Nombre: Dulce Ma. Gómez Solís

Grado: 3° semestre

Grupo: “B”

Lic. en Educación Preescolar

Mtra. Yaneth Ovando Vera

Adecuación Curricular

Centro Regional de Educación Normal

Síntesis

Cada uno de los materiales que se mostró habla del tipo de

desarrollo que como docente debemos fortalecer, fomentar y

desarrollar.

Las particularidades con las que cada documento presentado,

dan a denotar cual sería el desarrollo para llevar a cabo cada

uno de ellos.

Recordando los primeros videos analizados mostraban una

forma de la cual uno como futuro docente se empezaría a

basar, en uno mostrando los factores y características en la

cual la educación se encuentra también las diferentes

reformas y planes de estudio que se han elaborado para el

crecimiento del aprendizaje estudiantil.

El curriculum por ejemplo tendrá diversas características de

las cuales debes tener en tu perfil de egreso ya que es muy

importante abarcar cada uno de los elementos como

educador.

Mencionando que se divide en tres áreas, la escolarización, el

niño el cual se debe observar con el futuro ciudadano y el

derecho, la libertad y el progreso de los mismos, cabe

mencionar que el ciudadano se hace a base de la educación a

lo cual se empieza a decidir lo que es y lo que debe de ser ese

niño.

En la cual esta forma dos partes la educación pública la cual

menciona proyectos de reconstrucción nacional y la

democracia liberal en la cual el ciudadano participa en la

sociedad de manera regular.

Después es donde empieza a cambiar la idea de la salvación

en la divina providencia.

En el documento también es relacionado con la ciencia en la

cual se debe basar uno como elemento de la educación,

también para basarse en el método para planificar la nueva

sociedad, la cual puede ser de dos maneras con el dominio

para calcular y cambiar condiciones de la vida social y la de

forma en la cual se planificara la vida diaria.

Y sin dejar por un lado se debe de desarrollar la competencia,

lo que quiere decir que debemos tener la aptitud de hacer o

intervenir cuando sea necesario en un asunto determinado o

requerido.

Menciona lo que significa y abarca la palabra “pedagogía” en

lo cual empieza a darnos el significado especifico de este en

el cual, es el acompañamiento guiado de un profesor al

alumno, llenándolo de conocimientos, aprendizajes y

desarrollando en él un ímpetu por interesarse en su

aprendizaje.

A partir de estos elementos que son los materiales,

programas, definiciones, etc., nos mencionan cada uno de los

elementos en los cuales debemos de estructurar nuestro

desarrollo para que se genere las actividades didácticas, que

son el medio por el cual los niños aprenden de una manera

más eficaz y lúdica.

La educación ha tenido diferentes procesos de los cuales cada

uno de los diferentes teóricos y analistas se han referido como

una base en la cual los profesores reestructuren su enseñanza

hacia los alumnos.

Después de ver cuáles eran los diferentes tipos de aprendizaje

que atribuyen los programas, puedo enfocarme en la

pregunta que dice ¿Qué valor tuvieron los contenidos

previamente visto?

Cada uno de los videos, lecturas y programas que se

revisaron hablaban de la importancia que tenía tener un buen

desarrollo como docente ya fuese como los conocimientos, los

aprendizajes y los diferentes proyectos y actividades que se

podían llevar a cabo con esto.

Puede que al momento de reunir estos mismos sin haberlos

analizado no encontremos las similitudes o el fin a donde

quieren llegar, pero al determinar cada uno de los puntos que

menciona, haciendo un mapa tal vez donde aparezcan las

ideas principales, se observara que en ello resalta la

educación y que son base de apoyo para lograr ser un buen

elemento para la educación.