EL PERFIL Y FUNCIONES DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

En estos tiempos modernos, la sociedad exige con gran apremio que los docentes

no sólo se dediquen a enseñar o transmitir conocimientos, más bien deben ayudar

a los sus alumnos a aprender a aprender de manera autónoma, utilizando al

docente como un apoyo o guía, donde pueda recurrir cuando quiera confrontar sus

ideas, partiendo siempre de una situación didáctica que contemple los contenidos

a desarrollar de acuerdo con el programa de estudios.

Dentro de las funciones que los profesores deben realizar en las diversas

instituciones educativas donde se desempeña profesionalmente, son las

siguientes: hacer un diagnostico para conocer al alumno y el contexto donde se

desarrolla. Esto implica, visualizar las necesidades particulares de cada estudiante

y las del grupo que está trabajando.

Por otra parte, los docentes deben preparar las clases, de tal manera que sean

atractivas e interesantes, utilizando como herramienta la planeación, que

representa una sistematización de los contenidos y estrategias, procedimientos y

las actitudes que los alumnos deberán desarrollar, aprender y poner en práctica.

Dicho recurso, podrá modificarla dependiendo de los resultados del diagnostico

aplicado.

Los docentes deben centrar en todo momento la atención en sus alumnos,

motivarlos y despertar el interés con el fin de lograr los objetivos, considerándolos

como el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Atendiendo a la

diversidad lingüística, de credo y de raza, deben fomentar la participación de los

estudiantes en todas las actividades implementando en el grupo el trabajo

colaborativo.

Sin embargo, el desarrollo profesional docente, no es posible alcanzarlo debido

principalmente a la falta de recursos que se presentan en los diversos centros

educativos. Hay lugares que carecen hasta de energía eléctrica en sus

instalaciones, otros que no tienen acceso al uso de las tecnologías entre muchos

otros factores.

Se propicie el uso de diversos métodos, técnicas, medios y materiales,

preferentemente dirigidos a solucionar problemas y dilemas, simular procesos, desarrollar proyectos, prácticas y experimentos, así como realizar estudios de casos relativos al campo del conocimiento en que incursione el estudiante