El método científico

Conjunto de pasos que se siguen para analizar un problema científico y

encontrar las leyes que lo rigen

Etapas

• Observación• Emisión de hipótesis• Experimentación• Analisis de los resultados• Formulación de leyes y teorías

1. Observación.

• Delimitamos el problema, definiéndolo con claridad e identificando de que magnitudes (variables independientes) puede depender la magnitud estudiada (variable dependiente)

• Ej. Estudio del volumen de un gas encerrado en una jeringuilla. Depende de:– Presion (p)– Temperatura (t)– Cantidad de aire, masa (m)

2. Emisión de hipótesis.

• Hipótesis científica: conjetura o suposición verosímil (sin contradicción evidente) que se somete a un experimento para ver si es o no cierta.

• Ej: Si aumento p el V disminuirá. ¿Habrá alguna relación?. ¿Serán inversamente proporcionales?

3. Experimentación.

• Diseño del experimento:– A m y t=ctes

4. Análisis de los resultadosp (atm) 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0

V (L) 60 30 20 15 12 10

p·V

Relación entre magnitudes

• Directamente proporcional:– y=kx o bien y/x=k– Ejemplo: m/V de una sustancia, precio/nº

fotocopias.– Gráfica: recta que pasa por el origen. Se calcula

k=y/x

Relación entre magnitudes

• Inversamente proporcionales:– y·x=k ó bien y=k/x– Ejemplos: V de un gas-presión, tiempo de viaje/

velocidad– Gráfica: hipérbola. Si se representa y frente a 1/x

se obtiene una recta como en las directamente proporcionales. k se obtiene multiplicando y·x

5. Leyes y teorias

• Ley. Enunciado que refleja un resultado experimental y que generalmente puede escribirse en forma de ecuación matemática.– Ej. Ley de Boyle “El volumen de un gas es

inversamente proporcional a su presión, a m y t constante”. pV=cte, a m y t=cte

• Teoría: Conjunto de principios o modelos que nos permiten explicar y predecir las leyes.– Ej: Teoría cinética de los gases.

LAS LEYES EXPERIMENTALES NO CAMBIAN

LAS TEORÍAS CAMBIAN CUANDO APARECEN NUEVOS HECHOS O LEYES QUE NO EXPLICAN

Otros experimentos

• http://www.educaplus.org/play-130-Ley-del-p%C3%A9ndulo.html

• http://www.educaplus.org/play-117-Ley-de-Boyle.html

• http://www.educaplus.org/play-301-Ca%C3%ADda-libre.html

• Para 4º:• http://www.educaplus.org/play-299-Laborator

io-virtual-de-cinem%C3%A1tica.html