El Podcasting como recurso educativo

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EL PODCASTING, COMO RECURSO EDUCATIVO Lic. Marta Rubio Reyna [email protected]

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La educación actual está pensada bajo una forma de paradigma de lecto-escritura: libro, transmisión oral y escritura. Hoy se agregan como emergentes sociales y culturales nuevos formatos digitales multimediales. Éstos se caracterizan por la velocidad para encontrar la información, en cualquier momento, en cualquier lugar. La información se presenta en forma hipertextual, visual, auditiva. A través de las nuevas tecnologías de uso y acceso sencillo, prácticas, didácticas, atractivas, versátiles, tenemos nuevas herramientas que serán de utilidad a nivel educativo. Dentro de éstas una de las más actuales es el podcasting de audio o de video, como nuevo recurso sonoro. El podcasting es un nuevo medio de comunicación 2.0; generador de transmisión de ideas y de contenidos educativos de audio. Favorece el trabajo colaborativo. Su distribución gratuita y libre contribuye a su difusión y uso. Facilita el compartir conocimiento y el intercambio entre alumnos y profesores de una comunidad escolar. AUTOR: Marta Rubio Reyna

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EL PODCASTING, COMO RECURSO EDUCATIVO

Lic. Marta Rubio Reyna

[email protected]

Page 2: El Podcasting como recurso educativo

PODCASTING

Archivos de

Audio o video

+

RSS

Programa de radio

en diferido

Suscripción al

podcast

Descarga gratuita a

reproductores

portátiles

•En cualquier momento

•En cualquier lugar

Page 3: El Podcasting como recurso educativo

RSS

MP3

RADIODIFUSION

OGG

VIDEOCAST

Page 4: El Podcasting como recurso educativo

CAMPO EDUCATIVO

PALABR

AMUSICA

EFECTO

S

SONORO

S

SILENCI

O

PLANOS

SONORO

S

MONTAJ

E

SONIDO

DESPIERTA LA

IMAGINACIÓN

IMAGEN

AUDITIVA

BRINDA

REALIDAD A LA

IMAGEN

Page 5: El Podcasting como recurso educativo

P

O

D

C

A

S

T

Page 6: El Podcasting como recurso educativo

CARACTERÍSTICAS

PODCASTING:

Interactivos Portables

ReeditablesDuración

personalizable

Page 7: El Podcasting como recurso educativo

PODCASTING, COMO RECURSO EDUCATIVO

Es un medio, no una meta.

Posibilita al usuario ser pro-sumidor de contenidos educativos de audio o video.

Estimula el autoaprendizaje, promoviendo la autoestima.

Permite el intercambio de ideas, la participación.

Favorece el trabajo colaborativo.

Facilita la revisión.

Es un medio democrático.

Page 8: El Podcasting como recurso educativo

LOGO URL ACTIVIDAD

http://dukecast.oit.duke.edu Los profesores pueden compartir podcasts,

archivos de audio y video, y en pdf con sus

alumnos.

http://www.universia.tv/index.html Difusión de la actividad docente e

investigadora de la universidad.

http://www.descargacultura.unam.mx Material de apoyo académico.

http://www.upf.edu/upfradio/ “Radio universitaria” ofrece contenidos de

alumnos de Periodismo y Comunicación

Audiovisual.

http://www.radiobit.com.ar/ Proyecto Periodismo Escolar en Internet,

emprendimiento del equipo de

investigación en nuevas tecnologías de

la Facultad de Ciencias Sociales de la

Universidad Nacional de Lomas de

Zamora.

http://www.radioteca.net/ Intercambio de producciones radiofónicas

con derechos compartidos de América

Latina y otros países del mundo.

Algunos Podcast educativos en el mundo

Page 9: El Podcasting como recurso educativo

LOGO URL ACTIVIDAD

“La aldea irreductible” http://podcast-

irreductible.blogspot.com/Archivos sonoros de historia y ciencia de

Javi Pelaez.

Earthsky en español -

“La clara voz de la

ciencia”

http://www.cieloytierra.org/http://espanol.earthsky.org/

la ciencia es transmitida por científicos.

Cody s cuentos” http://www.ivoox.com/podcast-

cody-s-

cuentos_sq_f1380_p2_1.html,

es un podcast en español con cuentos

clásicos de los Hermanos Grimm, Hans

Christian Andersen, Charles Perrault y

muchos más.

http://www.eutm.es/podcast/ Promocionan y valoran a distintos

lugares turísticos de Murcia.

La Biblioteca Digital de la

Universidad Internacional

Menéndez Pelayo (BDUIMP)

Madrid.

http://www.bduimp.es/principal.php

Ofrece: discursos, conferencias, archivos

gráficos y audiovisuales publicados y

generados en el marco de la UIMP a lo

largo de sus más de 75 años de historia

http://www.casaciencias.org/podcast/

audioguias.htmlAudioguías@mc2 es un podcast que

propone un viaje alternativo y en

diferentes idiomas por las exposiciones

de los Museos Científicos Coruñeses.

Page 10: El Podcasting como recurso educativo

Objetivos

PROYECTO:

“RADIO VIRTUAL”

Integrar el uso y aprovechamiento de las Nuevas

Tecnologías en el ámbito escolar.

Crear elementos sonoros, como medio de comunicación y

de expresión.

Transmitir ideas creativas:

cuentos, chistes, radioteatros, recetas, a través de la radio.

Aprender colaborando.

http://radiovirtual2007.blogspot.com

Page 11: El Podcasting como recurso educativo

Pasos para su realización:

Creación de un Blog.

Elaboración de guiones de acuerdo a los temas.

Grabación

Edición

Alojamiento de los archivos de audio.

Publicación

Repercusión

PROYECTO: “RADIO VIRTUAL”

Page 12: El Podcasting como recurso educativo

“¡Sí! Llegan las vacaciones”

escrito por

Juan Martín

RADIOTEATROS

“El sombrero encantado”

Personajes: Juan

Martín, Tomás, Cata, Franc

o, Lautaro.

“La calle Conesa” narrado por

Carolina y Federico

“Al maestro con cariño”

escrito por Josefina y Catalina

Page 13: El Podcasting como recurso educativo

CU

EN

TO

STITULO AUTOR

“Buscando la piedra mitológica”

Lautaro, Francisco y Franco

Marina la mentirosa” Catalina.

“Frankestein sin manos” Juan Martín

"Terror aéreo": Macarena

“Los espíritus” Bautista, Sofia y Cande

“Un mundo nuevo” Agustin

“Inculpado” Catalina

"Chad y Brad, el primer dìa de vacaciones”

Manuel

“Una historia de amor” Juan Cruz

Page 17: El Podcasting como recurso educativo

IMPACTO

ALUMNOS

PADRES

DOCENTES

DIRECTIVOS

INTERNET

Page 18: El Podcasting como recurso educativo

USOS ALTERNATIVOS CON PODCAST

Audiolecciones Audioficción Audioapuntes Conferencias Audioguías Audiolibros Entrevistas Audiocuentos, audiorelatos Programas de radio