farà una prova escrita.

Treball per projectes: LA EDAT MITJANA 6è de Primària curs 2014-15Distribució del treball en grups

TEMES ALUMNES 6è A ALUMNES 6è B1. La caiguda de l’imperi romà. Els pobles germànics a tota Europa .Els pobles germànics que envaeixen la Península Ibérica.

• L’Imperi romà es debilita i es divideix en dos: Imperi romà d’Occident i Imperi romà d’Orient.• Les invasions dels pobles germànics a tota Europa.• Els pobles germànics que envaeixen la Península Iberica van ser els Visigots. Quan van arribar? Qui eren? D’on procedien? Quant de temps es van quedar a la Península Ibèrica?La seva Religió, els costums, l’art.

1-Marc Ballester2- David Barrera6- Lucia Chavero17- Yaiza Ocaña

2-Raül19-Victor18-Abril6-Pachi

2. Altres pobles que envaeixen la Península Ibérica més tard: els Musulmans

•Els musulmans que arriben a la Península Ibérica:Quan arriben? D’on procedien? Quant de temps es van quedar a la Península Ibèrica?•Al-Andalus: els musulmans formen una societat molt avançada. Què és Al-Andalus? Qui en formava part? Com vivien (les ciutats i el camp)? Com s’organitzaven?La cultura i la ciència dels musulmans: influència en la nostra cultura.

•La religió musulmana. Creences i obligacions de la religió musulmana.Edificis religiosos.•L’art musulmà. Característiques de l’art musulmà.

4- Marco Camino7- Ainara Coria 13- Oscar Lendines15- Aina Maraver

12-Amor5-Carla20-Aleix1-Kiliam

11- Roberto Idone20- Joana Prades23- Sheila Serrano24- Issrar Sheikh

8-David G13-Yago21-Alba7-Paola23-Estefania

3.La Societat dels pobles cristians durant l’Edat Mitjana. • L’etapa més antiga, L’Alta Edat Mitjana. El feudalisme i

la societat feudal.Què és el feudalisme? Quin és el seu origen? Com s’organitzen els territoris? Els castells feudals. Les relacions feudals. La cerimònia d’ homenatge. Com estava organitzada la societat?, qui en formava part? (Piràmide de classes socials)El paper molt important de l’església en l’Edat Mitjana. Els monestirs.

• L’etapa més propera: La Baixa Edat MitjanaCreixement de les ciutat. El comerç, els gremis. Apareixen noves classes de persones a la societat.Les universitats.Apareixen dificultats, la crisis de la Baixa Edat Mitjana.

8-Alex Corripio9-Daniel Gamisel16- Clara Martínez19- Ariadna Palau

9-Noelia22-Irene15-Jorge3-Sergio

3- Melisa Becerra10- Adrian DIgón12- Núria Julian 18- David Ortuño

11-Joan16-Marta10-Blai14-David H26-Albert

4.Art Cristià: Romànic i Gòtic

Característiques principals i diferències entre el Romànic i el Gòtic. Principals tipus d’edificis de cadascun. .

5- Narela Carbajal14-Daniel Macias21- Jan Riopedre22-Carla Huertas

17-Itziar4-Laura24-Xavi25-Álvaro