El Pensamiento Freudiano

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  • 8/19/2019 El Pensamiento Freudiano

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    El pensamiento freudiano Por Sebastián Grimblat *

    En primer lugar resaltamos que entendemos el pensamiento freudiano, como un entramado conceptual que no se despliega

    de forma lineal, operando en su conjunto como teorías que producen revoluciones y contra-revoluciones al interior de la obra

    misma !e aquí la rique"a y su vigencia en la clínica contemporánea, ya que el trabajo de pensamiento sobre el conjunto del

    cuerpo te#rico, permite una actuali"aci#n de sus contenidos, reubicándolos en el pensamiento actual Esta necesidad de

    trabajo te#rico-clínico surge ante la emergencia de nuevas formas del malestar contemporáneo que impactan en sus diversas

    manifestaciones en la clínica Esto $ltimo, lejos de despla"ar la pertinencia de la clínica psicoanalítica, plantea la necesidad

    de reformular los fundamentos a fin de despejar aquellos nudos conceptuales propios de la subjetividad de la %poca en la

    cual &reud desarroll# sus postulados, que fueron posteriormente considerados universales en el interior de la obra 'ecir 

    (acer trabajar la obra, es ubicarse en el debate inter-te#rico del pensamiento freudiano mismo, anali"ar sus intersticios, sus

    propias rupturas en una obra que produce en su interior revoluciones, pero que tambi%n, a veces retrocede sobre sí misma en

    movimientos de contra-revoluci#n )a segunda t#pica es testimonio de esto

    Por otra parte, el campo del psicoanálisis no progresa aislado del conteto socio-(ist#rico, &reud mismo nunca fue ajeno a

    esto +uestro tiempo es diferente al de &reud El psicoanálisis contemporáneo debe sostener la vigencia de sus postulados

    te#rico-clínicos ante el avance de nuevas formas de la subjetividad en donde predominan modalidades del mercado que

    basan la eficacia en lo inmediato Esto $ltimo se refleja en la tendencia actual (acia diversas formas de reduccionismos, tanto

    psicoterap%uticos como farmacol#gicos

    Este programa propone (acer una lectura compleja y crítica del planteo freudiano de la segunda t#pica, ya que %sta sostiene

    tanto la complejidad y las tensiones propias de las discusiones contemporáneas acerca de la constituci#n psíquica y la

    producci#n de subjetividad

    El sentido que se dará al trabajo sobre la obra freudiana es reali"ar una lectura crítica y no meramente repetitiva de la misma,

    con el fin de lograr un conocimiento y comprensi#n de la teoría freudiana y sus fundamentos, que permita una interrogaci#n

    sobre los enigmas que de ella surgen desarrollar un pensamiento crítico mediante el estudio de sus principales

    conceptuali"aciones y de las modificaciones ocurridas en el transcurso de la producci#n de la obra, para de %ste modo

    destacar la vigencia de muc(os de sus conceptos para responder a los requerimientos actuales en salud mental

    Se trabajará con la modalidad de modalidad de seminario, contando con la lectura previa de los alumnos Se discutirán

    conceptualmente los contenidos y la bibliografía de referentes contemporáneos del psicoanálisis freudiano El punto seis del

    presente programa no contiene bibliografía, ya que la modalidad es poder discutir te#ricamente a modo de cierre del

    seminario, a partir de lo trabajado, las nuevas formas de epresi#n del malestar contemporáneo y la vigencia del pensamiento

    freudiano de la segunda t#pica

    * Psicólogo.