7/24/2019 El Nio Xxxxx Durante El Ao Escolar Logro Adaptarse a La Jornada Diaria

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El nio xxxxx durante el ao escolar logro adaptarse a la jornada diaria, legusta participar en actividades y juegos grupales. Es colaborador,comparte materiales y juguetes. Est en proceso de cumplir acuerdosestablecidos. Logra escribir su nombre y algunas palabras signifcativas

para el ( pap, mam, el nombre de su hermanito . juega y compartecon sus compaeros, !is"ruta al o#r cuentos, "bulas Le gusta elaborartrabajos con di"erentes t$cnicas grfco%plsticas ( collages, pintar contempera, salpicado . En sus conversaciones emplea t$rminostemporales para comunicar experiencias ( ayer, hoy , maana &ecortadi"erentes "ormas y fguras con "acilidad. 'onoce el nombre de sulocalidad . uede llevar el ritmo con sus manos o pies . 'lasifca objetospor di"erentes atributos ( color, tamao, "orma . )eala y nombradi"erentes partes de su cuerpo y sus "unciones . 'uenta para designarcantidades en un grupo de objetos pe*ueos.

Logro adaptarse a la jornada diaria, le gusta participar enactividades y juegos grupales. Es colaborador, compartemateriales y juguetes. Est en proceso de cumplir acuerdosestablecidos. Logra escribir su nombre y algunas palabrassignifcativas para el ( pap, mam, el nombre de suhermanito ...) . Dis ruta al o r cuentos, bulas ... Le gustaelaborar trabajos con di erentes t!cnicas grfco"plsticas( collages, pintar con tempera, salpicado...) . En susconversaciones emplea t!rminos temporales para comunicare#periencias ( ayer, hoy , ma$ana) . %ecorta di erentes ormas yfguras con acilidad. &onoce el nombre de su localidad . 'uedellevar el ritmo con sus manos o pies . &lasifca objetos pordi erentes atributos ( color, tama$o, orma) . e$ala y nombradi erentes partes de su cuerpo y sus unciones . &uenta paradesignar cantidades en un grupo de objetos.

Mantiene una interaccin fluida y constante con susmaestras, compaeras y compaeros. Es solidario. Seinteresa por participar en el desarrollo de lasactividades propias del proyecto de aprendizaje(dramatizar cuentos, fbulas .

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Sabe cuntos aos tiene. !l conversar se aprecia ordenl"ico en sus ideas (se ubica en el tiempo# !yer, $oy,maana .

Leonel, se integr al medio escolar sin inconvenientes, logrando unae#celente relaci n con sus pares y maestra. *siste y participaactivamente y con alegr a en las actividades propuestas. *cepta,elabora y cumple normas de convivencia dentro y uera del jard n.+alora su producci n y la de los otros.E#presa lo ue vivencia y e#perimenta. u vocabulario es claro ycomprensible. %econoce y escribe solo su nombre.*simila con acilidad las nociones dadas.

Enumera correctamente los elementos de una colecci n.Es capa- de establecer relaciones de orden y e uivalencia. %eali-aconteo de pe ue$as cantidades.%espeta y cuida el medio ambiente natural y social.'osee madure- en su e#presi n grfca, siendo sus dibujosrepresentativos y muy coloridos.

u aspecto sico en general es saludable./0*%D* 12'%E E3 40 &5%*653 03 L0/*% '*%* E% 31758...

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%oma decisiones por s& mismo. 'o"ra culminar susactividades. 'o"ra recortar formas y fi"uras sencillas.econoce formas planas (c&rculo, cuadrado, trian"ulo .

)ombra los d&as de la semana. *dentifica partes de sucuerpo (cabeza, tronco, e+tremidades . omprende lautilidad y cuidado del a"ua en nuestras vidas, manejanociones de muc$os - pocos. *dentifica los n meros del

/ al 01. Escribe su nombre y apellido. ealiza escriturasespontneas, (en jue"os, al realizar susdibujos.... .2isfruta de actividades y jue"os "rupales.

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