OBJETIVO

Los alumnos de Tercero de Primaria:

Reconocen la importancia de cuidar el planeta tierra.

Se interesan en tareas que ayudan a mejorar el planeta.

Indagan y toman iniciativas para tener un mundo mejor

RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS

Se aprovechará el interés de los niños para elaborar su proyecto, permitiendo que investiguen sobre el cuidado del planeta incluyéndoles los REAS, para proporcionarles la experiencia de investigar utilizando la tecnología y completen su proyecto teniendo optimas evidencias y al mismo tiempo un aprendizaje significativo.

NOTA: El proyecto tendrá duración aproximadamente de un mes, tomando

en cuenta 30 a 40min de lunes a viernes.

El ser humano Y

El planeta tierra (Tema)

Reflexionar y promover la conciencia ambiental para el

cuidado del planeta.

Subtemas

Transformación del medio ambiente. Consecuencias de la explotación excesiva de los recursos naturales. Efectos de la contaminación del agua, aire y suelo. Importancia del cuidado de nuestro planeta. El uso de las tres «r».

NOTA: En cada subtema se investigará o utilizara un REA para reafirmar el Tema

Transformación del medio ambiente

Identificar cómo los seres humanos transformamos el medio natural

• Actividades Industriales • Actividades Comerciales • Actividades Mineras • Actividades de la

Construcción

Consecuencias de la explotación excesiva de los recursos naturales

Recursos naturales Renovables

No renovables

Desechos

Orgánicos

Inorgánicos

Efectos de la contaminación del agua, aire y suelo.

• Contaminación del agua • Contaminación del aire • Contaminación del suelo

• Principales Contaminante

• Efectos en nuestro planeta

Importancia del cuidado de nuestro planeta

Medidas de prevención

Industria

Escuela

Casa

Nuestra comunidad

El uso de las tres «r»

Importancia del

cuidado del ambiente

Aplicación de reúso,

reducción y reciclaje

para el cuidado del

ambiente

Medidas de prevención

Reglas de las 3 «r»

Acciones basadas en

las reglas de las 3 «r»

Recursos Educativos Abiertos (REAS)

• Artículos

• Entrevista

• Secuencia didáctica

• Videos

• Softwares Educativos

Lic. Biólogo Marino Luis Cappozzo

(Entrevista Sitio Web)

Como cuidar nuestros recursos educativos

Juego educativo de la contaminación del agua Contaminación del agua y el aire

Consecuencias de la contaminación del suelo El cambio climático y los océanos

Video de reciclaje Liga del cuidado del medio

ambiente

REAS

Artículos «Consecuencias de la contaminación del suelo» «El cambio climático y los océanos»

Entrevista

Lic. Biólogo Marino. Luis Cappozzo http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id

=102330

Secuencia didáctica

«Cómo cuidar los recursos naturales» http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id

=92155

www.greenpeace.es

Videos • video de reciclaje https://www.youtube.com/watch?v=KCzt

BCEl_0g

• liga del cuidado del medio ambiente

• https://www.youtube.com/watch?v=6

7r_h78CeRc

Softwares Educativo en línea

• «El cuidado del medio ambiente»

Recursos educativos del CCA - Centros

Comunitarios de Aprendizaje

http://cca.org.mx/cca/ninos/html/tomo1

0/index.htm

• «Contaminación del agua y el aire»

http://www.vedoque.com/juegos/juego.p

hp?j=aire-agua

Palabras claves

Cuidado del Medio Ambiente Ecología Recursos Naturales Reciclaje Contaminación del agua Contaminación del aire Contaminación del suelo Desechos

DEFINICIONES DE LAS PALABRAS

Metal: Elemento químico caracterizado por ser buen conductor de calor y electricidad. A temperaturas normales es sólido. Ejemplo: Lata de atún.

PET: Es un plástico transparente, ligero y resistente, cuyo nombre correcto es tereftalato de polietileno pero se conoce popularmente como PET, por las siglas que abrevian el término en inglés Polyethylene Therephtalate. Todos los recipientes elaborados con dicho material muestran un símbolo con un número 1 rodeado por tres flechas que forman un triángulo y abajo las letras PET. Ejemplo: Botella de agua.

Plástico: Material sintético que puede moldearse fácilmente. Ejemplos: Envolturas de discos, globos, bolsas para la basura.

Desecho orgánico: Todo residuo de origen biológico que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo. Ejemplos: Una cáscara de plátano, una hoja seca, las espinas de un pescado.

Desecho inorgánico: Residuo de algún proceso no natural o de origen industrial. Ejemplos: Botella de vidrio.