EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko...

10
+ + EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA + Urtea: 2016 + Talde teknikoa: Kofinantziazioa:

Transcript of EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko...

Page 1: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+

+

EMAKUME ETA

GIZONEN

EGOERAREN

DIAGNOSTIKOA

+

Urtea: 2016

+

Talde teknikoa:

Kofinantziazioa:

Page 2: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+

1. AURKEZPENA

1.1. Sarrera

1.2. Helburuak

1.3. Metodologia

2. GETXORI BEGIRA

2.1. Biztanleria

2.2. Enplegu eta sustapen ekonomikoa

2.3. Zainketa erantzunkideak

2.4. Osasuna

2.5. Hezkuntza eta euskara

2.6. Kultura eta jaiak

2.7. Kirolak

2.8. Inklusio ingurunea eta ingurune iraunkorra

2.9. Emakumeen kontrako indarkeria

2.10. Prekarietatea eta gizarteratzea

2.11. Immigrazioa eta kultuartekotasuna

2.12. Gazteria

2.13. Berdintasun politikak

AURKIBIDEA

3. UDALARI BEGIRA

3.1. Lanean

3.2. Emakumeen sarbidea erabakimen guneetan

4. IV. PLANA PRESTATZEKO ORIENTAZIOAK

2

Page 3: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+I. zatia:

Aurkezpena

Page 4: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.1.SARRERA1.1.SARRERA

Laburbilduz,

diagnostiko hau

beharrezko oinarria

izango da IV. Plana

diseinatzeko eta

prestatzeko; planak

aldaketa eragin nahi du

udalerriko gizon,

emakume, haur eta

gazteen errealitatera

egokituz.

4

Page 5: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.2. DIAGNOSTIKOAREN HELBURUAK1.2. DIAGNOSTIKOAREN HELBURUAK

Diagnostikoaren helburu nagusia

izan da Getxoko emakume eta

gizonen egoera gaurkotua

islatzeko agiri bat lortzea, betiere

Emakume eta Gizonen

Berdintasunerako IV. Plana

garatzeko lehentasunezko

eremuak identifikatzen hasi

aurretik.

HELBURU

NAGUSIA

5

Page 6: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.3. METODOLOGIA 1.3. METODOLOGIA

Diagnostikoa egiteko

erabilitako metodologia

mistoa izan da, teknika

kuantitatiboak eta

kualitatiboak uztartuz. Era

berean, denboran izandako

mugak gorabehera, izaera

parte-hartzailea eman nahi

izan zaio, eremu

zehatzetarako eztabaida

taldeak dinamizatuz; talde

horietan Getxoko gizartearen

era guztietako ordezkari eta

eragileek parte hartu dute.

Getxoko Berdintasun Zinegotzigoak diagnostikoaren prozesua zuzendu du. Maila teknikoan, berdintasun teknikaria arduratu da prozesuaren jarraipena egiteaz

eta diagnostikoa prestatzeko kontratutako aholku enpresaren lana errazteaz. Zentzu horretan, prozesua OREKA SAREA S.L. enpresak zuzendu du teknikoki,

Getxoko Berdintasun Zerbitzuko teknikariaren erantzukizunaren pean. Horretarako, prozesuaren koordinazioak arduratu den talde sustatzailea sortu da, proiektu

osoan zehar aktibo jardun duena.

Solaskidetza eta koordinazioa errazteko, laneko ad hoc talde bat sortu da, Talde Eragilea izenekoa (TE), prozesuan erantzukizuna duten hiru mailak osatutakoa

(berdintasun zinegotzia, berdintasun teknikaria eta OREKA SAREA SL enpresa). Prozesua jarraitzeko ardura izan du eta lanerako hasierako proposamenak

errealitatera egokitzeko hartu beharreko neurriak ezarri ditu. Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan

eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako IV. Plana prestatzeko lanean jarduteko.

6

Page 7: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.3. METODOLOGIA 1.3. METODOLOGIA

Guztira 56 pertsonak hartu dute parte

(12 gizon eta 44 emakume)

diagnostikoa prestatzeko prozesuan,

bideratutako eztabaida eta azterketa

guneen bidez.

7

Page 8: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.3. METODOLOGIA 1.3. METODOLOGIA

Ekainean hiru orduko lau tailer antolatu ziren eta guztira trukerako 12 ordu izan ziren 27 emakumeren eta 2 gizonen artean. Zehaztu beharra dago

bertaratutakoen bi herenek baino gehiagok tailer batean baino gehiagotan parte hartu zutela, eta 5 emakumek gune guztietan parte hartu zuten, horrela

azaldutako gaiekin eta erabilitako metodologiarekin interes eta asebetetze maila handia erakutsiz. Sarrera orokor baten ondoren, tailer bakoitzean partaideei

aukera eman zitzaien ordu erdiko txandakatze bat egiteko hausnarketarako hiru gune desberdinetan. Hori amaituta, ondorioak batera atera ziren. Udalerriko

errealitatearen gaineko ohartarazpenik garrantzitsuenak diagnostikoaren kapituluetan jaso dira, batik bat azken ataletan; aitzitik, ekintza zehatzagoen

iradokizunak apuntatu dira ondorengo balorazio bati begira, Emakume eta Gizonen Berdintasunerako IV. Plana prestatzerakoan. Jarraian egindako tailerren 4

guneen egitura azaltzen da.

JABEKUNTZARAKO GUNEAK ETA BALDINTZAK:

PARTE HARTU NAHI IZATEA, JAKITEA ETA AHAL IZATEA

BALIO ALDAKETARAKO KULTURAK

8

Page 9: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.3. METODOLOGIA 1.3. METODOLOGIA

AUTONOMIA,

GIZARTERTZEA

ETA

ESKURAGARRITA

SUNA:

DENONTZAKO

GETXO

ZAINKETA

IRAUNKORRAK ETA

ERANTZUNKIDEAK

• Zeintzuk dira familien bizipenak

• Erantzunkidetasun maila

• Zein inpaktu du osasunean

• Zein da krisialdi ekonomikoaren inpaktua

• Zerbitzuak: erabilerari buruzko zenbait datu

• Prestazioak: zenbait datu, inpaktuaren balorazioa familietan

• Elkarteen sektoreak betetzen duen zeregina: solaskidea eta zerbitzuen emailea

• Zein da krisialdi ekonomikoaren inpaktua

9

Page 10: EMAKUME ETA GIZONEN EGOERAREN DIAGNOSTIKOA · Diagnostikoa prestatzeko prozesuan erreferentziazko taldea izan da eta haren helburuen artean lan eremu bat sendotu du, Getxon Berdintasunerako

+1.3. METODOLOGIA 1.3. METODOLOGIA

Diagnostikoaren txostena 4 zati nagusitan antolaturik dago

10