EL RENACIMIENTO

Jordan Rodríguez Pérez 4ºD

DEFINICION.

• El Renacimiento es una época de importantes transformaciones en todos los aspectos. La clave es el empleo de la razón como fuente del conocimiento, del saber frente a los textos sagrados y la tradición medie val.

• Históricamente, el Renacimiento se originó en la era de los descubrimientos geográficos y las conquistas ultramarinas. El Renacimiento comenzó en Italia en el siglo XIV y se difundió por el resto de Europa durante los siglos XV y XVI. Se inició en Italia y se extendió por toda Europa favorecido por el invento de la imprenta .

ETAPAS DEL RENACIMIENTO.

• Diferentes etapas históricas marcan el desarrollo del Renacimiento:

• La primera tiene como espacio cronológico todo el siglo XV, es el denominado Quattrocento, y comprende el Renacimiento temprano que se desarrolla en Italia.

• La segunda, afecta al siglo XVI, se denomina Cinquecento, y su dominio artístico queda referido al Alto Renacimiento, que se centra en el primer cuarto del siglo. Esta etapa desemboca hacia 1520-1530 en una reacción anticlásica que conforma el Manierismo.

EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA.• Las relaciones políticas, guerreras, religiosas y literarias que hubieron entre Italia y

España desde la mitad del siglo XV, hicieron que existiera un notable intercambio cultural entre estos dos países.

• Las obras literarias españolas de mayor relieve se editaban o traducían en Italia. Así lo fueron el Amadís de Gaula, La Celestina, Cárcel de Amor, composiciones poéticas de Jorge Manrique, de Íñigo López de Mendoza, Marqués de Santillana y producciones populares como romances, villancicos, etc. Otro tanto sucedía en España con obras italianas. Entre ellas, la Jerusalén Libertada, de Torcuato Tasso.

• Estas relaciones hispano-italianas fueron muy importantes, ya que trajeron a la Península las inquietudes y gustos que propiciaron nuestro Renacimiento.

• El Renacimiento se inicia con la unificación de España por los Reyes Católicos y abarca los reinados de Carlos I y Felipe II. Se pueden distinguir, pues dos etapas:

• A. Reinado de Carlos I: Se reciben nuevas ideas y se imita el Renacimiento italiano.• B. Reinado de Felipe II. El Renacimiento español se cierra en sí mismo y se

acentúan los aspectos

CULTURA.Aspectos Políticos .• creación de un estado moderno • unidad dinástica • política expansionista de los RRCC • centralización del poder • España mantiene la hegemonía europea Aspectos Sociales y Económicos • clases privilegiadas: nobleza y clero (pierden poder político) • ascenso de la burguesía • consolidación del mayorazgo • aplicación y práctica del mercantilismo y el capitalismo Aspectos Culturales • influencia del arte italiano (Dante, Petrarca, Bocaccio) • importancia de los mitos grecolatinos, poesía bucólica / pastoril (Garcilaso) • nuevo concepto del amor Aspectos Religiosos • Reforma Luterana y Contrarreforma (Concilio de Trento) • 1492: anexión de Granada y expulsión de los judíos • sociedad teocéntrica y sociedad antropocéntrica • En el aspecto religioso surgen críticas que conllevan a que la religión católica entre en crisis. Finalmente se llega a una

ruptura de la que surge la reforma luterana y la creación de la religión protestante y la reforma en el seno de la religión católica con la Contrarreforma aprobada en el Consejo de Trento.

CARACTERISTICAS.• La mentalidad renacentista se caracteriza por:• La valoración del mundo grecolatino, en el que se busca una nueva escala de valores para el

individuo. • El hombre es el centro del universo (antropocentrismo), capaz de dominar el mundo y crear

su propio destino. • Se antepone la razón al sentimiento y prevalece el equilibrio, la mesura y la armonía. • El nuevo ideal del hombre es el cortesano, hábil como poeta y guerrero. • Un nuevo ideal de belleza que describe el mundo no como es, sino como debería ser: la

naturaleza, la mujer, el amor. - Los escritores del renacimiento adoptaron como modelos que debían ser imitados a los

escritores de la antigüedad clásica ,y a los grandes italianos del siglo XIV Dante, Petrarca, y Boccacio .Este movimiento fue influido por los humanistas que estudiaron la cultura de Grecia y Roma , entre los que destacan Erasmo de Rotterdam, Antonio de Nebrija y Juan Luis Vives.

- Durante la Edad Media el arte es un medio para honrar a Dios .En el Renacimiento el centro del mundo es el hombre, los poetas cantan al amor humano, la naturaleza , los hechos guerreros, y también tratan temas filosóficos y políticos

ESCUELAS RENACENTISTAS.• La poesía de este período se dividió en dos escuelas: la Salmantina (Fray Luis de

León) y la Sevillana (Fernando de Herrera).• La Escuela Salmantina, tiene como rasgos distintivos:• Concisión en el lenguaje; • Llaneza en la expresión; • Realismo en el pensamiento; • Preferencia por la estrofa corta; • La naturalidad y la sencillez. • La Escuela Sevillana, en cambio, es:• Grandilocuente; • Pule en extremo la forma; • Su obra es más de meditación que de sentimiento, más de documentación que de

observación de la naturaleza y de la vida; • Prefiere la estrofa larga y la composición extensa y • Usa abundantemente los adjetivos y el ornato retórico.

CARACTERISTICAS DEL RENACIMIENTO ESPAÑOL.

• 1 Se adoptan versos (endecasílabo), estrofas (lira) y poemas (soneto) procedentes de Italia. Asimismo, aparecen géneros característicos como la égloga (los protagonistas son pastores idealizados), la oda(para asuntos graves) o la epístola (poema en forma de carta).

• 2 La lengua en esta época está dominada por la naturalidad y la sencillez, huyendo de la afectación, del amaneramiento y de la frase rebuscada. Así el léxico y la sintaxis serán sencillos.

• 3 Los temas preferidos por la poesía renacentista son, fundamentalmente, el amor, concebido desde el punto de vista platónico; la naturaleza, como algo idílico; la mitología pagana, de la que se reflejan historias de dioses y la belleza femenina, siguiendo siempre un mismo ideal. En relación con estos temas mencionados, existen varios tópicos renacentistas, tomados del mundo clásico algunos de ellos:

a) El Carpe Diem, cuya traducción sería "atrapa el día" o "aprovecha el momento". Con él se aconseja el disfrute de la vida antes de la llegada de la vejez.

b) La belleza femenina, descrita siguiendo siempre un mismo esquema: joven rubia, de ojos claros, serenos, de piel blanca, labios rojos, mejillas sonrosadas, etc.

c) El Beatus Ille o alabanza de la vida del campo, apartado de lo material, frente a la vida de la ciudad, con sus peligros e intrigas.

d) El Locus amoenus o descripción de una naturaleza perfecta e idílica.