Pasión por la Tecnología TECSUP

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA LA COMUNICACIÓN

Laboratorio 3“MEDICION DE CORRIENTE ELECTRICA Y LEY DE OHM”

INFORME

Alumno:

De la Cruz Crispin, Jaime

Profesora:

Carretero Blanco, Helena Margarita

Sección:

C112-I-B

Fecha de realización: 03/08/15Fecha de entrega: 07/08/15

LIMA – PERÚ2015

Pasión por la Tecnología TECSUP

I. INTRODUCCION:

Los circuitos eléctricos son utilizados en cada uno de los artefactos eléctricos que utilizamos en nuestro diario vivir. Muchos de ellos son muy complejos y poseen una gran diversidad de elementos para que en conjunto logren hacer funcionar electrodomésticos u otros aparatos. Es de gran importancia conocer conceptos básicos como el voltaje, la corriente eléctrica y la resistencia eléctrica, antes de comenzar a trabajar con circuitos complejos. Además saber diferenciar cuando una conexión se encuentra en serio o en paralelo.

También poder demostrar de una manera práctica los conocimientos teóricos estudiados en el laboratorio sobre la Ley de Ohm, los diferentes tipos de conexiones, etc. En cada proceso realizado se podrá observar la comparación entre los datos teóricos, y los datos obtenidos a partir de la medición aplicando el uso del multímetro. En este trabajo los procedimientos explicados paso a paso, siguen un lineamiento a partir de una guía de laboratorio, como también la manera en que se han realizado y analizado, teniendo como respaldo los cálculos matemáticos como también los valores obtenidos de manera real, observando de tal manera que los datos teóricos y experimentales se relacionan entre si y que tanto la teoría como la práctica son de gran importancia en el estudio de esta materia.

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II. OBJETIVOS:

A.Objetivo general:

Establecer la medición entre tensión y la corriente que soporte una resistencia eléctrica.

Medir la corriente utilizando pinza amperimétrica. Aplica la ley de OHM en los circuitos eléctricos.

B.Objetivos específicos

Detallar los pasos y experimentos a seguir en el

proceso medición de corriente eléctrica y ley de

ohm.

Demostrar la aplicación de la Ley de Ohm para

circuitos en serio y en paralelo.

Identificar las reglas de seguridad fundamentales

para evitar coques eléctricos cuando se esté

trabajando con tensión.

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III. MARCO TEÓRICO:

Ley de ohm:

Es un circuito eléctrico de elementos único entre si formando un camino cerrado. Por el que conduce la corriente eléctrica.

Está constituido por:

- Generador o fuente

- Receptor

- Conductor

- Interruptor

- Fusible

A partir de la ley de ohm estos elementos crean un circuito

eléctrico.

INTENSIDAD DE CORRIENTE (I)

Es el movimiento o desplazamiento de los electrones,

simplemente es el flujo ordenado de cargas (electrones) por

segundo. Su unidad de medida es el AMPERE AMPERIO y se

representa por letra I (del francés Intensité).

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TENSIÓN O DIFERENCIA DE POTENCIAL (U)

La tensión, f.e.m. o diferencia de potencial aplicada por una

fuente de tensión en un circuito eléctrico es la “presión”

ejercida para poner al sistema en movimiento y “causar” el

flujo de cargas o corriente a través del sistema eléctrico.

La unidad de medida es el VOLTIO (Alessandro Volta, Italia

1745-1827) y se representa por la letra:

E: Para fuentes de tensión.

V: Para caídas de tensión.

RESISTENCIA ELÉCTRICA (R)

Es la oposición al paso de la corriente, debida a las colisiones

entre electrones y electrones y entre otros átomos en el

material, que convierte la energía eléctrica en otra forma de

energía como el calor por efecto Joule.

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IV. MATERIALES:

Multímetro Digital 37XR-A (en función ohmímetro )

Cables de conexión positivos y negativos(rojo y negro)

Fuente de alimentación

Modulo de resistores

Voltímetro analógico

VOLTIMETRO DIGITAL

CABLES DE CONEXION VOLTIMETRO ANALOGICO

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V. PROCEDIMIENTO:

1°. Experimento Resistencias en el cuerpo humano:

Utilizando el ohmímetro calculamos la resistencia de nuestros

cuerpos agarrando con cada mano la punta de los cables

conectados a los bornes, pero esta resistencia puede variar

dependiendo de la actividad que haya realizado, esto quiere

decir que si hice deporte o ejercicios, mi resistencia a ser

menor que cuando estoy más relajado, además porque

internamente mi cuerpo está en constante actividad.

De allí se obtiene el valor medido del cuerpo humano:

Condición de contacto Resistencia entre los dedos

(Ω)

De la mano derecha a

la izquierda con las

manos secas

380(Ω)

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2°. Experimento (Cálculo de termas de resistencias)

Utilizando el ohmímetro calculamos las resistencias: R1, R2,

R3, R4, R5, R6, R7, R8 Y R9, con el fin de hallar el porcentaje

de error entre el valor teórico (multímetro analógico) y el

valor medido (voltímetro), ya que siempre se presenta una

pequeña variación entre estos dos datos (si el porcentaje de

error es mayor al 6% consulte al profesor porque algo debe

estar fallando).

Para calcular el porcentaje de error analíticamente es

necesario usar esta fórmula:

De allí, se obtiene la siguiente tabla de termas de resistencias

medidas:

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Termas Element

o

Valor

teórico (Ω)

Valor

medido (Ω)

ᵋr%

R1 4400 Ω 4390 Ω 0.23 %

R2 2200 Ω 2180 Ω 0.91 %

R3 1100 Ω 1070 Ω 2.73 %

R4 4400 Ω 4400 Ω 0.00 %

R5 2200 Ω 2380 Ω 0.09 %

R6 1100 Ω 1090 Ω 0.91 %

R7 4400 Ω 4410 Ω 0.23 %

R8 2200 Ω 2210 Ω 0.45 %

R9 1100 Ω 1090 Ω 0.71 %

3°. Experimento 2 (Reconocimiento de la fuente de

energía y su voltímetro)

Utilizando el voltímetro analógico, calculamos la tensión máxima en corriente continua en los terminales 7-N (con la perilla de control hasta el tope de tensión)De la configuración se obtiene los valores máximos de tensión continua en los terminales 7-N.

1º Terma de

Resistencias

2º Terma de

Resistencias

3º Terma de

Resistencias

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Valores máximos de tensión en corriente continua:

Tensión máxima en CC

Terminales 7.N 250 V

De la misma forma de medición de termas se procede utilizando el voltímetro analógico y digital, nos disponemos a calcular la tensión que se genera y mediante esto hallar el porcentaje de error, tomando como referencia los puntos: U1, U2, U3 U4, U5 Y U6 (girando la perilla de control en sentido anti horario)

Y así obteniéndose la siguiente tabla de mediciones analíticas y digitales

U analógico (V)

U digital (V) ᵋr %

U1 200 199.9 0.05 %

U2 100 101.7 1.7 %

U3 80 80.4 0.5 %

U4 60 60.1 0.16 %

U5 40 40.3 0.75 %

U6 20 19.91 0.45 %

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Configuramos el voltímetro para hallar la tensión de corriente continua en los bornes 8-N (perilla de control a máxima potencia), luego giramos la perilla de control en sentido anti horario y nos daremos cuenta que la tensión no cambia porque justamente está configurado en tensión de corriente continua.

Valores de tensión CC:

¿Cambiara la tensión si se girara la perilla de control?

Sí/No

Tensión CC Bornes 8 -N

250 V NO

Experimento 2 (Medición de Tensión en determinados puntos)

Por ultimo medimos la tensión en los puntos: 4-5, 5-6, 6-4, 4-N, 5-N y 6-N (girando el sector) y nos daremos cuenta de que cuando alternamos entre estos tres primeros puntos, la tensión no cambia y por otro lado los tres últimos puntos nos muestran un valor diferente que a los tres primeros pero al igual que estos sus valores no varían.

Licuadora

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Obteniendo la siguiente tabla:

Bornes Tensión Medida con el voltímetro Analógico

4-5 100

5-6 100

6-4 100

4-N 60

5-N 60

6-N 60

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VI. RESULTADOS Y ANÁLISIS:

Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

Se logró Demostrar, y comprender la ley de Ohm.

Se utilizó una pinza amperimétrica para no correr peligro

tanto en ser humano como el aparato con que se esté

trabajando.

VII. OBSERVACIONES:

Mediante este informe técnico muestra el nivel que aprendimos, a medir la tensión y resistencia eléctrica con un voltímetro y un ohmímetro respectivamente, a hallar el porcentaje de error entre los valores de tensión y resistencia que nos muestra el multímetro analógico y digital.

VIII. CONCLUSIONES:

Gracias a este laboratorio medimos la tensión y la

resistencia eléctrica ya sea con un voltímetro u

ohmímetro, se pudo comprobar de que existe un margen

de error entre los datos que muestran el multímetro

MUESTRA DE LA FUENTE DE ALIMENTACIÓN

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analógico y digital (homogenizo a multímetro porque

sucede lo mismo entre el voltímetro y ohmímetro).

Aprendimos que en la tensión continua la polaridad es

continua (no cambia), mientras que en la tensión alterna

su polaridad varia de manera alterna.

Nos dimos cuenta de que el cuerpo humano posee una

resistencia eléctrica pero esta puede variar de acuerdo a

la actividad interna como externa que ha hecho.

IX. RECOMENDACIONES:

Antes de comenzar a realizar los experimentos

generación de tensión, es obligatorio el uso de zapatos

de seguridad, para evitarnos cualquier percance de

corriente.

Al apagar la fuente de alimentación se debe tener la

precaución de que voltaje utilizado este en 0 V.

En el laboratorio realizado se manejas altas tensiones.

No energizar sin autorización de profesor.

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X. BIBLIOGRAFÍA:

1. Serway, S. (2009). Electricidad y Magnetismo (Tercera edición). Londres: Silco

2. Enriquez, G. (2001) Experimentos de la ciencia electrónica. Lima: UNCP

3. Enriquez, G Autor. (2000) Los generadores, transformadores y motores electrónicos. Lima: UNCP