El Ordenador Portátil para Nuestras Aulas

Angela Gao , Shamma Qureshi, Anna Lui, Griffin Small

El Equipo de Dirección Anna: El Director GeneralAngela: El Director de tecnología Shamma: El Director de finanzas Griffin: El Director de marketing

Nosotras elegimos esta idea juntas.En las noticias, hemos escuchado las escuelas que ha empezado a

usar las tabletas en las clases. Las escuelas tienen mucho éxito y pensamos que esta idea tenga el éxito mismo en Bronx Science

Los Problemas• La tecnología ha desarrollado rápidamente y nosotros

deberíamos usar la tecnología a mejorar la educación del generación futuro.

• Las escuelas en Estados Unidos, incluyendo nuestra escuela usan mucho papel para notas, tareas, exámenes, y libros de textos. o Esto no es bueno para el medio ambiente porque

mueren muchos árboles• Además, el uso de papel es caro (la escuela necesita

comprar papel y tinta para impresoras)• Hay muchos estudios investigaciones que revelar la

problema de las mochilas. Estan muy pesado y es la causa de dolor de espalda. El peso medio entre quince a veinte libras. Es importante a prevenir la problema.

La Descripción• Nuestro objetivo: Salvar árboles por no usar papel y ahorrar

dinero• Nuestro producto, el laptop, revolucionará el sistema educativo

o Escuelas cambiará y sólo utilizará un sistema electrónico• Los estudiantes pueden usar el ordenador portátil hacer la tarea,

tomar notas, o descargar libros de texto• Los maestros pueden enviar archivos o powerpoints a los

estudiantes para que el profesor no distribuir las notas durante la clase

• Los estudiantes pueden enviar en su tarea utilizando la internet o wifi (correo electronico)

• Muchos escuelas usan la sistema. Llamó el sistema "1:1" como cada estudiante tiene un laptop.

• Hay los laptops para la clase y los laptops para los estudiantes que no tienen un laptop en la casa.

Como Funciona el Sistema?

• Cada estudiante recibe un laptop en el inicio del año

• Luego, los estudiantes reciben todos los libros de texto que necesitan en su laptop

• Todo el trabajo de los estudiantes se hace en el laptop

• Cada estudiante regrese su libro de texto para la escuela al final del año

• Los fondos escolares son utilizados para pagar la totalidad del laptop.

Como los Profesores Pueden Usar el Ordenador Portátil

• Los profesores deben tener mucho tiempo a crear un currículum que incluye el ordenador portátil así es muy efectivo.

• Los profesores pueden usar los libros de textos en la lección.

• Usar Safari, Firefox, Internet Explorer a hacer investigar • Usar un 'cloud storage' a salvar los notas, lecciones, etc para

los estudiantes a revisar en el futuro.• Los estudiantes pueden grabar los lecciones y escuchar la

lección a la casa cuando están estudiando para un examen.

Beneficios

• Con la tecnología moderno, la escuela pueden descargar muchos softwares compatible con el laptop que ayudar a aprender.

• Los estudiantes son muy familiar con la tecnología (por ej. iPad) y tendrán pocas problemas.o Crecer y vivir con la tecnología. Es

perfecto para como los estudiantes aprenden.

Beneficios (continuar)• Los libros de textos actualizan muy frecuente y a menudo,

las escuelas no tienen los versiones reciente. o El ordenador portátil recibirán los actualizaciones

automáticamente desde de los libros companias.o Reducir el dinero para comprar los libros que están

muy caro (especialmente los libros para la ciencia donde la información actualiza más frecuente)

o Libros de textos son muy interactivo con los fotos y videos. La interacción es muy personal.

o Los estudiantes están mucho más interesado cuando la información mirar interesante. Es más divertido a aprender.

o Ayudar la comprensión de la información.

¿Por qué esto es necesario? Los Beneficios Ecológicos

• Esto será más ecológico porque esto parará la pérdida de papel. Reducir la deforestación que es conducida para producir el papel.

• Un árbol produce 80,500 páginas de papel. Los estudiantes en nuestra escuela usan más de 89,900 páginas de papel por día. Si podemos dejar de usar el papel para notas, folletos, y tarea podemos salvar más de 180 árboles.

Beneficios Económicos• Nuestro producto salvaría la escuela mucho dinero.

Una vez que un papel va a la basura, el valor de ello se hace el cero pero con nuestro producto elimina la pérdida de papel y dinero.

• La escuela puede usar el dinero para otras cosas más importantes.o software para los computadores

aprendizaje interactivo El 'Smartboard' para las clases que necesitan

más (por ej. matemáticas, ciencia)

Las Estadisticas

• Desde 2011-2012, la escuela gasto $340,087 para los libros de textos.• El precio del libro digital hasta a 60% del libro papel. • En un investigación, el companía libro de texto Houghton Mifflin

Harcourt encontraron que 20% más de los estudiantes que usan los libros de textos digital para el álgebra sacar "Proficiente" o "Avanzado" que los estudiantes que usan los libros de textos papeles. Los estudiantes son de Riverside, California en una escuela secondario.

Año El dinero que se gasta en los libros de textos

2012 $173,325

2011 $166,762

2010 $173,818

2009 $162,984

Métodos a Ganar un Libro de TextoPor ejemplo: AP Química Pearsons 12th Edición2 x $280=$560 (uno para el estudiante, uno para el profesor)12th edición: 2010 11th edición: 2006 http://www.hmheducation.com/Los eTextbooks son el mismo de los libros de textos. El estudiante puede buscar el

texto, usar el Internet, crear un marcador, y tomar las notas. No necesitan el coneccion Internet.

-Puede comprar el eTextbook (para el laptop) or el iBook (para el iPad)-por ej: HOLT MCDOUGAL MODERN CHEMISTRYTextbook Student Edition eTextbook ePub 6 year ($48.10) + Teacher Edition

($130)=$178.10-Un diferencia de $381.90 para 4-6 años http://www.ecampus.com/-Usar McGraw Hill Connect Plus eBook: Los estudiantes pueden completar los

problemas que calificaba automáticamente y el profesor puede observar el progreso del estudiante.

-por ej: Biology AP EdiciónStudent textbook Edition (6 year subscription) *2=180 x 2=360Un diferencia de $200 para 4-6 años Otros sitios de webs: CourseSmart, CafeScribe

Estrategia de marketing

• Mostrar cómo es simple y eficaz que el producto es

• No es la misma que la iPad porque sólo se utiliza para escribir y descargar

• Nuestra estrategia consiste en anunciar nuestro tablet como una nuevo laptop utilizada sólo para los estudiantes

• Vamos a anunciar a las escuelas y no a los consumidores en general

La Critica• Los padres pueden estar preocupado que los

estudiantes serán distraídos (por ej. Facebook, Youtube)o Prevenir el acceso de los sitios de webo Permitir el acceso de los videos por Youtube que

están para la educación. . o Tiene un función similar a NetControlo Hay estudios revelan que se enfocan mejor

porque están más familiar con el equipo.*• La escuela cubrirá todos de los costos para los

portátiles. Entonces, los padres no tendrán que gastar el dinero.

Opciones y los Patrocinador Posible

• Google Chromebook (~$200) - otras patrocinadores son Samsung y Acer porque estas empresas producen el Google Chromebook también

• Apple iPad• iBook (Apple)

o providar los libros de textos descarga• Los libros compañías

o McGraw Hill Education, Pearson, Houghton Mifflin Harcourt

• Los sitios de web que vender los eBooks

Una Comparación de los Opciones

iPado El iPad es muy caroo El iPad tiene un montón de características

que no están conectados con educacióno Tiene aplicaciones, música, etco Tiene una gran cantidad de memoriao Conecta con Wifi y con 3Go $ 379 por estudiante

$1,137,000 en total

Una Comparación de los Opciones

Google Chromebook• $ 200 por estudiante

o $600,000 total• Se trata de un laptop y no una tableta• Los estudiantes están familiarizados con los

ordenadores portátiles• Tiene todo lo que un ordenador tiene• Conecta con Wifi• Utilizado sobre todo por los estudiantes y las

escuelas

Ejemplos de la escuelas que utilizan• Grand Island Senior High (Nebraska)

o La escuela no necesita a comprar los libros de textoso Durante un día que los estudiantes no van a la escuela, los

profesores aprendieron como a usar el iPad 3. o Los estudiantes recibieron los iPads

Pueden recordar la lección.o Reducir el tiempo. Todos del papeleo estan en linea. No necesitan

a comprar los libros de textos. o Todos de los estudiantes, padres, y profesores son muy

satisfecho. • Empire High School (Arizona)

o Usan los articulos electrónicos en lugar de los libros de textos. o Los estudiantes son mucho más interesado.

• Henrico County High School (Virginia) o Hay un aumento de los grados de exámenes

Una comparación:Utilizando el Tablet/Ordenador portátil

• Para tablet: Los estudiantes pueden escribir notas por tacto. Esto tablet es similar a iPad pero es más barato y tiene menos memoria.o Características principales: "los documentos de

word" para escribir información e internet para enviar la información

• Para laptop: Los estudiantes pueden usar algo similar a un ordenador portátilo Características principales: un teclado (más

eficiente para tomar notas) y tiene "los documentos de word"

Conclusión • La escuela secundario de ciencia del Bronx debería cambiar la sistema de

educación. Los estudiantes deberían usan los computadores porque es efectivo a ayudar los estudiantes a aprender. La escuela puede ahorrar el dinero y la idea es muy ecológico. La idea es beneficio y tiene muchos plazos cortos y largos. La opción mejor es el Google Chromebook porque es barato, fácil a usar, y la diseña perfecto para los estudiantes.

• Es importante los estudiantes aprenden con los métodos que es perfecto para ellos. Hay estudios revelar que los estudiantes aprender bien con la tecnología.

• Si la escuela usa la sistema, habrá muchos cambios en el sistema educación y metodes de los profesores. Pero hay muchos plazos cortas y largas.

• No nos garantizamos que los portátiles aumentarán los grados inmediatamente. Sin embargo, mejorará la actitud de los estudiantes y el ambiente de aprendizaje.

Bibliografia http://www.cnn.com/2012/01/23/tech/innovation/ipad-solid-education-tool/

index.html

https://www.nycenet.edu/offices/d_chanc_oper/budget/exp01/y2009_2010/function.asp?district=All&search=bronx+high+school+of+science&LCMS=X44510Bronx+High+School+of+Science&schoolgo=Go&GRANT=NO&cr1=All&cr2=All&cr3=All&cr4=All&R=1&prior=search

http://schools.nyc.gov/AboutUs/funding/schoolbudgets/GalaxyAllocationFY2012.htm?BSSS_INPUT=X445

https://www.mheonline.com/program/view/3/5/2603/0076620042/

*http://www.sciencedaily.com/releases/2010/03/100309102523.htm

http://www.msnbc.msn.com/id/8540381/ns/technology_and_science-tech_and_gadgets/t/arizona-school-wont-use-textbooks/#.ULy9866ceqw