El Periodico Mural

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EL PERIODICO MURAL El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación que regularmente se elabora por los propios alumnos con la guía del maestro y emplea una temática variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura entre otros Un periódico mural bien elaborado no debe ser un simple «collage» de textos e imágenes, sino que, para que exista un aprendizaje verdadero, es necesario seguir un proceso con las siguientes etapas generales: a) Elegir el tema. b) Asignación de roles c) Búsqueda de materiales d) Selección y discriminación del material e) Resumen. OBJETIVOS DE UN PERIODICO MURAL

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EL PERIODICO MURAL

El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación que regularmente se elabora por los propios alumnos con la guía del maestro y emplea una temática variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura entre otros Un periódico mural bien elaborado no debe ser un simple «collage» de textos e imágenes, sino que, para que exista un aprendizaje verdadero, es necesario seguir un proceso con las siguientes etapas generales:

a)Elegir el tema.b)Asignación de rolesc) Búsqueda de materialesd)Selección y discriminación del materiale)Resumen.

OBJETIVOS DE UN PERIODICO MURAL

-Fomentar el diálogo, el intercambio de opiniones y comentarios, mediante la integración del trabajo grupal y en equipo en cada uno de los grupos que participen en la elaboración de notas para el periódico mural.

-Desarrollar la creatividad y las habilidades sociales de los alumnos. Se realiza con la colaboración de profesores, alumnos y padres.

-Desarrollar en el alumno la capacidad crítica y analítica a la vista de noticias, sucesos, publicidad.

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Elección del título del periódico y la portada.

· El tema de un periódico mural: Como todo medio de comunicación es necesario establecer un tema coherente, claro, llamativo, corto.

· Se puede elaborar: En cartulina iris  del color de su preferencia aprox. 15 cm de altura a cada letra y de ancho aprox. 8 cm

MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN DE PERIÓDICO MURAL

Se puede usar el material de la zona, como puede ser la pared con tela, petate, tecnoport, etc. y que no resulte costoso y se use de por medio la creatividad de los estudiantes. Las dimensiones son variables puede ser por ejemplo de 1.20 metros de alto por 2,40 metros de largo.

Ventajas:

Permite presentar uno o varios temas. Integra texto e imagen: Integra al grupo. Enfoca un tema desde distintas perspectivas. Estimula la participación del alumno.

Desventajas:

– Poca durabilidad. – Sino se ubica en un espacio visible, pierde su

función informativa. – No permite profundizar en los temas ya que el

espacio es limitado.

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CHISTE

Éste era un niño que va en su bicicleta y le dice a su madre:

-¡Mamá!, ¡Mamá sin manos!-, soltando el timón. 

-¡Mamá!, !Mamá sin piernas!-, separando los pies de los pedales. 

En eso se cae de cara, se levanta y dice: 

-¡Mamá!, ¡Mamá sin dientes!.

Durante un partido, un futbolista sufre un fuerte golpe y se le sale la clavícula.

Se va inmediatamente al médico.

Vamos a ver, ¿qué le ocurre? 

Mire doctor, tengo un hueso fuera.

Hombre, pues hágale pasar.

CANTOS

ESTABA LA RANA SENTADA Estaba la rana sentada

cantando debajo del agua.Cuando la rana

se puso a cantar,

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vino la moscay la hizo callar.

La mosca a la rana,que estaba sentada

cantando debajo del agua.Cuando la moscase puso a cantar,

vino la arañay la hizo callar.

La araña, a la mosca,la mosca a la rana

que estaba sentadacantando debajo del agua.

Cuando la arañase puso a cantar,

vino el pájaroy la hizo callar... etc., etc.

AEIOU

AAA avevo un cane grosso che EEE era bellissimo perché

III io lo tenevo accanto a me OOO ora son triste lui non c'è

UUU un giorno se ne andò e così Io non lo rivisto più

Rit. AEIOU son le cinque vocali

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AEIOU e se in fretta le impari AEIOU stai sicuro che AEIOU

Non saremo mai soli con le cinque vocali

AAA adesso ho un gatto bianco che EEE è proprio come piace a me

III inciampa sempre sul sofà OOO osservo tutto quel che fa

UUU un gatto bianco è sempre stanco Ma non se ne andrà

Rit. AEIOU son le cinque vocali

AEIOU e se in fretta le impari AEIOU stai sicuro che AEIOU

Non saremo mai soli con le cinque vocali

POEMAS

VIDA

Vivir como una isla,lleno por todas partesde ti, que me rodeas

ya presente o distante

con un temblor de luzprimera, sin pulir,

sin arista de tarde,

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ni sombra de jardín.

Y ángeles en espejosguardando tu mirada

para hacerse verdadesy noches estrelladas.

EL PASO DEL TIEMPO

Esperé a que volvierasdurante días, semanas, años

quizá toda la vidadesde que tengo memoria

Y nunca volvisteSiempre tú, en mis sueños

Siempre tú, en mis esperanzasSiempre tú

Y ahora que te vuelvo a verqué suerte,

ya no te necesito.

FABULAS

LA LÁMPARA

Borracha de aceite una lámpara y lanzando una luz poderosa, jactábase de ser más brillante que el sol. Pero en eso sopló un fuerte

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viento y se apagó enseguida. Alguien volvió a encenderla y le dijo:

-Ilumina, lámpara, pero cállate: el resplandor de los astros nunca se eclipsa tan facilmente como el tuyo.

MORALEJA: Nunca nos jactemos como si fuera de nuestra propiedad aquello que no depende de nosotros.

EL LABRADOR Y LA FORTUNA

Removiendo un labrador con su pala el suelo, encontró un paquete de oro. Todos los días, pues, ofrendaba a la Tierra un presente, creyendo que era a ésta a quien le debía tan gran favor.

Pero se le apareció la Fortuna y le dijo:

- oye, amigo: ¿por qué agradeces a la Tierra los dones que yo te he dado para enriquecerte? Si los tiempos cambian y el oro pasa a otras manos, entonces echarás la culpa a la Fortuna.

MORAJELA: Cuando recibamos un beneficio, veamos bien de donde proviene antes de juzgar indebidamente.

TRABALENGUAS

– Hay chicas chachareras que chacotean con chicos chazos. Y un chico mete al chillón de la chepa un chichón por chirrichote, y el chiste, y lo chocante,

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es que la chepa se le ha chafado con la hinchazón del chirlo.

– Poquito a poquito Paquito empaca poquitas copitas en pocos paquetes.

– Un tubo tiró un tubo y otro tubo lo detuvo. Hay tubos que tienen tubos pero este tubo no tuvo tubo.

FOTOS INDEPENDENCIA

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POLÍTICA DE ALCALDE

Es un cargo público que se encuentra al frente de la administración política de una ciudad, municipio o pueblo. Existe una amplia variedad de regulaciones jurídicas de esta figura, tanto en lo relativo a sus competencias y responsabilidades como a la forma en que el alcalde es elegido. El alcalde tiene un mandato que dura, habitualmente, entre cuatro y seis años, y puede ser reelegido en la mayoría de los países. Es una rama de la moral que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre, compuesta por personas libres, resuelve los problemas que le plantea su convivencia colectiva.

PRESIDENTE

Es la designación utilizada para identificar a la persona que dirige una reunión, una sesión de trabajo o una asamblea. Actualmente, el término aislado se refiere al funcionario público, electo para un período determinado, que ostenta el poder ejecutivo de un Estado o de una región. Al igual que otros sustantivos como vidente, paciente, etc, Además, sirve para identificar a quien preside determinado órgano público colegiado, como los son en vía de ejemplo, los presidentes respectivos del Congreso, Senado, Cámara de Diputados, Corte Suprema, Tribunal Constitucional y otros.Tambien existe la palabra Vicepresidente que es un funcionario (de carrera o de facto) de gobierno, o un hombre o mujer de negocios, que está debajo del presidente en la jerarquía organizacional.