Elaboración de Documentos Digitales Avanzados de evaluación _____ 14. Elaboración de Documentos...

Elaboración de Documentos Digitales Avanzados

1

Conalep Ing. Bernardo Quintana

Arrioja

Portafolio de Evidencias

ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS

DIGITALES AVANZADOS

LIC. JUAN RUIZ FERNANDEZ

Profesional Técnico Bachiller en Informática

Agosto 2016

Alumno: _____________________________________________________ Matricula: ______________________Grupo:__________________

Sello: _____________________________


2

Contenido Presentación ___________________________________________________________________________ 3

Propósito del modulo ____________________________________________________________________ 3

Misión, Visión y política de calidad. ___________________________________________________________ 4

Valores Conalep __________________________________________________________________________ 5

Mapa curricular del modulo _____________________________________________________________ 6

Unidad de aprendizaje: 2. Manejo de software para elaboración de presentaciones

electrónicas. ___________________________________________________________________________ 7

Unidad de aprendizaje: 4. Navegación y comunicación por internet. _____________________ 9

Criterios de evaluación _________________________________________________________________ 11

Contrato de Aprendizaje __________________________________________________________________ 12

Tabla de ponderación __________________________________________________________________ 13

Hojas de evaluación ___________________________________________________________________ 14


3

Presentación

El siguiente portafolio de evidencias tiene como finalidad mostrar al alumno los

lineamientos a seguir en la asignatura de Elaboración de Documentos Digitales

Avanzados, durante el semestre Agosto- Diciembre 2016.

Propósito del modulo

Elaborar documentos digitales mediante el uso de aplicaciones para procesamiento

de textos, desarrollo de presentaciones ejecutivas y cálculo automatizado de

datos, así como de los recursos disponibles en internet que permitan el

tratamiento de información electrónica y la comunicación virtual acorde con las

necesidades del usuario u organización.


4

Misión, Visión y política de calidad.


5

Valores Conalep

Calidad

Hacemos las cosas bien desde la primera vez, teniendo en mente a la persona o área que hará uso de nuestros productos o servicios, considerando lo que necesita y cuándo lo necesita.

Compromiso con la sociedad

Reconocemos a la sociedad como la beneficiaria de nuestro trabajo, considerando la importancia de su participación en la determinación de nuestro rumbo. Para ello debemos atender las necesidades específicas de cada región, aprovechando las ventajas y compensando las desventajas en cada una de ellas

Comunicación

Fomentamos la fluidez de comunicación institucional, lo que implica claridad en la transmisión de ideas y de información, así como una actitud responsable por parte del receptor.

Cooperación

El todo es más que las suma de las partes, por lo que impulsamos el trabajo en equipo, respetando las diferencias, complementando esfuerzos y construyendo aportaciones de los demás.

Mentalidad positiva

Tenemos la disposición para enfrentar retos con una visión de éxito, considerando que siempre habrá una solución para cada problema y evitando la inmovilidad ante la magnitud de la tarea a emprender.

Respeto a la persona

Consideramos a cada una de las personas como individuos dignos de atención, con intereses más allá de lo estrictamente profesional o laboral.

Responsabilidad

Cada uno de nosotros debe responsabilizarse del resultado de su trabajo y tomar sus propias decisiones dentro del ámbito de su competencia.

Conalep Ing.

Bernardo Quintana

Arrioja

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-calidad.jpg

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-compromiso.jpg

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-comunicacion.jpg

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-cooperacion.jpg

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-mentpositiva.jpg

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-respeto.jpg

http://www.conalepmex.edu.mx/ProyPortCona12/images/galery/valores/valor-responsabilidad.jpg








































































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Mapa curricular del modulo

Elaboración de documentos digitales avanzados.

144 Horas

1 Manejo de procesador de texto.

44 horas

• 1.1 Establece opciones y da formato al documento aplicando estilos y/o plantillas del procesador de palabras al

diseño requerido por el usuario. 14 horas

• 1.2 Inserta objetos en un documento, de acuerdo con las características de operación del procesador de texto y los

requerimientos de diseño. 10 horas

• 1.3 Automatiza funciones y protege documentos mediante la configuración y ejecución de procedimientos

almacenados del procesador de palabras. 20 horas

2 Manejo de software para elaboración de presentaciones electrónicas. 30 horas

• 2.1 Da formato al documento aplicando opciones disponibles y de estilo y/o plantillas del presentador gráfico

acorde al diseño requerido del usuario. 10 horas

• 2.2 Inserta y da animación a un objeto en una presentación electrónica de acuerdo con las características de

operación del presentador gráfico y con los requerimientos de diseño. 10 horas

• 2.3 Automatiza funciones para la elaboración de una presentación electrónica mediante la configuración y

ejecución de procedimientos almacenados. 10 horas

3. Manejo de aplicaciones de hoja de cálculo. 50 horas

• 3.1 Da formato al libro y hoja de cálculo estableciendo opciones disponibles y de estilo de la aplicación acorde al

diseño requerido del usuario. 10 horas

• 3.2 Inserta objetos en hojas de cálculo de acuerdo con las características de operación del la aplicación y con los

requerimientos de diseño. 15 horas

• 3.3 Automatiza funciones y protege tablas y matrices en la hoja de cálculo mediante la configuración y ejecución de

procedimientos almacenados. 25 horas

4. Navegación y comunicación por internet. 20 horas

• 4.1 Navega en internet mediante nombres de dominio, dirección IP, vínculos y herramientas de búsqueda. 7 horas

• 4.2 Configura herramientas de correo electrónico mediante las características del servidor de correo y los

requerimientos del usuario.5 horas

• 4.3 Establece comunicación en Internet mediante herramientas de correo electrónico y mensajería instantánea. 8

horas


7

Unidad de aprendizaje: I. Manejo de procesadores de texto

Propósito de la unidad: Elaborará documentos digitales con base en un diseño requerido y aplicando las herramientas predeterminadas y personalizadas de un

procesador de texto para el procesamiento de información electrónica

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1.1 ESTABLECE OPCIONES Y DA FORMATO AL DOCUMENTO APLICANDO ESTILOS Y/O PLANTILLAS DEL

PROCESADOR DE PALABRAS AL DISEÑO REQUERIDO POR EL USUARIO.

A. Identificación de los elementos que conforman el procesador de

textos.

Área de trabajo.

Barra de menú.

Barra de herramientas.

Menú contextual.

Cinta de opciones.

Barra de estado.

Barra de desplazamiento.

Regla de trabajo.

Botones de presentación.

Ayuda.

B. Establecimiento de opciones del procesador de textos.

Área de trabajo.


C. Diseño de pagina

Márgenes

Orientación

Tamaño

Fondo.

Encabezado

Pie de pagina

D. Establecimiento de formato del texto

Estilos

Fuentes predeterminadas

Tamaño de letra

Color

Agregar fuentes

Párrafo

Sangría

Interlineado

Alineación

Numeración y viñetas

Edición

Seleccionar

Copiar

Cortar

Pegar

Mover

E. Uso de plantillas

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1.2 INSERTA OBJETOS EN UN DOCUMENTO, DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE

OPERACIÓN DEL PROCESADOR DE TEXTO Y LOS REQUERIMIENTOS DE DISEÑO.

A. Inserta objetos.

Tablas.

Imágenes.

Objetos de referencia.

Hipervínculos.

Índices.

Notas al pié.

Citas.

Otros objetos.

Presentaciones.

Documentos.

Hoja de cálculo.

Videos.

Sonidos.

B. Formato de objeto

Tamaño.

Fondo.

Posición.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1.3 AUTOMATIZA FUNCIONES Y PROTEGE DOCUMENTOS MEDIANTE LA CONFIGURACIÓN Y

EJECUCIÓN DE PROCEDIMIENTOS ALMACENADOS DEL PROCESADOR DE PALABRAS

A. Manejo de procedimientos automatizados predeterminados

Identificación de comandos

Modificación de comandos

B. Implementación de macros

Concepto.

Grabar

Guardar

Editar

Ejecutar

Eliminar

C. Asignación de contraseña a documento.

D. Aplicación de restricciones.

De formato.

De edición.

De ejecución de macros.

Unidad de aprendizaje: 2. Manejo de software para elaboración de

presentaciones electrónicas. Propósito de la unidad: Elaborará presentaciones electrónicas empleando las funciones avanzadas del presentador gráfico a fin de realizar trabajos a nivel ejecutivo.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 2.1 DA FORMATO AL DOCUMENTO APLICANDO OPCIONES DISPONIBLES Y DE ESTILO Y/O

PLANTILLAS DEL PRESENTADOR GRÁFICO ACORDE AL DISEÑO REQUERIDO DEL USUARIO.


8

A. Reconocimiento del entorno de trabajo

Barra de menú

Barra de herramientas

Menú contextual

Cinta de opciones

Barra de estado

Barra de desplazamiento

Diapositivas

Vista de presentación

Esquema

Diapositivas

Notas

Ayuda

B. Establecimiento de opciones del presentador gráfico.

Área de trabajo.


C. Diseño de diapositiva

Márgenes

Orientación

Tamaño

Fondo

Notas

Resolución.

D. Establecimiento de formato de diapositiva.

Estilos

Fuentes predeterminadas

Tamaño de letra

Color

Agregar fuentes

Párrafo

Sangría

Interlineado

Alineación

Numeración y viñetas

Edición

Seleccionar

Copiar

Cortar

Pegar

Mover

E. Uso de plantillas

Predeterminadas.

Personalizadas.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 2.2 INSERTA Y DA ANIMACIÓN A UN OBJETO EN UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA DE

ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE OPERACIÓN DEL PRESENTADOR GRÁFICO Y CON LOS REQUERIMIENTOS DE

DISEÑO.

A. Inserta objetos.

Cuadro de texto

Tablas.

Imágenes.

Hipervínculos.

Otros objetos.

Presentaciones.

Documentos.

Hoja de cálculo.

Videos.

Sonidos de ambientación y narración.

B. Formato de objeto

Tamaño.

Fondo.

Posición.

C. Animación

Predeterminadas

Personalizadas

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 2.3 AUTOMATIZA FUNCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

MEDIANTE LA CONFIGURACIÓN Y EJECUCIÓN DE PROCEDIMIENTOS ALMACENADOS.


Identificación de comandos.

Modificación de comandos.

B. Implementación de macros.

Concepto.

Grabar.

Guardar.

Editar.

Ejecutar.

Eliminar.

C. Protección de presentación electrónica.

Asignación de contraseña

Restricción de ejecución de macros.

Unidad de aprendizaje: 3. Manejo de aplicaciones de hoja de cálculo

Propósito de la unidad: Elaborará libros de trabajo aplicando las herramientas predeterminadas y personalizadas para el tratamiento de información.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 3.1 DA FORMATO AL LIBRO Y HOJA DE CÁLCULO ESTABLECIENDO OPCIONES DISPONIBLES Y

DE ESTILO DE LA APLICACIÓN ACORDE AL DISEÑO REQUERIDO DEL USUARIO.

A. Identificación de los elementos que conforman de libro de trabajo.

Área de trabajo.

Barra de menú.


Menú contextual.

Cinta de opciones.

Barra de estado.

Barra de desplazamiento.

Botones de presentación

Hoja de cálculo.

Ayuda

B. Establecimiento de opciones de la hoja de cálculo

Área de trabajo.


C. Diseño de hoja de cálculo

Márgenes

Orientación

Tamaño

Fondo.

Encabezado.

Pié de página.

D. Establecimiento de formato en celda, fila y columna.

Estilos.

Fuentes predeterminadas.

Tamaño de letra.

Color.

Sangría

Interlineado

Alineación

Formato de número.

Agregar fuentes.

Edición.


9

Seleccionar.

Copiar.

Cortar.

Pegar.

Mover

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 3.2 INSERTA OBJETOS EN HOJAS DE CÁLCULO DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS

DE OPERACIÓN DE LA APLICACIÓN Y CON LOS REQUERIMIENTOS DE DISEÑO.

A. Inserta objetos.

Tablas.

Tablas dinámicas

Imágenes.

Gráfico.

Hipervínculos.

Otros objetos.

Presentaciones.

Documentos.

Hoja de cálculo.

Videos.

Sonidos.

B. Edición de objeto.

Tamaño.

Fondo.

Posición.

C. Manipulación de gráfico.

Tipos.

Selección de datos.

Edición.

Datos.

Ejes.

Etiquetas.

Área de trazado.

Tamaño.

Fondo.

Posición.

Ubicación en el libro.

Actualización

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 3.3 AUTOMATIZA FUNCIONES Y PROTEGE TABLAS Y MATRICES


Identificación de comandos.

Modificación de comandos.

Datos constantes, enteros, decimales y alfanuméricos.

Referencias.

Operadores.

Validación de datos.

Fórmulas.

Prederminadas.

Personalizadas

Evaluación

Errores

B. Implementación de macros

Concepto.

Grabar

Guardar

Editar

Ejecutar

Eliminar

C. Asignación de contraseña a hoja de cálculo y libro.

D. Aplicación de restricciones.

De formato.

De edición.

De ejecución de macros.

Unidad de aprendizaje: 4. Navegación y comunicación por internet. Propósito de la unidad: Utilizará el Internet haciendo uso de herramientas de exploradores, correo-electrónico y mensajeros a fin de comunicarse y obtener

información

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 4.1 NAVEGA EN INTERNET MEDIANTE NOMBRES DE DOMINIO, DIRECCIÓN IP, VÍNCULOS Y

HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA.

A. Identificación de los elementos de comunicación en redes.

Qué es Internet.

Qué es una dirección IP.

Qué es nombres de dominio.

Qué es un protocolo

HTTP.

HTTPS.

FTP.

DNS.

Qué es WWW.

B. Uso de navegadores en Internet.

Software para navegación ventajas y desventajas.

Elementos de un navegador.

Barra de direcciones.

Pestañas.

Motor de búsquedas.

Historial.

Favoritos.

Opciones de privacidad.

Filtros antiphishing.

C. Navegación en Internet.

Acceso a sitios web.

Envió de información a sitios web.

Descarga segura de archivos.

Exploración de sitios.

D. Búsqueda de información en internet

Motores de búsqueda.

General y especializado.

Ventajas y desventajas.

Opciones de búsqueda.

Tipos de búsqueda.

Organización de resultados.

Interpretación de resultados.

Restricción de búsquedas.

E. Aplicación de buenas prácticas de navegación en Internet.

Códigos maliciosos.

Correo electrónico no deseado.

Intrusos.

Piratería

Phishing spam y pharming.


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Fraude.

Robo de información.

Ética en Internet

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 4.2 CONFIGURA HERRAMIENTAS DE CORREO ELECTRÓNICO MEDIANTE LAS

CARACTERÍSTICAS DEL SERVIDOR DE CORREO Y LOS REQUERIMIENTOS DEL USUARIO.

A. Definición de los elementos del correo electrónico

Servidores de correo electrónico

Clientes de correo electrónico.

Por navegador

Software especializado.

Protocolos de correo electrónico.

SMTP.

POP3.

IMAP.

B. Configuración de software especializado de correo electrónico

Servidor de correo entrante

POP3

IMAP

Autenticación segura.

Servidor de correo saliente, SMTP.

Servidores http.

Otros servidores.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: 4.3 ESTABLECE COMUNICACIÓN EN INTERNET MEDIANTE HERRAMIENTAS DE CORREO

ELECTRÓNICO Y MENSAJERÍA INSTANTÁNEA.

A. Manejo del correo electrónico.

Creación de correo.

Enviar.

Formato de mensaje.

Destinatario.

Con copia.

Con copia oculta.

Adjuntar archivos.

Asunto.

Recibir.

Filtros de correo.

Bloqueo del correo.

Leer y descargar archivos adjuntos.

Administración de cuentas.

B. Uso responsable de correo electrónico.

Consideraciones al momento. de reenviar correo electrónicos.

Nota de confidencialidad y limitación de responsabilidades -

disclaimer.

Reenviar.

Responder.

Eliminar.

Imprimir.

Confirmación.

De entrega.

De lectura.

De recepción.

C. Aplicación de las herramientas de organización.

Carpetas.

Mensajes.

Mensajes no leídos.

Por remitente.

Por destinatario.

Por fecha de recepción.

Por fecha de envío.

Por asunto.

D. Manejo de herramientas de mensajería instantánea.

Elementos de la herramienta de mensajería.

Ventana de inicio de sesión.

Estados de conexión.

Lista de contactos.

Ventana de conversación.

Administración de contactos.

Agregar contactos.

Eliminar contactos.

Bloquear contactos.

Enviar y recibir mensajes.

Conversaciones en grupo.

Comunicación con videocámara.

Comunicación por voz.

Uso responsable de mensajería instantánea.

11

Criterios de evaluación

Portafolio de

evidencias.

(Carpeta, Tareas,

Cuadernillo De

Ejercicios)

Evidencia por

conocimiento.

Examen Teorico

Evidencia por

producto. Examen

practico

Evidencia por

desempeño.

Practicas.

Autoevaluación,

Coevaluacion y

heteroevaluacion

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Contrato de Aprendizaje

La falta o incumplimiento de este contrato traerá como consecuencia la aplicación del Reglamento Escolar de la

escuela: llamada de atención, reporte, entrevista con el padre o tutor y/o suspensión de clases, dependiendo de la

falta cometida y con la debida autorización de las autoridades correspondientes del plantel.

Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Profesor

____________________________________

Nombre y firma del padre o Tutor.

Incluir copia del IFE

Line

amie

ntos

Normas de asistencia

Asistir puntualmente a clases.(si llegan tarde entran a clase con hora falta)

Deberás cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a evaluación.

Normas de comportamiento

Prohibido ingerir alimentos al interior del aula.

Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o más alumnos al mismo tiempo.

Se negarán los permisos para la salida a la cafetería.

Los horarios para todo trámite administrativo son fuera del horario de clase

(servicio social, justificación de faltas, control escolar, etc.)

No hacer mal uso de los equipos celulares.

No utilizar ningún aparato reproductor de música, ni audífonos en clase

La mala conducta y falta de respeto se reportará al departamento de preceptoría.

Portar la credencial de la escuela

Debes traer el uniforme dentro y fuera del salón de clases.

Normas de evaluación

Deberás traer el material solicitado en clase

Traer el portafolio de evidencias todas las clases

Visitar el blog del docente para revisar tareas, trabajos y material solicitado

juanruizfernandez.wordpress.com Todo trabajo entregado fuera de tiempo, tendrá como consecuencia la

disminución de calificación dependiendo el tiempo de entrega.

13

Tabla de ponderación

14

Hojas de evaluación UNIDAD 1. Manejo de procesador de texto.

1.1. Establece opciones y da formato al documento aplicando estilos y/o plantillas del procesador de

palabras al diseño requerido por el usuario. 14 horas

HOJA DE EVALUACIÓN 1

Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor

Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo

Fecha Actividad

(TAREA, PRACTICA, EXPO, ETC)

Calificación Firma o Sello

PROMEDIO

15

UNIDAD 1. Manejo de procesador de texto.

1.2 Inserta objetos en un documento, de acuerdo con las características de operación del procesador de

texto y los requerimientos de diseño. 10 horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

16

UNIDAD 1. Manejo de procesador de texto.

1.3 Automatiza funciones y protege documentos mediante la configuración y ejecución de procedimientos

almacenados del procesador de palabras. 20 horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

17

UNIDAD 2. Manejo de software para elaboración de presentaciones electrónicas. 30 horas

2.1 Da formato al documento aplicando opciones disponibles y de estilo y/o plantillas del presentador gráfico



Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

18


2.2 Inserta y da animación a un objeto en una presentación electrónica de acuerdo con las características de

operación del presentador gráfico y con los requerimientos de diseño. 10 horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

19


2.3 Automatiza funciones para la elaboración de una presentación electrónica mediante la configuración y



Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

20

UNIDAD 3. Manejo de aplicaciones de hoja de cálculo. 50 horas

3.1 Da formato al libro y hoja de cálculo estableciendo opciones disponibles y de estilo de la aplicación



Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

21


3.2 Inserta objetos en hojas de cálculo de acuerdo con las características de operación del la aplicación y

con los requerimientos de diseño. 15 horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

22


3.3 Automatiza funciones y protege tablas y matrices en la hoja de cálculo mediante la configuración y



Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

23

UNIDAD 4. Navegación y comunicación por internet. 20 horas

4.1 Navega en internet mediante nombres de dominio, dirección IP, vínculos y herramientas de búsqueda. 7

horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

24


4.2 Configura herramientas de correo electrónico mediante las características del servidor de correo y los

requerimientos del usuario.5 horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

25


4.3 Establece comunicación en Internet mediante herramientas de correo electrónico y mensajería

instantánea. 8 horas


Nombre del

alumno

No. de

lista

Nombre del

profesor


Fecha Actividad



PROMEDIO

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