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Monografía: “El proceso de la investigación” Agostina Agüero

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

Concebir la idea o asunto que se investigará

El investigador expone lo que le preocupa, expresa su intención inicial, sus propósitos y

motivaciones: desarrolla las primeras ideas en torno a qué investigar y cómo hacerlo.

Precisión temática

En esta fase el investigador determina el área temática o la disciplina del conocimiento en

la cual se circunscribe su propósito investigativo, y enuncia el evento a ser investigado.

Es necesario acotar el aspecto de interés, identificar el contexto, describir el hecho o

situación.

Planteamiento del problema

Objetivos

Expresan el para qué de la investigación y representan lo que se quiere obtener al llevar a

cabo el estudio. Los hay de dos tipos:

I. General: expresa el fin último de la investigación y,

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II. Específicos: cada uno de ellos agrupa un conjunto de aspectos claves de manera tal

que al enunciarlos permiten profundizar en el origen, características, elementos,

factores y trascendencia del objeto de estudio.

Preguntas de investigación

Estas interrogantes responden al qué de la investigación. Cada una de ellas debe tomarse

en cuenta al momento de formular los objetivos.

El investigador puede preguntarse: ¿El resultado del proyecto tiene alguna aplicación

concreta?, ¿Por qué vale la pena realizar el estudio?, ¿La investigación ayudará realmente

a resolver el problema?, ¿Quiénes y de qué manera se beneficiaran con los resultados del

estudio?

Justificación

Resalta porqué es importante llevar a cabo la investigación. Expresa las razones

personales del investigador, los aportes del estudio a determinada disciplina, a la solución

de problemas prácticos organizacionales, sociales, educativos, económicos, culturales, etc.

Marco teórico

Revisión de la literatura

I. Ubicación de las fuentes de información

II. Recuperación

III. Consulta

IV. Selección de las fuentes más relevantes

Construcción del marco teórico

I. Antecedentes de la investigación

II. Aspectos generales del tema: fundamentos teóricos, legales, definición de términos

básicos, sistema de hipótesis.

III. Fundamentación teórica: a) ubicar el problema en un enfoque teórico determinado,

b) relacionar la teoría con el objeto de estudio, c) analizar la posición que han

adoptado los distintos autores sobre el problema, d) asumir una posición personal

justificada frente al objeto de estudio.

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Tipo de investigación

Exploratoria

Se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco examinado, es decir cuando

no hay suficientes estudios previos y es difícil formular hipótesis. En general, una

investigación exploratoria permite precisar el problema y/o delimitar futuros temas de

investigación.

Descriptiva

Este tipo de investigación consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno o grupo

con el fin de establecer su estructura o comportamiento, mide de forma independiente las

variables.

Correlacional

Permite medir el grado de asociación entre dos o más conceptos o variables. Miden las dos

o más variables que se pretende ver si están o no relacionadas en los mismos sujetos y

después se analiza la correlación.

Explicativa

Se centra en determinar los orígenes o causas de fenómenos complejos, en los que el

riesgo de cometer errores es alto. Busca encontrar las relaciones causa-efecto de ciertos

hechos para conocerlos con mayor profundidad.

Evaluativa

Pretende estimar o valorar la efectividad de programas, planes o proyectos, que se han

aplicado con anterioridad para resolver una situación determinada. Para ello se recomienda

basarse en criterios preestablecidos para comprobar si programas alternos son igualmente

efectivos para el logro de los mismos fines.

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Proyectiva

Intenta proponer soluciones a una situación determinada. Implica explorar, describir,

explicar y proponer alternativas de cambio. Se aplica a las investigaciones que conllevan

creaciones o diseños dirigidos a cubrir una necesidad y basados en conocimientos previos.

Establecimiento de hipótesis

Las hipótesis son respuestas anticipadas a la solución de un problema de investigación y

se expresan como generalización o proposición. Son por tanto, constructos no confirmados

que deben ser sujetos a comprobación.

Se caracterizan por:

Expresar una relación entre dos o más variables.

Son precisas y específicas.

Deben ser verificables y comprobables.

Emplean un lenguaje claro y sencillo.

Selección del diseño de investigación

Experimental

El investigador manipula una variable experimental no comprobada (tratamiento), bajo

condiciones estrictamente controladas. Es el proceso que consiste en someter a un objeto

o grupo de individuos a determinadas condiciones o estímulos (variable independiente)

para observar los efectos que se producen (variable dependiente).

No experimental

Es el que se realiza sin manipular en forma deliberada ninguna variable. Se observan los

hechos tal y como se presentan en su contexto real y en un tiempo determinado o no, para

luego analizarlos. No se construyen situaciones artificiales sino que se observan las que

existen: las variables no pueden ser manipuladas.

Bibliográfico

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Se fundamenta en la revisión sistemática, rigurosa y profunda de material documental de

diversas clases. El investigador utiliza documentos: los recolecta, selecciona, analiza y

presenta resultados.

La muestra

Determinación del universo

La población de una investigación es el conjunto de unidades de las que se desea obtener

información y sobre las que se van a generar conclusiones puede ser un conjunto finito o

infinito de elementos, personas o cosas.

Tipo de muestreo

I. Azar simple

II. Azar sistemático

III. Estratificado

IV. Conglomerado

V. Mixto

Recogida de datos

Instrumento de recolección de datos

I. Pauta de observación

II. Entrevista

III. Cuestionario

IV. Fichas

V. Pruebas de evaluación

Puesta a punto del instrumento

I. Validez: Un instrumento será válido si aquello que mide se corresponde con lo que

realmente se quiere medir.

II. Confiabilidad: Se define como la ausencia de error aleatorio en un instrumento de

recolección de datos.

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Codificación de datos

Almacenar los datos

Análisis de los datos

Pruebas estadísticas

Problemas en el análisis

Ejecución de las pruebas

Presentación de resultados

Elaboración del reporte de investigación (Documento mediante el cual se dan a

conocer los resultados de una investigación)

Presentación del reporte

Difusión de la investigación

Informe de investigación

Documento que da a conocer la presentación del problema, de los métodos empleados

para su resolución, los resultados obtenidos en la investigación, las conclusiones

alcanzadas y las recomendaciones en base a las conclusiones.

Monografías

Trabajo que tiene la particularidad de versar sobre un tema único, bien delimitado y preciso.

Artículos científicos

La finalidad esencial de un artículo científico es comunicar los resultados de

investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna. Contribuye a

ampliar considerablemente el conocimiento o la comprensión de un problema y está

redactado de tal manera que un investigador competente pueda repetir los experimentos,

observaciones, cálculos o razonamientos teóricos del autor y juzgar sus conclusiones y la

precisión de su trabajo.

Ensayo

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Es una obra relativamente libre en su estructura en la que el autor expone razonadamente

ideas y opiniones sin que se utilice en forma rigurosa una metodología científica. Pueden

señalarse como características adicionales del ensayo la extensión libre y variable: desde

una página de formato regular hasta extensos escritos.

Tesina

Es una denominación no universalmente usada que sirve para designar a trabajos de corta

o mediana extensión que son presentados para su correspondiente evaluación académica.

Ponencia

Es un trabajo completo de investigación del cual se exponen los resultados esenciales ante

un auditorio en determinado acto de divulgación (congresos, seminarios, simposios,

conferencias, etc.).

Tesis

Informe sobre una investigación científica con la particularidad de que su finalidad primera

es su presentación en una facultad universitaria.

Proyectos de investigación

Es un plan que combina la trilogía: tema, problemas, técnicas de recolección y análisis de

datos, en función a los objetivos e hipótesis señalados.

Bibliografía

Sabino, C. (1995): El proceso de investigación. Edit. Panamericana, Bogotá, Colombia.

2ª edición.

(1996): Cómo hacer una tesis. Edit. Panamericana, Bogotá, Colombia.

Sierra Bravo, R. (1984): La tesis en el doctorado. Edit. Paraninfo, Madrid, España.

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Monografía: “El proceso de la investigación” Agostina Agüero

Taborga, H. (1980): Cómo hacer una tesis. Edit. Grijalbo, México D.F.

González, G. (1997): Taller de lenguaje. Carrera de Literatura, Umsa, La Paz.