El mapa mental Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a...

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Propósito Introducción Actividad de consolidació n Fuentes consultadas Mapa mental Actividades de aprendizaje El mapa mental

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Propósito IntroducciónActividad de consolidación

FuentesconsultadasMapa mental

Actividades de

aprendizaje

El mapa mental

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Propósito

Meta aprendizaje

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Actividad de consolidación

Fuentesconsultadas

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Meta aprendizaje

En este material aprenderás a crear y desarrollar mapas mentales que te sirvan como herramienta de estudio para ésta y otras asignaturas.

Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Actividad de consolidación

Fuentesconsultadas

Propósito

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

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¿Qué vas a aprender?

Vas a conocer y crear una herramienta que te ayude a la interpretación y emisión de mensajes en cualquier asignatura.

A la par, te ayudará a desarrollar y aplicar esta estrategia para comprender, analizar e interpretar diversos textos.

Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Actividad de consolidación

Fuentesconsultadas

Propósito

Meta aprendizaje

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

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¿Cómo lo vas a lograr?

A través de elaborar un mapa mental que cumpla con las características de construcción que determinó Tony Buzan

Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Actividad de consolidación

Fuentesconsultadas

Propósito

¿Qué vas a aprender?

Meta aprendizaje

¿Para qué te va a servir?

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¿Para qué te va a servir?

Al terminar este objeto de aprendizaje serás capaz de diseñar mapas mentales únicos, personales y creativos para que los realices y puedas estudiar en cualquier otra asignatura

Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Actividad de consolidación

Fuentesconsultadas

Propósito

¿Qué vas a aprender?

Meta aprendizaje

¿Cómo lo vas a lograr?

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Introducción

¿Te has preguntado por qué te cuesta tanto retener la información que has leído? Tan pronto como domines esta herramienta de estudio, notarás grandes avances en tus conocimientos y disfrutarás al poner en práctica tu creatividad.

Propósito Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Fuentesconsultadas

Actividad de consolidación

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

Actividades de

aprendizaje

ConceptO

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConceptO

Tony BuzanCreador de los Mapas Mentales® (un método de análisis sencillo y revolucionario que permite utilizar al máximo las capacidades de la mente), es un reconocido experto en el campo de la inteligencia, además de autor de prestigio internacional, con millones de ejemplares vendidos en más de 100 países y traducidos a más de 30 idiomas.Es presidente de Tha Brain Foundation, fundador de The Brain Trust, inspirador de los Juegos Olímpicos de la Inteligencia y miembro de Mensa, la sociedad que reúne los genios del CI.

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConceptO

¿Difícil?No, no lo pienses; es más sencillo de lo que parece ser.Da click en cada una de las partes del panel de selección de la izquierda para que conozcas sus elementos y cómo se expresan .

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Actividad de consolidación

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Actividades de

aprendizaje

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConstruccióN

ConceptOSólo se debe escribir una palabra y en la medida de lo posible, sustituirla por un dibujo que represente el concepto.

Por ejemplo: El agua es vida

Puede ser expresada así:

= VidaLas ballenas son mamíferos

=

Vida

Mamíferos

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

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aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

La idea principal deberá ir al centro con la hoja en posición horizontal. De igual forma, debe ser en palabras clave y, sustituirla por dibujos , cuando sea posible

Por ejemplo: El poder del cerebro¿Sabías que… la

idea principal jamás

debe encerrarse

porque limita tu

creatividad ?

ConceptO

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Actividad de consolidación

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Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

Las palabras clave y los dibujos deberán ir sobre ramas que servirán de guía para ir construyendo el mapa mental. Las ramas irán de gruesas a delgadas conforme se van expresando las ideas secundarias, tercera y todas las derivadas. De una rama principal se pueden sacar varias ramificaciones pero es importante conservar el mismo color a lo largo de ella y cambiar para cuando se elabore una nueva rama

características mamífero

spacíficos

tiposNariz

blanco

mular

ConceptO

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

Deberá irse creando desde la parte central-superior e ir “girando” en el sentido de las manecillas del

Por lo anterior, su lectura deberá ir siendo en el mismo sentido.

ConceptO

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Actividad de consolidación

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Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConceptO

¿Te habrás de preguntar para qué te puede servir algo así?

La respuesta la encontrarás a tu alrededor.

Es mucho más efectivo que estudies realizando este tipo de material en cualquier asignatura ya que, de esa manera, podrás retener mejor la información que habrás necesitado aprender.

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Actividad de consolidación

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Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConceptO

¿Crees que los mapas mentales te pueden ayudar a estudiar y retener mejor la información?

Es correcto. Si tú los realizas para organizar los temas que estudias, lograrás crear una técnica única y personal en la que tú construyes tu propio aprendizaje y eres entonces más dueño de lo que sabes.

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConceptO

El mapa mental es también una herramienta muy útil ya que podrás consultarlos cada vez que los necesites y te sorprenderás de lo fabuloso de tu memoria para recordar los conceptos y de las asociaciones entre los dibujos y los conocimientos que ya perduran en tu mente.

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Actividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción

Actividades de

aprendizaje

ConstruccióN

UtilidaD

Ramas y colores

Idea principal

Palabras y dibujos

Creación y lectura

Técnica de estudio

herramienta

Creación única y

personal

CreadoR

Mapa mental

ConceptO

Este es uno de los rasgos más fascinantes de los mapas mentales: tener en tus manos la posibilidad de crear una obra de arte que proyecte tu personalidad, tu creatividad, tu imaginación, tu destreza…

Cada que elabores uno, un pedacito de ti se está quedando en una obra que, como las mejores pinturas o partituras, pasarán a formar parte del universo magnífico de la creación del hombre.

Pega

tu

foto

aquí

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Es momento de que conozcas cuánto has aprendido con esta presentación.

Da click en los botones para se carguen los cuestionarios.

¡Lo haré, sé que lo puedo hacer, lo voy a

lograr!

Actividades de

aprendizajeActividad de consolidación

FuentesconsultadasPropósito Introducción Mapa mental

Au

toevalu

aci

ón

1 2

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Propósito Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Fuentesconsultadas

Actividades de consolidación

Acti

vid

ad

in

teg

rad

ora

Veamos qué tanto has desarrollado los conocimientos, habilidad y actitud creativa para elaborar un mapa mental.

Te propongo la siguiente lectura DONACION DE ORGANOS

Léela completamente, sustrae la idea principal y las ideas secundarias.Elabora un mapa mental único, original, personal y creativo.Recuerda sustituir palabras clave por dibujos en la medida de lo posible.

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Fuentesconsultadas

I

Actividad de consolidación

Propósito Introducción Mapa mentalActividades

de aprendizaje

Bibliografíael jardin del libro.com. (mayo de 2010). Recuperado el 17 de mayo de 2010, de http://eljardindellibro.com/autores/ tony buzan.php

wikipedia.org. (2010). Recuperado el 17 de mayo de 2010, de http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa mental

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Sigue las indicaciones que cada página te va dando.

Si no sabes cómo ir avanzando te puedes ayudar de los botones

O bien utilizar los submenús de cada una de las páginas

En las actividades de autoevaluación, pulsa sobre los íconos

para que se carguen los dos cuestionarios, uno a la vez, si te sale un cuadro de

advertencia en que se pone en duda la confiabilidad del archivo, acéptalo, no pondrá

en riesgo tu equipo

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Laura Eunice Moreno CoronadoAsesor de Contenido

María Cristina Martínez RamosAsesoría Pedagógica y Técnica

D.R. ©Colegio de Bachilleres, 2010

Departamento de Diseño de Materiales Educativos

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