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El Quijote: un Modelo para Armar La ilegibilidad me ha llevado a considerar totalidad, fragmento, desintegración, integración, proceso, resultado. El referente, significante y significado aparecen aprovechables. La seriedad y el juego también. En relación con El Quijote la lectura y su fenomenología ¡as podemos ofrecer como perspectivas: se trata de leer, no de meter El Quijote a la olla a presión. Y de recordar que el texto ha sido plagiado, pirateado, contrahecho, mutilado. El Inquisidor de Cartagena ordena arrojar al mar seis ejemplares que llegaron en la flota española a sus manos. Algunos de cuyos folios ilegibles han reaparecido ahora en un arrecife coralino de Gorgona. Y proponer al lector como el re-productor del texto. El armador de la lectura. La lectura origina el centro. Y aquí conviene recordar que establecer el centro en nuestro país resulta problemático (fáctica y lógicamente). Una cultura descentrada con influencia indígena y negra. Varias etnias supérstites prefieren desplazarse por las ramas, asidos de la periferia y practicando su orden. Se trata de reconsiderar el comienzo. La lectura fenomenológica retiene las condiciones de su ejercicio. (Incluido el gasto de energía.) El comienzo lo produce el lector. El presupuesto general dice que El Quijote aparece aquí y ahora, un texto ilegible: sobre estos signos borrosos descansa el peso aniquilador de la "evidencia": legible, leído, comprendido, autorizado, interpretado, canonizado y quemado. ^5^. El Quijote: un modelo para armar
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El Quijote: un Modelo
para Armar
La ilegibilidad me ha llevado a considerar totalidad, fragmento, desintegración, integración, proceso, resultado. El referente, significante y significado aparecen aprovechables. La seriedad y el juego también.
En relación con El Quijote la lectura y su fenomenología ¡as podemos ofrecer como perspectivas: se trata de leer, no de meter El Quijote a la olla a presión. Y de recordar que el texto ha sido plagiado, pirateado, contrahecho, mutilado.
El Inquisidor de Cartagena ordena arrojar al m a r seis ejemplares que llegaron en la flota española a sus manos. Algunos de cuyos folios ilegibles han reaparecido ahora en un arrecife coralino de Gorgona.
Y proponer al lector como el re-productor del texto. El armador de la lectura.
La lectura origina el centro. Y aquí conviene recordar que establecer el centro en nuestro país resulta problemático (fáctica y lógicamente). Una cultura descentrada con influencia indígena y negra. Varias etnias supérstites prefieren desplazarse por las ramas, asidos de la periferia y practicando su orden. Se trata de reconsiderar el comienzo.
La lectura fenomenológica retiene las condiciones de su ejercicio. (Incluido el gasto de energía.)
El comienzo lo produce el lector. El presupuesto general dice que El Quijote aparece aquí y ahora, un texto
ilegible: sobre estos signos borrosos descansa el peso aniquilador de la "evidencia": legible, leído, comprendido, autorizado, interpretado, canonizado y quemado.
^ 5 ^ . El Quijote: un modelo p a r a armar
Nuestra lectura incluye operaciones de rescate, relectura y descubrimiento. Neopercepción.
El texto no lo compuso el autor en sucesión: a rmó su texto incorporando poemas, fragmentos (intercalación) ya escritos. El prólogo (pretexto) aparece antes de la narración y es lo último en escribirse. Algunos episodios de la II par te resultan ilegibles sin la práctica de la simultaneidad. Lectura del texto apócrifo. La sucesión de la historia puede rearmarse. Fábula pentapartita
Neolectura que propone la deconstrucción del espectro significante que corresponde al "autor".
La competencia literaria resulta entonces pertinente: esta lectura pretente situarse al nivel de la escritura.
El lector confía en emular el saber del narrador. Y con amor y dignidad practica funciones autorales. Nuestro Quijote contempla autor contextual (pobre, encarcelado, enfermo, viejo, ignorado, discutido), autor ficticio, autor implícito, personaje autor.
Texto abierto, cl autor pidió ocio y dio libertad hermenéutica al lector, ¡conotexto y esceno-texto: la traducción '¡cónica resulta pertinente en est¿i lectura.
Conversión de signos gráficos y sentido en imagen. Con actualización de la escritura. Multitud de personajes narran, discuten, dialogan, actúan. El narrador aparece teatrólogo y teatrero.
El Quijote: un modelo p a r a armar J P ^
Apertura. 1605 El capítulo 52 de la primera parte lo termina el narrador con la "esperanza" de "la tercera salida de Don Quijote" y una cita errónea del Orlando Furioso de Ariosto:
Forsi altro cantera con miglior plectio. Forse altri cantera con miglior plettro
XXX, Estrofa 16. (Se refiere el cantor a las aventuras de Angélica.) El narrador formula en 1605, pues, una invitación explícita a otros autores
para que continúen la historia.
Clausura (Pluma de avestruz y resfriado ingenio)
• • • • • • • • • • • • •
Diez años después (1615) parece que el autor se ha olvidado de su propuesta de apertura, pues su narrador culmina con una indignada clausura tanto de Don Quijote (muete y sepultura) como de la historia y del discurso: Cide llámete, muy prudente, advertido, suspicaz, indignado, esta vez dirige a su pluma una airada amonestación: 'Aquí quedarás, colgada de esta espetera" (ironía). II, fXXIV
Orden de silencio y quietud por varios siglos y advertencia a los historiadores presuntuosos y malandrines para que no descuelguen la péñola y profanen su uso.
¿Qué había pasado durante tan largo tiempo con la invitación abierta a continuar?
Trastos de escribir en la cocina «Y el prudentísimo Cide Hamete dijo a su pluma: -Aquí quedarás, colgada desta espetera y deste hilo de alambre, ni sé si bien cortada o mal tajada péñola mía, ¿idonde vivirás luengos siglos, si presuntuosos y malandrines historiadores no te descuelgan para profanarte. Pero antes que a ti ¡leguen, ¡es puedes advertir, y decirles en el mejor modo que pudieres:
¡Tate, tate, folloncicos! De ninguno sea tocada;
porque esta empresa, buen rey, para mí estaba guardada.
de esta, de este
a dónde
^* \ . El Quijote: un modelo p a r a armar '
Para mí sola nació don Quijote, y yo para cl; él supo obrar y yo escribir; solos ¡os dos somos para en uno, a despecho y pesar del escritor fingido y tordesillesco que se atrevió, o se ha de atrever, a escribir con pluma de avestruz grosera y mal deiiñada las hazañas de mi valeroso caballero, porque no es carga de sus hombros ni asunto de su resfriado ingenio: a quien advertirás, si acaso llegas a conocerle, que deje reposar en la sepultura los cansados y ya podridos huesos de don Quijote, y no
huesa ¡e quiera llevar, contra todos los fueros de la muerte, a Castilla la Vieja; haciéndole salir de la fuesa donde real y verdaderamente yace tendido de largo a largo, imposibilitado de hacer tercera jornada y salida nueva; que para hacer buda de tantas como hicieron tantos andantes cabaüe-
extraños ros, bastan las dos que él hizo, tan a gusto y beneplácito de las gentes a cuya noticia llegaron, así en estos como en los estraños reinos. Y con esto cumplirás con tu cristiana profesión, aconsejando bien a quien mal te quiere, y yo quedaré satisfecho y ufano de haber sido el primero que gozó el fruto de sus escritos enteramente, como deseaba, pues no ha sido otro mi deseo que poner en aborrecimiento de ¡os hombres las fingidas y disparatadas historias de los libros de caballerías, que por las de mi verdadero don Quijote van ya tropezando, y han de caer del todo, sin duda alguna. Vale.» II-LXXIV
mismo Lector: quiero «advertirte que consideres que esta segunda parte de Don Quijote que te ofrezco es cortada del mismo artífice y del mesmo paño que la primera, y que en ella te doy a don Quijote dilatado y, finalmente, muerto y sepultado, porque ninguno se atreva a levantarle nuevos
de estas testimonios, pues bastan los pasados y basta también que un hombre honrado Iiaj'a dado noticia destas discretas locuras, sin querer de nuevo entrarse en ellas; que la abundancia de las cosas, aunque sean buenas, hace que no se estimen, y la carestía, ¿nm de las malas, se estima en algo». II, Prólogo
El Quijote: un modelo p a r a armar JP-*
Icono texto JDJTJ Un n i v e l , e ¡ rnodeJo gue proponemos presenta la apariencia del
IBSBwiBfBi Risa, sensualidad. Exageración y caricatura. Concreción y singularidad.
P a r o d i a d e l a s a c c i o n e s . Ironía en ¡a perspectiva de la enunciación.
Apariencia y concepto en contradicción. La traducción a imagen, del discurso verbal se confunde con la historia de la lectura
lurjote. Q Nuestro ^propone la inmteurrupmdón plástica. El mdaísmo no ha per fido Ja conversión icónica del B9?Mi
La mezquita islámica sólo ofrece eJ canto de la alfombra para arrodillarse y orientar
el cuerpo hacia La Meca.
El c r i s t i a n i s m o parece tolerar ¡a concreción del concepto divino.
Y aún nos quedan obstáculos por remover. | | ^ J , £ Hj • "
B • • • • | | B B • I I P l a t ó n contradice la
mimesis y expulsa de la polis al poeta. Y Ar i s tó t e l e s abstrajo del drama una
Poética. Este biólogo contactó la escena, coleccionó textos y conchas mientras se
b ^ a e n ^ ^ / ^ o .
Los "esco lás t i cos "interpretaron especulativamente l a C O I l C T G C l OT1
C O W . O C f i e p / O r i C f y símboJo de Ja voz deJ Padre y deJ Hijo.
La tendencia abstraccionista. S e p a r a d a Y U n i l a t e r a l nos pr opone
e¡ evar y a¡canz ¡a idea del topos hyperuranos. Aquí damos por problemá
ticas e inestables las escaleras de acceso al metacielo. P roponemos en nuestro mo -
délo desconí iar lde la desconfíanza en la imagen.
El discurso "acusatorio" insisto en Ja l i m i t a c i ó n , Í n S u ñ d e n C ¡ ( l y
S e n S U Cfi-íCÍCfCl del icono. Nuestro modelo propone "hechos" Y "proce
sos Q invita al lector al riesgo placentero de la experimentación icónica.
Distinguiendo la (imagen) artística de ¡a imagen comercial.
^ V . El Quijote: un modelo p a r a armar
En 1614 aparece un autor que se ba a t r e V l U O a continuar ¡a historia de Don
Quijote, Se llama Alonso F e r n á n d e z de A v e l l a n e d a (¿?) y los lectores de-
nominaron su texto £ ¡ Q U n 0 f e A V Ó Q Ú Í O . (Seudoquiiote,mau t é n t i c o { a ¡ s¿J- J 1
Parodia del soneto, parodia del epitaíio y del latin, es
cribe un negro, a c a d é m i c o d e Argamasi l la , el m O n i C O n C I O , y da por muerto y sepultado al calvatrueno, a ' brazo, a ¡ a m u s a más horr enda. Un Quijote vocinglero, alocado, mandacallar, cuya
tuerza llegó hasta C h i n a y N á p o 1 e s ,~
m El C a l v a t r u e n o que adornó a la Mancha
el j u i c i o
El brazo,
¡a m u s a más .U O I T e ! ! U Cf y más discreta
el que a cola
el que hizo callar
aquel que
y a c e debajo de esta losa tría.
10 El Quijote: un modelo pa ra armar J P J
•m-SN
El calvatrueno sv
El juicio
El brazo
La m u s a más horrenda
La m u s a más discreta
yace debajo de esta losa Iría
m 1 yace debajo de esta losa iría.
m ¡ yace debajo de esta Josa iría.
~1 de esta Josa iría.
yace debajo de esta Josa iría.
-04 yace debajo
^5
m-La m u s a que grabó versos
en plancha broncínea
i 07 Y 08 1 El que a C o l a d e j ó los Amadises, yace debajo de esta losa fría.
i — 09 y i o i El que h i z o c a l l a r los Belianises, yace debajo de esta losa tría.
i l l y 12 1 AgueJ gue errando estovo en Bocinante, yace debajo
Escribe un académico paniaguado y a laba el rostro
pechos de Dulcinea
de esta Josa iría,
amondongado y ¡a altura de
Soneto £íO 2L 6
ros
ya
na
¡o
1 2 3 4 5
«Es ta que veis de
al ia de pe d ios
es DuJ ci nea, rei
de quien íueel gran Qui
Da a Dulcinea por muerta
La dama manchega:
«ell a de jó mu ríen
El burlador d a por muerto a Sancho:
«Escudero el más simple y sin engaño
que tuvo el mundo, os juro y certifico.»
7
froa
de
deJ
tea
8
mon
man
To
fi
9
don
brío
bo
ció
JO
ga
so,
so,
na
JJ
d o , 12 sil. ion., 11 métricas
12 sil. fon., 11 mét. 1 sinalefa
11 sil. fon., 11 mét. 1 sin.
ÓO.» 13sil. fon.. 11 mét. 2 sin.
do de ser be Ua;» 11 sílabas
<3&^ El Quijote: un modelo pa ra armar
«¡Oh vanas esperanzas de la gente!
¡Cómo pasáis con prometer descanso,
y ai fin paráis en sombra, en humo, en sueño!» ík. ^h v _
Un académico cachidiablo de alguna manera relacionado con corsarios ar gelinos
escribe dos redondillas octosílabas y d a por muerto al caballero y al escudero
Epitafio
<7Aq ü í y a c e el caballero
bien molido y mal andante >
a quien llevó R o c i n a n t e f i
por uno y otro sendero.
Sancho p a n Z a e^ majadero
yace también junto a él,
escudero el más fiel
que vio el trato de escudero.»
El Ti qui toe escribe el de ¡a rolliza de carnes, D u l c i n e a :
Dulcinea; Epitafio
«RepOtia aquí
y, aunque de ^arnes^olliza,
la volvió e n p o l v o y c e n i z a
¡a muerte espantable y t e a .
Fue de castiza ralea, y tuvo asomos de d a m
del $ran Quijote íue lia. y fue g ¡ o r i a de s u aldea.»
Parodia de las academias, de ios académicos. latín, ¿ e ¡ sonef0 endecasílabo con tema amoroso, d e ¡ o s enifañ'os d e las alaban-
"Hál. d e l caballero, d e J escudero, de Don Quijote, d e Sancho, d e Dulcinea. deJJborri-, y de Rocinante.
L«r historiar dmpmr muertms m £)mn Quijmte y * Smncht
± 12 El Quijote: un modelo pa ra armar j&'-J
Semánticamente r e s u h a q u e l a fprCerOf SCfÜC^O:
de la Uparte apócrifa y autentica equivale a la r e s u r r e c c i ó n de los protagonistas.
El lector, en el contacto con tantos indicios, concluye en que autor implícito, autor
ficticio y narrador dieron por conclusos en el capítulo 52,1 el discurso y la historia.
El a m a y la sobrina sm embargo aparecen temeronas de que Don Quijote^ín Wj oíe 'y vuelva
a sus ÓTIA \ \ \ V ventura s
« F i n a l m e n t e , ellas quedaron confusas
y !SB»l§BBH»f3 de gue se Jiobían de ver
sin su amo y tío en el mesmo punto que tuviese alguna mejoría,
Y S I ^ u e c o m o ellas se ¡o imaginaron.» 1, 52
Pasaron io años antesde esta tercera salida literaria.
® \ . El Quijote: un modelo p a r a armar ¡3
Semanto mecano i* Máquina
productora quina
_. uctora de sentido
El narrador interrumpe ¡a historia y apela al lector o justifica su discurso. La sucesión tampoco es rigurosa: retrocede (retrospección) o prospecta.
Estableciéndose anacronías significantes. Nuestro proyecto sugiere considerar e¡ texto como un mecanismo
significante productor de sentido. La competencia narrativa alude a la destreza en su manejo. La narratología ha puesto en circulación y en relación con la lectura la
perspectiva del ensamblaje. El lector elige el pun to de vista y diseña su ruta. Y sin perder de vista el
conjunto acepta su fragmento. Hemos mencionado ¡a ilegibilidad (caja china contenedora de otras
cajitas), ¡a parodia, ¡a ironía, el contexto, la intercalación, ¡a literatura dentro de ¡a literatura.
Ficción. Invención. Pasatiempo Narrador y autor ficticio
«Pero el autor de esta histora, puesto que con curiosid¿¡d y diligencia ha buscado ¡os hechos que don Quijote hizo en su tercera salida, no ha podido hallar noticia de ellas, a lo menos por escrituras auténticas: sólo la fama ha guardado, en ¡as memorias de la Mancha, que don Cjuijote la tercera vez que salió de su casa fue a Zaragoza, donde se halló en unas famosas justas que en aquella ciudad hicieron, y aüí le pasaron cosas dignas de su valor y buen entendimiento.»
^*A. El Quijote: un modelo p a r a armar
No hay escritura auténtica sólo oralidad (fama). Autor ficticio; Cid llámete Zaragoza, Justas
Médico-pergamino. Caja de plomo-cimientos de una ermita «Ni de su fin y acabamiento pudo alcanzar cosa alguna, ni la alcanzara ni supiera si la buena suerte no le deparara un antiguo médico que tenía en su poder una caja dep¡omo, que, según él dijo, se había hallado en los cimientos derribados de una antigua ermita que se renovaba; en la cual caja se habían hallado unos pergaminos escritos con letras góticas, pero en versos castellanos, que contenían muchas de sus hazañas y daban noticia de ¡a hermosura de Dulcinea del Toboso, de ¡a figura de Rocinante, de la fidelidad de Sancho Panza y de la sepultura del mismo don Quijote, con diferentes epitafios y elogios de su vida y costumbres.»
Redundancia
S E G V N D O
TOMO DEL INGENIOSO HIDALGO nom ctytxoTt D « I * MANCHA*
(M« CMtiffi* fe wrto* ü&é* * f <* t* qttteu pfEt» di fo» « a s » .
ftmfmfi* |w é Ikmui* M*& fm*méa & ¿tM&mf¿t¿u¡i*td«fe ¿II t ' t é t át
tw&fiitu., M AfíaSAf, I f f iJareí , y UMfOt, é* itwsfcti
CmUmmt. EflTinttru «teta; d fílip*
¡6 El Quijote: un modelo pa ra armar fí^
Autor fícticiO «Y los que se pudieron leer y sacar en limpio fueron ¡os que aquí pone el fidedigno autor de esta nueva y jamás vista historia. El cual autor no pide a los que la leyeren en premio del inmenso trabajo que le costó inquirir y buscar todos los archivos manchegos, por sacarla a luz, sino que le den el mismo crédito que suelen dar los discretos a los libros de caballerías, que tan validos andan en el mundo; que con esto se tendrá por bien pagado y satisfecho, y se animará a sacar y buscar otras, si no tan verdaderas, a lo menos de tanta invención y pasatiempo.» I, 52
Parodia de los archivos. Ironía. Parodia de la verdad histórica.
E L I N G E N I O S O H I D A L G O D O N Q L ? ! -
Eri I, i G I P O A t fcV<artfg OI § 1 IA X, Mw*§m$é* iiÁtékt»*^ C W Á «fase* Isa», y ife*ii-
U* tsÉn» d* GmiUs, úmmi, f
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^ A . El Quijote: un modelo pa ra armar
SEGVMDÁ PARTE
D E L I N G E N 1 0 S 0 CAVALLERO OQH
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t ^ $£gmtit Cmmum umin^mKm i*I* pñmm f**m
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El Quijote: un modelo pa ra armar J f®
Prólogo -pretexto Un discurso sobre el discurso. Un prólogo sobre el prólogo. O mejor,
contra el prólogo.
Espacialmente analogado al marco del cuadro. Enunciados parcialmente connotativos que remiten a un autor implícito. La tragedia ática, según la Poética de Aristóteles utiliza el prólogo para
exponer el tema de la fábula. Precede la primera exposición del Coro (Párodo y Estásimos), y se opone al éxodo (última intervención coral).
La retórica antigua considera el prólogo como la primera parte del
discurso (exordium, principium, proemium) y ¡o contrapone e integra a ¡a narración (narratio), a ¡a argumentación (argumentatio), y a la peroración (conclusio, epílogo, peroratio), y le asigna ¡a función de "captar la benevolencia", "ganar la simpatía", "pedir atención", "preparar el ánimo", "presentar ¡a defendibilidad del caso", "permitir que el autor se explique", "se humille" (falsa modestia), y "disimule su arrogancia", ocpxn üoyov
Aristóteles, Poética, nepi noiuxiKuo Heinrich Lausberg. Manual de retórica, I, Capítulo II. Gredos
a. Un texto antes del texto. b. Un texto explicativo. Prólogo. Identificamos la voz del autor, no la del narrador; se trata de un discurso denotativo y de los indicios del autor. Enunciado en primera persona, según la organización yo, tú. Conación. Autor implícito.
En lugar aparte ha sido examinado el adjetivo "desocupado" aplicado al lector; presupone un autor también "desocupado". Solo algunas condiciones de la enunciación trascienden al pretexto: escrito en la cárcel.
•^A, El Quijote: un modelo p a r a armar
Enuncia un yo-autor
«Quisiera que fuera»
«No he podido contravenir
e¡ orden de la nal lindeza»
«En Ella cada cosa
engendra su semejante»
«Estéril, mal cultivado
Ingenio mío»
«Yo: padrastro»
«No quiero irme con la
corriente al uso»
«Yo se decir»
«Ale costó»
«Aludías veces tomé la
pluma»
«Aludías la dejé»
«Pomo saber»
«Suspenso»
«Papel delante»
«Pluma en ¡a orcj¿i»
«Contra los ¿nitores»
«Salgo ahora con todos
mis años a cuestas. 58»
«Tienen a sus autores por
¡ion 21 ves leídos, eru dil c w y'
elocuentes»
«¡Pues qué, cuando citan la
Divina Escritura!»
«Ni tengo que acotar en el
margen.»
«Ni menos sé qué autores
sigo»
•I" Sobre un libro:
el Quijote «Hijo del entendimiento»
«El más hermoso, el más
gallardo y más discreto»
«Historia de un hijo seco,»
en relación con Don Quijote
«avellanado», «antojadi
zo», «Heno de pensamien
tos varios»
«nunca imaginados de otro
alguno»
«Bien como quien se
engendró en una c¿írcel»
«Cárcel: «donde toda
incomodidad tiene su
asiento», «Todo triste ruido
hace su habitación» (el
autor encarcelado varias
veces),
«contraria del sosiego,
lug.ir apacible, amenidad
de los campos, serenidad
délos cielos, murmura r de
las fuentes», «quietud del
espíritu»
«Historia monda y
desnuda, sóbrela leyenda
seca»
«ajena de invención»
«menguada de estilo»
«Pobre de conceptos»
«falta de toda erudición y
Para un tú-lector
Desocupado (condición de
la recepción)
«Túmepodíascreer». «Sin
juramento»
«Lector carísimo»
«Perdones, disimules.
\ieres»
«No eres» «Ni su supariente
ni su amigo»
«Tienes tu alma en tu
cuerpo»
«Tu Ubre albedrío»
«Ni suplicarte casi con
lágrimas en los ojos»
«estás en tu casa»
«donde eres señor de ella»
«sabes loque Q im únmen te
se dice»
«Todo lo cual te exenta»
«Puedes decir de la historia
todo aqueüo que te
parezca»
«Te»
«Gracioso, bien entendido
antiguo legislador»
Vulgo
«Leymtes»
20 El Quijote: un modelo pa ra armar Jr~*
«a unque si yo los pidiese a doctrina» dos o tres oficiales» «Sin acotaciones en los
márgenes» «Sin ¿mutaciones en el fin del libro» «tan llenos de sentencias»
«De todo esto ha de carecer» «También ha de carecer mi libro,»
«de sonetos al principio» «A ¡o menos de sonetos «Señor y amigo mío» cuyos autores sean duques,
marqueses, condes, obispos, damas o poetas celebénirnos» «El señor Don Quijote se ¿Amigo»
quede sepultado en sus archivos en la Mancha»
Enuncia el amiao Ironía-desdoblamiento
Condiciones de emisión de su mensaje: a. Una palmada en la frente. La organización Emisor-mensaje-receptor se b. Disparando un caga de risa. invierte; el amigo enuncia y el autor recibe.
«Me acabo de desengañar de ¿¿Hermano, os conozco, os he
un engaño en que he estado tenido por discreto y pru-todo elmucho tiempo que lia dente.» que os conozco, en el cual «ingenio maduro tan hecho siempre os h e tenido» a romper y a tropellar»
¿¿Cosas de tan poco momento y tan fáciles de remediar puedan tener fuerzas de suspender y absortar»
*"*A. El Quijote: un modelo p a r a armar 21
«Confundo todas vuestras dificultades y remedio todas
las faltas»
¿¿Yosé»
¿¿Yo»
«Sacar a la luz del mundo
la historia de vuestro Don
C luijote, luz y espejo de toda
la caballería andante»
«Sonetos, epigramas y elogios de personajes graves y
de título.»
«fueron famosos poetas» «Pedantes y bachilleres» muerdan; murmuren; «atas de libros» y autores de sen-ten, ias y dichos; latines, con estos la tínicos.
«Estadme atento, y veréis
cómo en un abril-y • cerrar de
ojos» Decís que suspenden y
acobardan
«Lo primero en que reparáis». Vos mismo toméis al
gún trabajo en hacerlos y después los podéis bautizar y poner el nombre que qiúsié-redes, ahijándolos al Preste Juan de ¡as Indias, o a¡ Emperador de Trapisonda.
«Qs tendrán siquiera por gramático» «Si nombráis» «Para mostraros hombre erudito en letras humanas yf cosmógrafo, haced de modo como en xoiestra historia se nombre»
¿¿Si tratáredes de amores, a m dos onzas que sepáis de la lengua toscana» «No hay más sino que vos procuréis nombrar estos
El Quijote: un modelo p a r a armar , / &
« Ydejadme a mí el cargo de ponerlas anotaciones»
nombres, tocar estas Iiisto-rias en la vuestra.» <¿ Vos procuréis nombrar estos nombres» ¿¿Tocar estas historias»
«Citación de los autores que los otros libros tienen, que en el vuestro os faltan» «Buscar un libro que los acote todos»
«Que, puesto que a la clara se vea la mentira, por la poca necesidad que vos teníades de aprovecharos de ellos»
« Y quizá alguno (tercer nivel) habrá tan simple, que crea que de todos os habéis aprovechado en la simple y sencilla historia vuestra»
«Ycuando no sirva de otra cosa, por ¡o menos servirá aquel largo catálogo de autores a dar de improviso autoridad al libro.»
¿¿Este vuestro libro, todo él es una invectiva contra los libros de caballerías, de quien nunca se acordó Aristóteles, ni dijo nada San Basilio, ni alcanzó Cicerón» «Ni caen debajo déla cuenta de sus fabulosos disparates las puntualidades de ¡a verdad, ni las observacio-
^**C El Quijote: un modelo p a r a armar 23
nes de la astrología» «Ni le son de importancia las medidas gei ¡métricas, ni ¡a confutación délos argumentos de quien se sirve la retórica, ni tiene para qué predicar a ninguno, mezclando lo humano con lo divino»
«Sólo tiene que aprovecharse de la imitación en lo que fuere escribiendo: que cuanto ella fuere más perfecta, tanto mejor será lo que se escribiere»
«Y, pues, esta vuestra escritura no mira a más que a deshacerla autoridad y cabida que en el mundo y en el vulgo tienen los libros de caballerías»
X
«Ato hay para que andar mendigando» Procurar que a la llana; «procurad también que leyendo vuestra historia, el melancolía) se mueva a risa, el risueño a acreciente, el simple no se enfade, el discreto se admire de la invención, el grave no la desprecie, ni el prudente deje de alabarla» «Llevad la mira puesta a»
«Máquina mal fundada de estos caballerescos libros»
24 El Quijote: un modelo pa ra armar J**-*
«Aborrecidos de tantos y
alab:idos de m uchos más»
«Estuve escuchando» «Las aprobé por buenas y de ellas mismas quise hacer esteprólogo»
«Buena ventura mía en ha-llar en tiempo tan necesitado tal consejero»
Lector suave-verás. «Alivio tuyo en hallar tan sincera y tan sin revueltas.»
•ÍL Consideremos la organización: Pretexto
Voz del autor (Cárcel. Inventiv¿i) Voz Narrador Primera persona Primera persona, más focalización
Dio una clave de lectura (Combatir Polisemia los libros de caballería) Connotación
Y señaló el aspecto Iúdico (Risa) Denotación
Aunque es sugerida una homogeneidad de las dos voces (ironía), se trata del desdoblamiento de la voz del autor.
Lo que se afirma es radicado en otra voz; la deconstrucción del humanismo es lúdica; a nivel semántico:
a. El pretexto parodia las convenciones humanistas. b. Presenta las condiciones de su enunciación, sus efectos en la construcción
del enunciado. El tópico de la modestia aparente. Don Miguel estuvo en la cárcel: Sevilla 1597-1602, Castro del Río 1592.
c. ¿Sabía o no latín el autor? Funciona un metalenguaje en latín enunciado irónicamente. Inexactitud.
d. Contra la apariencia de saber, el humanismo, el sistema de las citas, el registro de nombres o libros; (Bibliografías y la gramática.)
e. Colisión intelectual de autor y contexto cultural. ¿Fue entendida su propuesta?
f. Lo último que escribió, lo primero en el texto.
g. Contra el orden del discurso (poética antigua).
h. Contra la institución cultural (poemas laudatorios).
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1615 En primera persona un autor implícito se dirige al lector contemporáneo de esta escritura.
Un yo solicita a un tú convertirse en intermediario del mensaje sobre el autor desconocido del prólogo apócrifo.
Lector ilustre Yo venganza Lector plebeyo
riña
vif uperio
mentecatez Quisieras tú atrevimiento
Paréceme que me dices
le di le Y no digas más
Ni yo quiero decir te más a ti Sino advertir te
que consideres Olvídaseme decir te
Un autor indignado responde a las ofensas de viejo, manco, calumniador, ambi
cioso y envidioso.
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