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NOLBERTO SIFUENTES VIOLETA ALICIA

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HOJA DE VIDA (Formato 05)

NOLBERTO SIFUENTES VIOLETA ALICIA

Lima, 18 de diciembre del 2020.

Yo, VIOLETA ALICIA NOLBERTO SIFUENTES, identificada con DNI Nº 08627746 y

código docente Nº 048135, miembro de la comunidad académica de la UNMSM, como

postulante al cargo de DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO DE

ESTADISTICA de la Facultad de CIENCIAS MATEMÁTICAS, presento mi HOJA DE

VIDA conforme el siguiente esquema.

I. Perfil (Resumen)

Docente Principal de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Estadística

con sólida formación y experiencia en el análisis de datos y elaboración de modelos

estadísticos para estudios cuantitativos. Coordinadora del Grupo de Investigación

SOCIEDAD, ESTADÍSTICA Y UNIVERSIDAD (SEUNMSM). Docente y Asesora de

tesis en áreas de ciencias de la salud, educación y en estadística. Decana Nacional

del COESPE (2010-2011). Directora del Instituto de Investigación de la Facultad de

Ciencias Matemáticas UNMSM (2013-2016). Investigaciones vinculadas con ODS.

ELECCIÓN DE DIRECTORES DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO 2021

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II. Formación académica (Pregrado y Posgrado) (Anexo 1) Estudios en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Grado de Bachiller en Estadística (1984)

Lic. en Estadística (1993)

Mg. en Estadística (2000)

III. Formación complementaria

Curso de Actualización y Perfeccionamiento Docente “Modelos Matemáticos de la

Biología” (2006)

Curso Internacional “Análisis Estadístico de Series de Tiempo” (INEI-2008).

Seminario Internacional “Certificación Profesional por Competencias” (2009).

Como formular y desarrollar competencias cognitivas y éticas en el aula (2011).

Programa: Fortalecimiento de capacidades docentes en investigación para

responsables de Proyectos CON-CON (2015).

I Seminario Internacional Procesos de Admisión a la Universidad Experiencias y

Tendencias en América Latina (2015)

Desarrollo en la Investigación Formativa en el pregrado y la investigación en el

posgrado (2017).

II Taller de Modelación Matemática y Cambio Climático (CENSA-2017).

Curso Nacional: Estrategias para la Resiliencia. (2017).

Curso de Formación: Emprendiendo en STEM (2019).

Curso-taller: Aprendizaje - Servicio como estrategia de la Responsabilidad Social

Universitaria (2020).

Curso Aprendizaje-Servicio. (UNAM-2020).

Entorno Virtual del Aprendizaje Google I (EVAG I) (2020).

Entorno Virtual del Aprendizaje Google II (EVAG II) (2020).

Convención Internacional Profesor Digital 2030: Modelando el futuro de la Educación

(2020)

IV. Premios y/o distinciones (profesionales, académicas e institucionales) Reconocida trayectoria profesional como Decana Nacional del Colegio de

Estadísticos del Perú, gestión 2010-2011 (Colegio de Obstetras del Perú 2012).

Investigadora más destacada de la Facultad de Ciencias Matemáticas (VRIP-2013).

Secretaria de la Junta Preparatoria del COESPE y haber sustentado ante la

Comisión del Congreso de la República del Perú, la creación del Colegio de

Estadísticos del Perú (COESPE 2015).

Destacada Colaboración Científica con el CENSA (CENSA Cuba-2017).

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V. Experiencia profesional Expositora:

Ponente del evento “Diagnostico, aplicaciones y perspectivas de las

competencias del profesional estadístico” (COESPE Región Lima, 2011)

XIII aniversario de Funcionamiento de la Escuela de Formación Profesional de

Ciencias Físico Matemáticas (Universidad Nacional San Cristobal de

Huamanga-2011)

Primer Congreso Internacional de Estadística 2013 (Universidad Nacional de

Trujillo -2013)

Talleres Secuenciales para Asesores de Tesis y Graduandos en maestría y

Doctorado (Universidad Ricardo Palma-2015)

VII Simposio de Física, Matemática y Estadística (Universidad Peruana Perú

Unión 2016)

VIII Simposio de Física, Matemática y Estadística (Universidad Peruana Perú

Unión - 2017)

I Encuentro Internacional de Matemáticas Aplicadas a Ingeniería, Finanzas,

Biociencia y Medio Ambiente (Universidad Andina del Cusco - 2018).

I Congreso Nacional de las Didácticas de la Matemática e Informática. (Universidad

Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” 2018)

IX Simposio de Física, Matemática y Estadística (Universidad Peruana Perú

Unión 2018)

I Jornada nacional de Estadística (Universidad Nacional de Cajamarca – 2019)

IV Congreso de Defensores Universitarios del Perú (Universidad Nacional de

Ingeniería 2020)

VI. Experiencia profesional UNMSM Organizadora Talleres Programas y Líneas de Investigación (Facultad de Ciencias

Matemáticas-UNMSM, 2013)

Panelista Taller sobre Programas y Líneas de Investigación en la UNMSM (VRIP-

2013)

Miembro del Comité de Calidad (Oficina de Calidad y Acreditación, FCM-2013-2016)

Evaluador de proyectos de Investigación Básica con financiamiento (Instituto de

Investigación, Facultad de Ciencias Físicas -2016)

Expositora Taller de Investigación Desarrollo de la Investigación Formativa en el

pregrado y la Investigación en el posgrado (Facultad de Odontología, 2017).

Expositora “Estadística para la toma de decisiones en la gestión de servicios

sociales” (Oficina General de Recursos Humanos-2018).

Expositora Taller Fortalecimiento de las capacidades en la asesoría de Tesis de

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pregrado y de posgrado (Facultad de Odontología, 2018).

VII. Investigaciones (Anexo 2 y 3)

VIII. Principales logros de gestión pública. Jefe de la Oficina General de Bienestar Universitario (1995-1996)

Directora del Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social (1996-1999)

Directora de la EAP de Estadística (1999-2000)

Coordinadora del Departamento Académico de Estadística (2004-2007)

Vicepresidenta Comité Electoral UNMSM 2009

Presidenta del Taller de Investigación del Instituto de Investigación de la Facultad

de Ciencias Matemáticas (2012-2016).

Miembro de Comité de Calidad Escuela Profesional de Computación Científica

(2016-2017 y 2020)

Editor de la Revista de Investigación Pesquimat (2015-2016)

Directora del Instituto de Investigación. Facultad De Ciencias Matemáticas

(2013-2016)

Presidenta Comité Electoral UNMSM 2016

Coordinadora Grupo de Investigación Sociedad Estadística y Universidad

(2017-2020)

IX. Representaciones y membresías (profesionales,

académicas e institucionales) COESPE: Colegio de Estadísticos del Perú

X. Otros. Idiomas Portugués a nivel Intermedio (Examen de Suficiencia idioma portugués

EP de Lingüística, UNMSM – 2019)

Idiomas Inglés a nivel Intermedio (Examen de Suficiencia idioma inglés EP de

Lingüística, UNMSM – 2020)

VIOLETA ALICIA NOLBERTO SIFUENTES

DNI 08627746 CD 08627746

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Formato 04

PLAN DE GOBIERNO DE LA LISTA

Ciudad Universitaria, 18 de diciembre del 2020.

Nosotros, VIOLETA ALICIA NOLBERTO SIFUENTES, miembro de la comunidad académica de

la UNMSM, como postulante al cargo de Director de Departamento Académico de Estadística

de la UNMSM, presento el siguiente PLAN DE GOBIERNO.

EJES ESTRATÉGICOS MÍNIMOS

Eje Estratégico 1 Educación de calidad e internacionalización

Eje Estratégico 2 Investigación para el desarrollo humano y sostenible

Eje Estratégico 3 Formación humanística y promoción de la formación cultural y artística

Eje Estratégico 4 Vinculación universidad- estado - sociedad civil y empresa

Eje Estratégico 5 Derechos laborales del docente

Aspectos a tomar en cuenta:

• Ley N° 30220 (Ley Universitaria)

• El Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Ciencias Matemáticas

Departamento Académico de Estadística

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

COMITÉ ELECTORAL UNIVERSITARIO

2020 - 2021

R.R. 01683-R-20

ELECCIÓN DE DIRECTORES DE DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS

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ELECCIÓN DE DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ESTADISTICA

EJES ESTRATÉGICOS E INDICADORES DE GESTIÓN Candidato: VIOLETA ALICIA NOLBERTO SIFUENTES Facultad: Departamento Académico de Estadística

EJE ESTRATÉGICO 1: Educación de calidad e internacionalización

OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN

Fortalecer e innovar el proceso de

enseñanza-aprendizaje de pregrado y

de posgrado.

Promover la movilización docente a

nivel nacional e internacional.

Programa de Perfeccionamiento de competencias digitales e informacionales (Educación Estadística) empleando TIC’s. Programa Integral de Capacitación y Perfeccionamiento Docente. Programa de capacitación para la investigación formativa. Programa de pasantías para docentes a universidades y organismos de investigación a nivel nacional e internacional.

Porcentaje de docentes con perfil pedagógico en educación estadística. Porcentaje de docentes capacitados y con perfeccionamiento docente. Porcentaje de docentes con capacitación para la investigación formativa. Porcentaje de docentes que han realizado pasantías nacionales e internacionales. Número de proyectos de investigación consolidados a nivel nacional e internacional.

EJE ESTRATÉGICO 2: Investigación para el desarrollo humano y sostenible

OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN

Fortalecer las competencias

investigativas de docentes de pregrado

y de posgrado.

Programa de generación de conocimientos para el

desarrollo humano y sostenible.

Número de proyectos de investigación para el

desarrollo humano y sostenible en el pregrado y

posgrado.

Numero de documentos científicos y de difusión

publicados de resultados de investigaciones para el

desarrollo humano y sostenible.

EJE ESTRATÉGICO 3: Formación humanística y promoción de la formación cultural y artística

OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN

Promover la formación humanística

para fortalecer los valores, identidad y

responsabilidad social universitarias.

Programa de tutoría y mentoría universitaria para la atención al estudiante. Programa de desarrollo estadístico para la formación ciudadana y profesional. Programa de servicios orientados a las necesidades de la sociedad.

Porcentaje de docentes en programas de tutoría estudiantil. Número de actividades para la difusión de la estadística sobre formación ciudadana y profesional. Número de servicios realizados con resultados para

resolver las demandas sociales.

Número de actividades desarrollados con los colegios

profesionales.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS «Universidad del Perú, Decana de América»

COMI TÉ EL ECTOR AL UNI VER SI T ARI O 2018

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EJE ESTRATÉGICO 4: Vinculación universidad- estado - sociedad civil y empresa

OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN

Vincular universidad- estado - sociedad

civil y empresa

Programa de consolidación de la interrelación con

empresas y organismos del sector público a través de

proyectos, para la solución de sus problemas.

Programa para el posicionamiento del docente estadístico

en las políticas públicas del país.

Número de proyectos financiados por CONCYTEC, INNOVATE PERU u otros organismos nacionales o internacionales.

Número de docentes que participan en la toma de

decisiones de políticas públicas.

EJE ESTRATÉGICO 5: Derechos laborales del docente

OBJETIVOS INICIATIVAS Y/O PROYECTOS INDICADORES DE GESTIÓN

Fortalecer los procesos de la carrera

docente en estadística.

Mejorar las condiciones laborales de

los docentes del DAE.

Programa de seguimiento de contratos, ratificación,

promoción y nombramiento docente transparentes.

Promover ante el Consejo de Facultad la homologación,

CTS y sistema pensionario docente.

Promover estudios de posgrado en Estadística y

disciplinas complementarias (diplomados, maestría y

doctorado).

Número de contratados. Número de ratificados. Número de nombrados. Número de promocionados.

Resoluciones decanales y rectorales

Número de docentes con licencia para estudios de posgrado en Estadística y disciplinas

complementarias.

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