El proyecto de investigación 2da clase
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Katherine MorenoJames Osorio Prada
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El termino Proyecto en este sentido genérico no significa mas que el planeamiento de algo. Se deriva de los verbos Latinos proicere y Proiectare, que significa arrojar algo hacia
adelante.
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Es el planeamiento de algo
Se identifican y Justifican los conjuntos de acciones necesarias para alcanzar un Objetivo especifico.
Las acciones se planifican en el proyecto dentro de ciertos parámetros de concepción, de tiempo y de recursos
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Planeamiento
• Etapa de Concepción, planeamiento y formulacióndel proyecto de investigación científica.
Ejecución
• Etapa de Ejecución del Proyecto o del desarrollo de la investigación.
Investigación
• Etapa de elaboración del informe de la investigación o de comunicación de los resultados.
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1. El tema a investigar
2. El problema a Resolver
3. La metodología a
Seguir
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Investigación
TemáticaDiseño
Bibliográfico
EmpíricaDiseño de
Campo
Encuesta
Experimental
Cuasi-Experimental
Ex Post Facto
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“Delimitar el tema es ver la viabilidad para su desarrollo”
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Análisis del Problema
Descripción del problema
Elementos del Problema
Formulación del problema
Consiste en la estructuración de toda lainvestigación en su conjunto, de tal modo que cadauna de las piezas resulte parte de un todo y que esetodo forme un cuerpo lógico de investigación.
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Es el enunciado claro y preciso delos propósitos por los cuales se llevaa cabo la investigación.
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Relacionar conceptos para explicar la realidad del problema
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1. Delimitar el área de investigación.
2. Sugerir guías de investigación.
3. Compendiar conocimientos existentes en el área.
4. Expresar proposiciones teóricas.
Integrar la teoría con la investigación
Funciones del Marco Teórico
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AntecedentesSíntesis conceptual de las investigaciones otrabajos realizados sobre el problemaformulado con el fin de determinar el enfoque
metodológico de la misma investigación.
Definición operacionalIndica que un cierto fenómeno existe,especificando de manera precisa y en queunidades puede ser medido.
Dar la esencia.Evitar tautología. Debe ser afirmativa.Lenguaje claro.
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Hipótesis
1. Probarse.2. Relación de hechos.3. Los hechos que se relacionan son variables.4. La relación que se establece es causa – efecto.
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Tipos de Hipótesis
1. Conceptualmente claras.2. Específica.3. Tiene referentes empíricos.4. Dispone de técnicas para probar la hipótesis.5. Relacionada con la teoría.
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Las Variables
Designa cualquier característica de la realidad quepueda ser determinada por observación y quepueda mostrar diferentes valores de una unidad deobservación otra.
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Continua
Discreta
Individuales
Colectivas
Antecedente
Independiente
Dependiente
Clasificación de Variables
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Metodología
Población y Muestra Muestreo
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Ficha de trabajo
Observación directa
Observación indirecta
La entrevista
El cuestionario
Estudio piloto
Procesamiento de datos
Codificación
Tabulación
La Estadística
Recolección de Datos