UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

CHILPANCINGO, GRO. A 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

~V~El Papel de la Iglesia en la

Educación

Grupo: 301

Integrantes del equipo: -Silvia Génesis Ramírez Téllez

-Michie Yukary Casarrubias Segura

-Política Colonizadora deLa Nueva España-

Política: es una ciencia que se ocupa de gestionar, entender, resolver los conflictos colectivos de una sociedad y al igual crear coherencia social.

Colonización: es una acción o efecto de un conjunto de personas que van de un lugar a otro para establecerse en él, después tratar de fijar un imperio propio de su origen.

Lo que fue posible gracias a:

EL INICIO Descubrimiento de América

Cristóbal Colón

por 1492en

ExploraciónE inician con

Autorización de la corona

Financiamiento por banqueros y

comerciantes

Planificación de la conquista

Indígenas

A los

España

• Casa de contratación• Consejo de Indias

(Gobierno)• Virreinatos

En las Colonias

• Virreinatos• Cabildos• Audiencias reales

Administración

-Lo que se proponía España con sus medidas políticas:• Definir el territorio de Nueva España.

• Establecer una dominación económica

y social

• Establecer el vasallaje y completa

obediencia a la corona

• Hacer respetar las disposiciones y

exigencias de la realeza.

Sumisión

Indígenas

ExplotaciónEvangelización

Encomienda

Mita

Religión

Costumbres europeas

1

• Hacer de todos los habitantes del nuevo mundo vasallos y súbditos.

2

• Establecer el “buen gobierno” en todas las comunidades

-Propósitos de la corona española-

-Funciones de la Iglesia en la Educación de la Nueva España-

Evangelizar a los Indígenas

Tratar de salvar el alma o espíritu

mediante la doctrina cristiana

Enseñar el idioma castellano

Alfabetizar (enseñar a leer y a

escribir a los pueblos indígenas)

-Responsables de la Educación-

Franciscanos

Dominicos

Agustinos

Jesuitas

FranciscanosLos franciscanos fueron los primeros frailes en arribar a la Nueva España entre los años de 1523 y 1536. Así elaboraron y empezaron a poner en práctica un proyecto educativo, cuyo objetivo central estuvo dirigido a contribuir en la reorganización social de los pueblos indios, asegurando su autosuficiencia económica, además de su autonomía social y política.

Los dominicos inician su labor de defender la “racionalidad” de los aborígenes, es decir, el respeto por los derechos humanos, y su oposición a la esclavitud y al maltrato de los indígenas. Los primeros dominicos que llegaron a México fueron doce: Tomás Ortiz (presidía el grupo), Vicente de Santa Ana, Diego de Sotomayor, Pedro de Santa María, etc.(Desembarcaron el 23 de junio de 1526).

Dominicos

AgustinosLos agustinos arribaron a la Nueva España en 1533 y se distinguieron por sus monumentales construcciones conventuales, como las que aún pueden admirarse en los estados de Hidalgo, como el de Actopan, en cuyas pinturas murales se destacan los santos de la orden vistiendo sus hábitos característicos.

La Compañía de Jesús llegó a la Nueva España en 1572 con el claro objetivo de evangelizar, tal como lo hicieron en el siglo XVII en la región de la California, donde se distinguió el padre Juan María de Salvatierra. También les interesó educar a la juventud novohispana. Es por lo que utilizan el nombre de “colegios” y no de conventos para sus edificaciones, ya que en ellos habitaban maestros y alumnos.

Jesuitas

~VI~Educación en la colonia :

La educación del indígena

Grupo: 301

-Objetivos de la Educación Religiosa en México-

Establecer un dominio ideologico

Evitar las insurrecciones y someter a los indígenas

Aceptar la existencia de un solo Dios

Erradicar y destruir cualquier culto pagano

-Medios para llegar a sus objetivos educativos-

Inculcar la idea de educación-religión

Mesones y escuelas cerca de templos

Desarrollar intensivamente la evangelización

Instrucción castellanizadora

Enseñar oficios de la época

Métodos de enseñanza aplicados

Enseñar a los indígenas el castellano.

Someterse a sus enseñanzas.

Discrimina a la población que conservaba su cultura.

Métodos de enseñanza

Métodos peninsulares

Método que los indígenas conocían y aceptaban

Los actos sincréticos facilito la educación.

Retomaron el método de los aztecas el calmecac.

Resultados de la acción religiosa en la educación

La nobleza mexica repudio su origen

La principal actividad educativa de la corona española fue el catolicismo.

Erradicar el náhuatl y hacer del castellano su lengua natural.

Enseñar las primeras letras del idioma del castellano.

¡GRACIAS

POR SU

ATENCIÓN

!