El mundo entreguerras

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El Mundo Entreguerras El Mundo Entreguerras Aprendizaje Esperado : Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes de información, las principales transformaciones políticas y económicas en el mundo de entreguerras, considerando: rediseño del mapa europeo; la Unión Soviética comunista: nueva forma de organización política, económica y social; creciente influencia de Estados Unidos; impacto de la gran crisis económica.

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EL MUNDO ENTREGUERRAS1.- Rediseño de Europa y el Mundo tras la PGMa) La Unión Soviética como alternativa al modelo capitalista.b) La Hegemonía de Estados Unidos2- La Gran Depresión de 1929a) Antecedentesb) Crisis en EEUUc) Crisis Mundiald) Consecuencias Sociales3.- La Transformación de los modelos económicosa) El New Deal de Rooseveltb) Autarquía y Proteccionismo en Europa4.- El surgimiento de los Totalitarismosa) La URSS de STALINb) El ascenso de los FASCISMOS Mussolini y el fascismo Italianoc) Hitler y el nazismo alemánDesarrollo y Objetivo del Tercer Reichd) La Guerra Civil Española

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El Mundo EntreguerrasEl Mundo Entreguerras

Aprendizaje Esperado: Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes de información, las principales transformaciones políticas y económicas en el mundo de entreguerras, considerando: rediseño del mapa europeo; la Unión Soviética comunista: nueva forma de organización política, económica y social; creciente influencia de Estados Unidos; impacto de la gran crisis económica.

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El Mundo EntreguerrasEl Mundo Entreguerras• Rediseño de Europa y el Mundo tras la

PGM–La Unión Soviética como alternativa al

modelo capitalista.–La Hegemonía de Estados Unidos

• La Gran Depresión de 1929–Antecedentes–Crisis en EEUU–Crisis Mundial–Consecuencias Sociales

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El Mundo EntreguerrasEl Mundo Entreguerras

• La Transformación de los modelos económicos–El New Deal de Roosevelt–Autarquía y Proteccionismo en Europa

• El surgimiento de los Totalitarismos–La URSS de STALIN–El ascenso de los FASCISMOS

• Mussolini y el fascismo Italiano• Hitler y el nazismo alemán• Desarrollo y Objetivo del Tercer Reich

• La Guerra Civil Española

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Rediseño de Europa y el MundoRediseño de Europa y el MundoObjetivo: Explican utilizando fuentes de información, de qué manera la reconfiguración del mapa de Europa, el surgimiento de la URSS y la creciente influencia mundial de Estados Unidos se vinculan al surgimiento del nuevo orden internacional que surge tras la Primera Guerra Mundial.

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La Unión Soviética como alternativa La Unión Soviética como alternativa al modelo capitalistaal modelo capitalista• Se establece en 1917 un régimen Socialista

en Rusia.• El objetivo era la instauración de una

sociedad comunista, en la cual no existiera la propiedad privada de ningún tipo y todos tendrán accesos a los bienes necesarios que permitían alcanzar la felicidad.

• La antigua Rusia zarista dio paso a URSS en 1922. Es considerada una amenaza para el modelo occidental capitalista.

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• En 1921, Lenin proclama la NUEVA POLÍTICA ECONÓMICA (NEP). Para enfrentar el deterioro de la economía y el retraso agrario e industrial.– Se permitió un SISTEMA MIXTO (Mezcla entre

capitalismo y socialismo). – Se permitió la propiedad privada en el campo, en las

pequeñas industrias y en los comercios.– El ESTADO mantiene control sobre la banca, la industria

pesada y el comercio exterior– Este proyecto traspasa las frontera rusa, y quería

provocar el alzamiento de los obreros en contra de las clases más acomodadas y derrotar el capitalismo.• Revoluciones en Alemania y Hungría.• Establecimiento de Partidos Comunistas en todos los países del

mundo.• Con la crisis del capitalismo de 1929, consolida su imagen como

modelo alternativo al capitalismo.

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La Hegemonía de EEUULa Hegemonía de EEUU• El decaimiento de la economía europea y el

endeudamiento con EEUU, logra que este último país se convierta en la gran potencia mundial.

• Entre 1922 y 1929 EEUU consolida su economía. (Controla el 45% de la producción industrial mundial. Industrial Automotriz, Construcción y Electricidad)

• El fuerte crecimiento permite la formación de grandes conglomerados empresariales capaces de invertir grandes sumas de capital en diversas aéreas de producción.

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La Gran Depresión de 1929La Gran Depresión de 1929

Objetivo: Evalúan basándose en fuentes pertinentes, el impacto de la gran crisis en función de sus consecuencias sociales y económicas (ej.: masas de cesantes, aumento de la brecha entre ricos y pobres, resentimiento social, etc.)

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Antecedentes de la Gran DepresiónAntecedentes de la Gran Depresión

La producción de EEUU de materias primas y manufactura estaba en constante alza. Y la población ya no podía seguir comprando algunos productos, a pesar de que se estaba produciendo más productos. Los empresarios e industriales debieron reducir los precios, lo que provoco que estos disminuyeran sus ganancias.

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Los mercados de valores de la Bolsa de Nueva York continuaba en alza con el ingreso de nuevos dineros que invertían los grandes empresarios y obreros de las mismas empresas. (ESPECULACION FINANCIERA). Los obreros pidieron créditos a los bancos para invertir, lo que fomentaba más especulación.

Lo que no sospechaba la población de EEUU que la economía no estaba bien (SE SEGUIA PRODUCIENDO, PERO SE ENCARECIAN LOS PRODUCTOS).

Esto último será casi letal para el capitalismo.

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El Estallido de la CrisisEl Estallido de la Crisis• Los accionistas que sabían de la crisis

empezaron a vender sus acciones de la bolsa. Pretenden adelantarse antes que caigan los precios. Esto hizo que la mayoría de los inversionistas vendieran sus acciones y nadie las compraba. El jueves 24 de Octubre de 1929 (Jueves Negro) los precios bajaron excesivamente por oferta de los productos, desatando el desastre en el sistema financiero.

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• Las inversiones de millones personas terminaron en pérdidas irreparables. El sistema bancario (crédito) quebró, acabando con ahorro de ricos y pobres. La quiebra de 5.000 bancos puso fin a la entrega de créditos y prestamos, provocando a su ves la quiebra de miles de empresa.

• Entre 1929 y 1931 la producción industrial se redujo en un tercio. El desempleo se generalizó, llegando a un 27% de cesantía en la población trabajadora (15 millones). Se prolongó por varios años y se extendió al resto del mundo, provocando cambios en el sistema económico internacional.

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La Crisis se hace MundialLa Crisis se hace Mundial• Muchos países europeos esperan de la ayuda de EEUU a

través de préstamos, con la crisis se dejo de enviar dinero haciendo que nuevamente Europa cayera en crisis. (En Alemania un tercio de la producción industrial se fue a suelo y un 44% de la población trabajadora quedo cesante).

• Producto de la crisis EEUU dejo de comprar bienes o materias primas producidas en otros lugares, razón por la cual, países que basaban sus economías en la exportación de recursos dejaron de hacerlos. Empresas e industrias exportadoras esparcidas en todo el mundo debieron cerrar, desatándose la cesantía en el mundo.

• Entre 1929 y 1932 el comercio mundial se contrajo en una tercera parte.

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Las consecuencias de la CrisisLas consecuencias de la Crisis• Trajo la miseria y el hambre en el mundo:

– En EEUU muchas personas perdieron sus casas, se entregaron al vagabundeo y sufrieron de desnutrición.

– En EEUU muchos cesantes emigraron a otras ciudades buscando nuevos trabajos y mejor calidad de vida.

– En los países industrializados sumó más de 30 millones de desempleados.

– Los campesinos y obreros cundía la miseria– La clase media tiene miedo de perder sus ahorros y nivel

de vida. – Se abrió más la brecha entre ricos y pobres.– Produjo un aumento del resentimiento social que traerá

una polarización de las posturas políticas.

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La Transformación de los La Transformación de los Modelos EconómicosModelos EconómicosEl New Deal

Autarquía y Proteccionismo en Europa

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El El New Deal New Deal de Rooseveltde Roosevelt• Hace al ESTADO participar en la nueva generación

de empleo e inversión. • El New Deal pretendía ayudar a quienes había

resultado más afectado por la crisis económica e impedir a que vuelva a suceder. Estimulo la producción y la demanda, activó los planes de empleo, fomentó las obras públicas y promovió leyes que permitieran proteger a la población más vulnerable.

• Fijo un máximo de horas en la jornada laboral y un salario mínimo para los trabajadores industriales. Estableció un garantía estatal de los depósitos (ahorro de la población ahora esta protegida por el Estado)

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• Se creó un sistema de previsión social (Pensiones de vejez e invalidez, asistencia a madres y a sus hijos en situación de pobreza). Los sindicatos constan ahora con una mayor libertad de organización y se fortalecieron sus posibilidades de mejorar su situación al interior de las empresas.

• El New Deal si bien no logró recuperar los logros de producción antes de 1929 ni erradicar la cesantía pero permitió disminuir los efectos más graves de la miseria.

• El ESTADO tiene un nuevo rol: BIENESTAR. Este cobra impuestos para poner a su disposición a la población de recursos para apoyarlo (SUBSIDIA: salud, educación y jubilación.)

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Autarquía y Proteccionismo en Autarquía y Proteccionismo en EuropaEuropa

• Se tomaron medidas hacía la intervención estatal en la economía, hacía el proteccionismo y la autarquía.

• Autarquía: Política de aislamiento económico mediante el cual un Estado debe poder abastecerse a sí mismo de todos los productos necesarios para su población. Por tanto, se mantiene al margen de los intercambios con otros países.

• Cada país europeo vivió su propio proceso, adoptando diferentes medidas para recuperar sus economías.

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Diferencias entre la recuperación Diferencias entre la recuperación de las economías europeasde las economías europeas

Inglaterra Francia AlemaniaAplica medidas económicas Proteccionistas por medio de aranceles a las importaciones.

Resulta exitoso la medida. En 1935 vuelve a producir como antes de la crisis.

Aplica políticas sociales que tendieron a fortalecer a las clases más desposeídas.

Sus medidas fracasaron terminando por aumentar los problemas sociales y las tensiones entre clases.

Es gobernada por Adolf Hitler e impulsó un absoluto control estatal sobre la economía. Había que alcanzar una AUTARQUÍA ECONÓMICA (autoeficiencia del Estado).

Resulta exitosos las medidas. A través de inversiones en la industria militar y en obras publicas logra acabar con los altos índices de cesantía y reactivar su economía.

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El Surgimiento de los El Surgimiento de los TotalitarismosTotalitarismos

Aprendizaje Esperado: Caracterizar los regímenes totalitarios comunista, nazi y fascista que surgen en la Europa de entreguerras, considerando características comunes: culto al líder y existencia de un partido único con una ideología que aspira al poder absoluto; propaganda y movilización de las masas; convocatoria nacionalista y promesa de orden y prosperidad: control social y policías secretas; actores principales, tales como Stalin, Hitler y Mussolini; diferencias con los sistemas democráticos.

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ContextualizaciónContextualización La democracia en Europa y la crisis

económica consiguió un malestar generalizado, por ello la población comenzó a buscar nuevos modelos y liderazgos políticos.

Se destacarán 3 ideologías totalitarias en Europa:◦ Comunismo (Stalin)◦ Fascismo (Mussolini)◦ Nazismo (Hitler)

Ideología: conjunto de ideas que caracterizan el pensamiento de una persona, colectividad o una persona.

Totalitarismo: régimen político no democrático en el cual todo se encuentra sometido al Estado y en el que el poder se concentra en un partido único existente.

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Europa en Europa en 19391939

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En un régimen totalitario el Estado intentó vigilar todos los aspecto de la vida de los individuos, sin dejar espacio a la libertad. Es decir, el CONTROL TOTAL SOBRE LOS INDIVIDUOS.

Para que exista un régimen totalitario se necesita una SOCIEDAD DE MASAS: sociedad industrial generada por la explosión demográfica, con población concentrada mayoritariamente en la ciudades y con desarrollo tecnológico.

A través de la propaganda ideológica, la educación y la utilización de métodos represivos (policía secreta) se intento expandir el totalitarismo.

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La Unión Soviética de StalinLa Unión Soviética de Stalin

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Stalin se convirtió en el sucesor ante la muerte de Lenin en la URSS. Acabo con todos sus enemigos y estableció un terrorismo de estado.

Stalin impulsó el culto o la adoración pública a su persona. Eliminó todo rastro de actividad política de sus adversarios.

El poder de la URSS se concentra en el partido comunista. El Estado es dirigido por este partido, y este su vez por Stalin. Estableció una burocracia estatal, para mejorar la eficacia de sus políticas.

Terrorismo de Estado: utilización por parte de un gobierno de formas de violencias destinadas a imprimir terror sobre la población, con el fin de poder controlarlas y someterlas

Burocracia: Cuerpo de funcionarios que trabajan en los organismos estatales.

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En la economía, Stalin reforzó la idea de planificar y controlar la economía por parte del Estado. ◦ El Estado se hace dueño de las tierras.◦ La industrialización fue financiada por los

excedentes de la agricultura, promovida por los planes estatales de 5 años (Planes Quinquenales)◦ Desarrollo la industria pesada y militar, dejando

en segundo lugar la producción de bienes de consumo.

Así, la URSS sentará sus bases para convertirse en una potencia hegemónica mundial en todos los ámbitos hasta 1991.

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El Ascenso de los FascismosEl Ascenso de los Fascismos El FASCISMO es una ideología y forma de

gobierno totalitarista, ultranacionalista, anticomunista y antiliberal que se impuso en Europa durante las décadas del 20’, 30’ & 40’.

Se establecerá en Italia y Alemania, la cual irá avanzando por Europa y el Mundo.

Se exaltaron los NACIONALISMOS. ◦ Reivindicar el honor Alemán perdida en la PGM.◦ Italianos exigen más beneficios en el triunfo de la

PGM.

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Características de los gobiernos FascistasCaracterísticas de los gobiernos Fascistas La presencia de un Estado totalitario controlador de todas

las esfera de la vida. Existencia de un solo partido que dirige todo el aparato

estatal. Dirección de un líder carismático capaz de convencer a las

masas. Rechazo acérrimo tanto del comunismo como del

capitalismo. Discurso ultranacionalista destinado a exaltar al máximo la

propia nación. Utilización de la violencia para llevar a cabo el proyecto

fascista. Movilización de las masas con el fin de adoctrinarlas en

principios del partido. Uso de la propaganda como un medio de alcanzar mayor

adhesión por parte de la sociedad.

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De todas maneras, se manifiestan diferencias entre los regímenes totalitarios de Italia y Alemania:

◦ Italia: Presenta un sistema corporativo que aspiraba organizar la economía, controlar las organizaciones sociales bajo el principio de la colaboración entre clases, superando los conflictos sociales.

◦ Alemania: Se impuso exacerbado a la población un racismo irracional y violento.

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Mussolini y el Fascismo ItalianoMussolini y el Fascismo Italiano En Italia existían problemas de tipo social y

económico, que genero tensión en la población. Tras el regreso de los soldados de la guerra la

cesantía se elevó y se disparó la Inflación. Italia reclama territorios de Dalmacia y Fieme

(Croacia) como vencedor de la PGM. Se le negó tal petición generando resentimiento y la pretensión de exaltar el orgullo italiano.

La democracia no pudo resolver los problemas anteriormente vistos, la sociedad se estaba impacientando. Inflación: Aumento generalizado del nivel

de los precios de bienes y servicios.

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Toda la sociedad se moviliza: grupos de izquierda, burgueses, clase media y los fascistas a cargo de Mussolini.

En 1919 se creo un grupo paramilitar ultranacionalista llamado Camisas Negras. Su objetivo es alcanzar el poder.

Mussolini primero ingresa al parlamento, lo cual le da apoyo político, y después lo manifestará en 1921 realizando la marcha sobre Roma.

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Benito MussoliniBenito Mussolini

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El resultado de esta marcha fue la entrega del poder a Mussolini por parte de Víctor Manuel III, Rey de Italia.

Se instauraron después prácticas fascistas:◦ Persecución a los oposiciones. ◦ Se eliminaron todos los partidos políticos, a

excepto del Partido Nacional Fascista. ◦ Se acabaron los sindicatos obreros y se

censuró a la prensa. ◦ La educación se oriento a formar a hombres

adeptos al fascismo.◦ Se le denominó a Mussolini como IL DUCE.

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Hitler y el Nazismo Alemán Hitler y el Nazismo Alemán El nazismo es la variante más extrema del

fascismo. En el poder se expresa en represión y violencia.

Finalizada la PGM, Alemania queda sumido en una crisis económica y social, que no podrá resolver la República de Weimar.

En este contexto de crisis nace el Partido Nacional Socialista liderado por Adolf Hitler.

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Llegan democráticamente al poder ocupando paulatinamente el parlamento (Reichstag) y captarán la atención de la clase media, obreros, terrateniente y burguesía.

Hitler contrarresta la fuerza de la izquierda. En la política junto a los derechistas, formaron un grupo en común que instaurará un gobierno autoritario. Mientras que en la calle, formó grupos paramilitares llamadas Camisas Pardas o SA.

Los nazistas presionaron al presidente Hindenburg a escoger como Canciller a Hitler. En el cargo acabo sus enemigos políticos y quedo con todo el poder en el Reichstag, para dictar leyes a su antojo. Instaura el TERCER REICH.

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El desarrollo y objetivos del Tercer ReichEl desarrollo y objetivos del Tercer Reich

Hitler desde que llega al poder se le conocerá como Fuhrer, impulsó un regimen totalitario y el culto a su figura.

Su programa buscaba el adoctrinamiento y control ideológico con el fin de someter a la sociedad:◦ Educación,◦ Supresión de la libertad de expresión◦ Propaganda (estuvo a cargo de Joseph Goebbels)

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Suprime el Reichstag, anulando todos los partidos políticos a excepción del NAZI.

Instauro una policía secreta (Gestapo) encargada de perseguir y aniquilar a los disidentes.

La economía del régimen nazi vio su renacer con el fin de acabar con la cesantía a través de un plan de obras públicas, autopistas, líneas férreas, etc. Quebranto los puntos del Tratado de Versalles y rearmó a Alemania, orientando gran parte de la economía hacía la fabricación de armamentos de guerra. A su vez, el Ejército volvió a tomar forma y fuerza en Europa.

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La Alemania de Hitler y sus objetivos:◦ Necesitaba más recursos para instaurar su economía

autárquica. Se creó un programa para abastecer Alemania: Lebensraum o ESPACIO VITAL.◦ Se debe imponer la supremacía de la raza alemana:

ARIA. Se instauro una política de higiene racial con el fin de promover la pureza de la raza aria y acabar con aquellos que fueron considerados como los causantes de todos los males de Alemania: los JUDIOS.

Espacio Vital: Teoría desarrollada por Hitler, que consistía en ampliar los territorios de Alemania mediante diferentes acciones, para así poder establecer su “espacio vital”. El objetivo era conquistar territorios hacia el este, donde se obtendría recursos y materias primas estratégicas para lograr recuperar la economía alemana y asegurar la supervivencia de su población. Además, estas le permitían desarrollar la lucha entre razas, ya que al obtener más tierras se reduciría la influencia de los judíos. Hitler postulaba que el principal deber de la raza era sobrevivir y propagarse y esto solo podía lograrse con la expansión.

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Espacio Vital AlemánEspacio Vital Alemán

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La Guerra Civil EspañolaLa Guerra Civil Española Se desarrolla entre 1936 y 1939. Esta guerra fue

un ensayo de la SGM. Hay dos Bandos:◦ Nacionalistas: liderados por Francisco Franco.

Representaban a los conservadores de España: Ejército, Iglesia, Terratenientes e Industriales.◦ Republicanos: Representaba a la izquierda. Incluía a

los republicanos, socialistas, comunistas, anarquistas y sindicalistas. Representaban el Antifascismo.

Los nacionalistas fue apoyado por Alemania e Italia con armamento y tropas. Los republicanos fueron apoyados por la Unión Soviética.

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Los nacionalistas intentan acabar con el gobierno legitimo de los Republicanos, mientras que los Republicanos intentan permanecer en el gobierno e impedir que el fascismo gobernará en España.

Las consecuencias de la Guerra Civil Española fueron:◦ La victoria fue obtenida por los Nacionalistas de

Franco.◦ Las consecuencias demográficas y económicas para

España fueron negativas.◦ Alemanes, italianos y soviéticos pudieron probar la

efectividad de sus armas y tácticas de guerra.