El Sistema Democrático Nacional

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           P       P       T       C       E       S       0       0       3       S       H

           2       2   -       A       1       6       V       1

    Clase

    El sistema democráticonacional

    SH-22

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    Judicial

    Tribunales de Justicia

    Modernizada por 

    Principal función

    Gobierna y administra el

    Estado

    Principal función

    Presidente de la República

    Legisla y fiscaliza  Administra justicia

    LegislativoEjecutivo

    PODERES DEL ESTADOCorresponden a

    Principal función

    Poderespúblicos

    locales

    Comuna

     Alcalde y

    ConcejoMunicipal

    Provincia

    Gobernador 

    Regin

    Intendente,

    eremis y

    Consejeros

    regionales

    Congreso !acional! C"marade Diputados y enado

    Re#ormaProcesal

    Penal

    on

    $R%A!OSDE

    CO!TROL

    "ribunal Constitucional

    Contralor#a General de la $ep%blica

    "ribunales Electorales

    &anco Central

    !uevosmecanismos

    de acceso a la

     justicia

    Crea

    on

    Corresponde aCorresponde a

    Resumen de la clase anterior 

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    Aprendi&ajes esperados

    ' Comprender el sistema de representación pol#tica en C(ile!

    sufragio, partidos pol#ticos y crisis de representación del sistemapol#tico)

    '  Analizar el sistema electoral c(ileno en la elección de

    autoridades)

    ' E*aluar las distintas formas de participación ciudadana y el rol de

    los medios de comunicación para el ejercicio del derec(o a la

    información)

    'aterial de apo(o

    '  Libro! +istoria, Geograf#a y Ciencias ociales, "omo II, pginas

    -. a la /0)

    ' Gu#a! El sistema democrtico nacional)

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    Pregunta O#icial PS)

    Fuente: DEMRE- U. DE CHILE,

    Modelo PSU 2015.

    En C(ile, junto con considerar la di*ersidad de organizaciones partidistas

    e1istentes, se concluye 2ue los partidos pol#ticos en su conjunto secaracterizan, entre otros aspectos, por

    I3ser un medio de e1presión ciudadana)

    II3canalizar las opiniones de sus miembros)

    III3depender de las orientaciones del Ejecuti*o)

     A3olo I

    &3olo II

    C3olo I y II

    43olo II y III

    E3I, II y III

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    5) Participación pol#tica!

    sufragio y partidos

    pol#ticos, crisis de

    representación pol#tica

    6) istema electoral c(ileno

    7) 8ormas de participación

    ciudadana

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    *+ Participacin pol,tica

    Concepto de pol,tica ( participacin pol,tica

    ' La participación pol#tica es el conjunto organizado deacciones tendientes a aumentar el control sobre losrecursos, decisiones o beneficios, por personas ogrupos sociales 2ue tienen ni*eles de injerenciarelati*amente menores dentro de una comunidad uorganización)

    Participacinpol,tica

    ' Por pol#tica  se entiende el ejercicio del poder   enrelación a un conflicto de intereses)

    ' "ambi9n se relaciona con la acti*idad de 2uienesprocuran obtener el poder, retenerlo o ejercitarlo con*istas a un fin)

    ' Es el proceso y acti*idad orientada, ideológicamente,a la toma de decisiones  de un grupo para laconsecución de unos objeti*os)

    Pol,tica

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    *+ Participacin pol,tica

    -ormas tradicionales de participacin pol,tica

    Es un derec.o pol,tico otorgado al obtener la ciudadan,a)

    Caracter,sticas/'Personal! no es delegable o transferible)'Igualitario! cada *oto tiene el mismo *alor)'ecreto! los *otos no lle*an el nombre de 2uien lo emite)

    ':oluntario! no es obligatorio concurrir a *otar)

    on organizaciones  estables ( permanentes 2ue re%nen apersonas 2ue comparten  idearios pol,ticos, formas de pensar,percibir y proyectar la sociedad a la cual pertenecen)

    Caracter,sticas/'&uscan el respaldo popular para acrecentar sus fuerzas a tra*9s

    de elecciones libres e informadas)'on pluralistas)'La afiliación y desafiliación es libre)

    'Compiten en forma pac#fica por el poder)

    Partidospol,ticos

    Su#ragio

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    Ejercicio 0 %u,a pr"ctica

    ALTER!AT12ACORRECTA

    D

    3A41L1DAD/ CO'PRE!S1$!

    El sufragio es el derec(o ci*il y constitucional a *otar seg%n la normati*a

    *igente) Adems, es una forma de pro*isión de cargos p%blicos para la

    administración del Estado) En C(ile el sufragio tiene el carcter de uni*ersal,ya 2ue

    I3 *otan las personas 2ue (ayan cumplido 50 a>os de edad)

    II3 no (ay distinciones de se1o o raza para poder *otar)

    III3 los c(ilenos 2ue residen en el e1tranjero *otan en el e1terior)

     A3olo I

    &3olo II

    C3olo III

    43 olo I y II

    E3 olo I y III

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    Ejercicio 5 %u,a pr"ctica

    ALTER!AT12ACORRECTA

    E

    3A41L1DAD/ CO'PRE!S1$!

    La participación pol#tica se puede realizar de distintas maneras, siendo la

    forma ms clsica, ser parte de un partido pol#tico) ;

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    Ejercicio 6 %u,a pr"ctica

    ALTER!AT12ACORRECTA

    D3A41L1DAD/ ASE

    4iferentes estudios a ni*el sudamericano (an demostrado 2ue la

    participación de la ciudadan#a en los partidos pol#ticos y el inter9s en la

    pol#tica en general (an descendido gradualmente, situando a C(ile como unpa#s 2ue *i*e una crisis de representación pol#tica) i se indaga en las

    causas de dic(o fenómeno, es posible se>alar 2ue

     A3 se debe a las m%ltiples trabas 2ue e1isten para ejercer el *oto)

    &3 es una consecuencia de la imposibilidad del *oto para los c(ilenos en ele1tranjero)

    C3 es producto de la insatisfacción de la ciudadan#a por los bajos sueldos del

    sector p%blico)

    43 se produce por la incapacidad de los partidos pol#ticos de atraer a la masa

    electoral)

    E3 se trata de una reacción de la ciudadan#a ante la *igencia de la

    Constitución de 5@0)

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    7+ Sistema electoral c.ileno

    Sistemas electorales

    Para elegir a las distintas autoridades pol#ticas e1isten distintas fórmulas

    electorales)

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    Ejercicio ** %u,a pr"ctica

    ALTER!AT12ACORRECTA

    C3A41L1DAD/ CO'PRE!S1$!

    En el a>o 65B, luego de un fuerte debate parlamentario se decidió poner

    fin al sistema electoral binominal para la elección de diputados y senadores,

    instaurando uno nue*o de carcter proporcional) Entre las principalescr#ticas realizadas al antiguo sistema, es posible se>alar 2ue

     A3 se trataba de un mecanismo *igente desde la Constitución de 5@6B)

    &3 conced#a la representación parlamentaria a la lista con la primera

    mayor#a relati*a)C3 era un modelo electoral 2ue no garantizaba una adecuada

    representati*idad en el Congreso)

    43 los candidatos de una misma lista eran electos si doblaban en *otación a

    la lista contrincante)

    E3 se trataba de un mecanismo 2ue no permit#a 2ue los c(ilenos residentesen el e1tranjero pudieran ejercer el *oto)

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    Ejercicio *7 %u,a pr"ctica

    3A41L1DAD/ APL1CAC1$!

    En el siguiente cuadro se presentan diferencias entre el antiguo sistema binominal y

    el nue*o sistema proporcional de elecciones) 4e las siguientes alternati*as, ;cul

    corresponde a una correcta diferencia entre ambos sistemas=

    ALTER!AT12ACORRECTA

    D

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    8+ -ormas de participacin pol,tica

    La participación ciudadana no implica %nicamente ejercer el derec(o a

    sufragio)

    Espacios de participacin social

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    8+ -ormas de participacin pol,tica

    ' 4entro de las formas actuales de participación destacan las DG y los

    mo*imientos ciudadanos de protesta)

    ' "ienen un carcter ms

    espontneo 2ue organizado)' 4emandas por temas sociales,

    regionales yo locales)

    O!% ( movimientos sociales

    ' in fines de lucro' e ocupan de temas de inter9s

    p%blico! sociales, pol#ticos,

    culturales y espirituales)

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    Ejercicio *6 %u,a pr"ctica

    ALTER!AT12ACORRECTA

    E3A41L1DAD/ CO'PRE!S1$!

    Con el objeto de ampliar los canales de representación y participación

    pol#tica para complementar el sistema de partidos pol#ticos, e1isten otros

    tipos de organizaciones 2ue contribuyen al desarrollo de la cultura

    democrtica y pol#tica, tales como los sindicatos y las rganizaciones Do

    Gubernamentales ?DG3, entre otras) Entre los objeti*os de tales

    organizaciones, es posible se>alar 

    I3 el bienestar social y el mejoramiento de la calidad de *ida de las personas)

    II3 actuar como canales para la libre e1presión de ideas pol#ticas, sociales omedioambientales)

    III3 solucionar los problemas 2ue a2uejan a la sociedad en general)

     A3 olo I

    &3 olo IIC3 olo III

    43 olo I y II

    E3 I, II y III

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    Ejercicio *9 %u,a pr"ctica

    ALTER!AT12ACORRECTA

    E3A41L1DAD/ CO'PRE!S1$!

    Entre las organizaciones de participación social podemos encontrar a los

    sindicatos, los 2ue tienen como objeti*o principal la defensa de los derec(os

    de los trabajadores frente al empleador)

     Al respecto, estas organizaciones se caracterizan por 

     A3 participar de los e1cedentes de producción de la empresa)

    &3 negociar directamente con la Inspección de "rabajo las condiciones de los

    afiliados)

    C3 contar con la autorización de la empresa para realizar (uelgas)43 dise>ar en conjunto con el empleador los puntos a discutir en una

    negociación colecti*a)

    E3 su afiliación no es de carcter obligatorio)

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    Pregunta O#icial PS)

    Fuente: DEMRE- U. DE CHILE,

    Modelo PSU 2015.

    ALTER!AT12A

    CORRECTA

    C

    En C(ile, junto con considerar la di*ersidad de organizaciones partidistas

    e1istentes, se concluye 2ue los partidos pol#ticos en su conjunto se

    caracterizan, entre otros aspectos, por

    I3ser un medio de e1presión ciudadana)

    II3canalizar las opiniones de sus miembros)

    III3depender de las orientaciones del Ejecuti*o)

     A3olo I

    &3olo II

    C3olo I y II

    43olo II y III

    E3I, II y III

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    Tabla de correccin

    !: Clave )nidad Tem"tica 3abilidad

    * C El Estado de 4erec(o en C(ile Comprensión

    7 E El Estado de 4erec(o en C(ile Aplicación

    8 E El Estado de 4erec(o en C(ile AE

    0 D El Estado de 4erec(o en C(ile Comprensión

    5 E El Estado de 4erec(o en C(ile Comprensión

    ; C El Estado de 4erec(o en C(ile Comprensión

    < D El Estado de 4erec(o en C(ile Comprensión

    6 D El Estado de 4erec(o en C(ile AE

    9 A El Estado de 4erec(o en C(ile Aplicación

    *= E El Estado de 4erec(o en C(ile AE

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    S, t i d l l

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    Partidospol,ticos

    ' La familia

    ' indicatos

    ' Funtas de

    *ecinos

    ' Centros de

    estudiantes

    ' DG

    ' Mo*imientos

    sociales

    Organi&aciones sociales

    EL S1STE'A DE'OCR>T1CO !AC1O!AL

    Su#ragio

    a tra*9s de los

    tales como

    S,ntesis de la clase

    Participacin pol,ticaciudadana

    istema

    proporcional

    como

    el

    ' Personal

    ' Igualitario

    ' ecreto

    8alta de

    confianza de la

    ciudadan#a en la

    acti*idad pol#tica

    y el

    caracter#sticas

    corresponde a

    S1STE'ASELECTORALES

      m  a   t  e  r   i  a

       l   i  z  a   d  o  e  n

    Crisis de representación

    configuran la

    mediante

    2ue

    reemplazó al

    istema

    binominal

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    La opinión p!lica en C"ile no "a

    cam!iado si#ni$icati%amente de manera

    positi%a& demostrando 'na %e( más eldecli%e constante de la descon$ian(a ) el

    inter*s por la pol+tica tradicional&

    entendida como las modalidades

    $ormales por donde es posi!le e,ercer la

    participación pol+tica Sin em!ar#o& lo

    .'e si dem'estran los est'dios& es .'e

    las $ormas de e,ercer participación en laes$era p!lica "an cam!iado

    $'ertemente& donde más personas están

    e/presando s' opinión pol+tica mediante

    nternet ) más #ente participa por

    mecanismos no con%encionales .'e

    escapan a las ló#icas partidarias

    Las nuevas formas de participación política enChileEl contraste entre el de!ilitamiento de las

    instit'ciones p!licas ) la re%itali(ación de

    n'e%as $ormas de participación re$le,ar+a .'elas $ormas de e,ercicio ci'dadano se dan en 'n

    escenario di$erente al de antao& p'esto .'e el

    e,ercicio del poder m'c"as %eces se da a

    tra%*s de presiones mediáticas on-line3 .'e

    tienen resonancia en la a#enda p!lica o

    simplemente como e$ecto de !ola de nie%e&

    .'e es pro%ocado por los procesosespontáneos de 'na red social di#ital ) .'e

    act'ar+a como 'na ca,a de resonancia de

    emociones .'e son despertadas por malas

    decisiones p!licas& acciones contrarias a la

    *tica de 'n !'en representante& entre otros

    aspectos En de$initi%a& $ormas de e,ercicio

    ci'dadano .'e $omentan el accountability   ) la

    pro!idad en la es$era p!lica

    Por Se!astián 4assa& El 4ostrador& 15 de diciem!re de 2015& en

     elmostradorcl7noticias7opinion720157127157las-n'e%as-$ormas-de-participacion-politica-en-c"ile

    P t i l

    http://www.elmostrador.cl/noticias/opinion/2014/12/14/las-nuevas-formas-de-participacion-politica-en-chile/http://www.elmostrador.cl/noticias/opinion/2014/12/14/las-nuevas-formas-de-participacion-politica-en-chile/http://www.elmostrador.cl/noticias/opinion/2014/12/14/las-nuevas-formas-de-participacion-politica-en-chile/http://www.elmostrador.cl/noticias/opinion/2014/12/14/las-nuevas-formas-de-participacion-politica-en-chile/

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    Prepara tu pró1ima clase sobreResponsabilidad ciudadana (

    desa#,os de la democracia en C.ile,leyendo las pginas /@ a la 06 dellibro de +istoria, Geograf#a y Cienciasociales, "omo II)

    Prepara tu pr?ima clase

  • 8/17/2019 El Sistema Democrático Nacional

    25/25

    Propiedad ntelect'al Cpec" 89A: 1;6515

    ESTE 4ATE8AL SE E P>8 EL 8E?ST8> 9E

    P8>PE9A9