REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS CENTRALES“RÓMULO GALLEGOS

ÁREA DE POSTGRADO

INTEGRANTES: Danny MéndezDorys MartínezJosé EspejoMaira Silva Yelenys Carmona

San José de Barlovento, Marzo de 2017

PROFESOR:Enrique Manaure

TubeYo

u

Origen y Reseña de la Aplicación

YouTube Es un sitio web que fue creado en San Diego California el 14 de Febrero del año 2005, por tres antiguos empleados de la empresa PayPal

STEVE CHENDiseñador CHAD HURLEY

Ingeniero

JAWED KARIMIngeniero

El dominio de esta aplicación fue activado el 15 de febrero de 2005, y el 23 de Abril de ese mismo año, fue cargado el primer video, en octubre de 2006 fue adquirido por Google a cambio de 19.650 millones de dólares operando ahora como una de sus filiales, y en julio de 2007 Se internacionalizó al traducir su interfaz en 61 idiomas, incluyendo el español. Actualmente es el sitio web de si tipo mas utilizado en internet.

Interfaz Principal de YouTube La Interfaz, es la puerta de entrada a este sitio web que exhibe varias de las opciones que ofrece, así como la modalidad de cambio de idiomas, y muestra las portadas de varios de los videos, de los millones que posee.

Utilidad y Principales Funciones

de YouTube

Utilidad y

Funciones

Gracias a sus características, se ofrece Principalmente como un medio de Comunicación ya que es usado por los medios de información para llegar

a una mayor cantidad de publico.

Es utilizado Como medio de Expresión donde

diversos sectores pueden difundir ideologías u

opiniones.

Es aprovechado como un lugar de entretenimiento, ya que empresas e

instituciones publicas y privadas, suben una extensa variedad de

videos, películas, videos musicales, entre otros.

Es una excelente herramienta de

Aprendizaje por brindar videos de tendencia educativa (clases de

escuela, cursos, documentales, videos explicativo de temas

educativos, etc.).

Ventajas del uso de la Aplicación como Herramienta Educativa

1.-Facilita la interacción entre los estudiantes, como una herramienta fundamental a la hora de reforzar contenidos que quizás no se comprendieron en clases o para aprender cosas nuevas que complementen un saber previo.

2.- Facilita la búsqueda de información. Porque ofrece una gran videoteca donde se encuentran innumerables documentos históricos, políticos o culturales que poden ser exportados didácticamente a las clases de diferentes asignaturas

4.- Generación de debates y actividades para profundizar sobre una temática, ya que ofrece una modalidad de aprendizaje y estudio que responde directamente a la era tecnológica que vivimos

3.- Facilita la compartición de recursos y contenidos, ya que dispones de numerosos videos con tendencia educativa, Documentales, y Videos explicativos de temas educativos.

5.- Permite la comunicación con profesionales de cualquier materia, de su propia institución educativa u otras instituciones.

Desventajas del uso de la Aplicación como Herramienta

Educativa 1.-Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada de los estudiantes.2.- Pueden darse casos de suplantación de personalidad.

3.- Falta en el control de datos.

4.-Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.

5.- Pueden apoderarse de todos los contenidos que se publican allí. 6.- Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

Conclusiones · En el marco de querer aproximarnos a los procesos que se

derivan de las nuevas tecnologías, y a la interpretación de la esencia de las red sociales, podemos decir, que YouTube como sitio web de vanguardia, se ha convertido hoy por hoy en una herramienta tecnológica.· No solo sirve como medio de comunicación, expresión y entretenimiento, sino que además permite el desarrollo de las habilidades comunicativas de los individuos. · En la educación, puede ser una herramienta metodológica para los docentes, así como una estrategia de aprendizaje para los estudiantes. · Sin lugar a duda YouTube ha revolucionado los proceso educativos, ya que ha incorporando aspectos que amplían los escenarios y los recursos, creándose un excelente clima, donde la participación y la interacción van de la mano profundamente. · También es importante destacar que el manejo de este tipo de herramienta en el aula crea un acercamiento entre el docente y el discente, donde se da enriquecimiento mutuo entre las partes