El manejo de las emociones y el aprendizaje - Webinar gratis.

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Basado en la Tecnología de Dirección de L.R Hubbard utilizada en más de 230.000 organizaciones en 89 países

…Vuélvete más hábil

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Todas las personas, jóvenes y adultas,

tienen cierta actitud ante la vida. Les

parece horrible, espantosa,

lamentable o maravillosa.

Este punto de vista no está regido por

la razón o el intelecto.

Lo determina únicamente la Emoción

La Emoción

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Con “tono” se quiere decir un estado

emocional momentáneo o continuo de

una persona.

La mayoría de la gente usa un agradable

tono social por encima de su emoción

crónica.

EMOCIÓN

Sentimientos particulares que caracterizan el estado de

ánimo de uno; producidos por ideas, recuerdos o

pasiones.

ÁNIMO

Alma o espíritu, valor, esfuerzo, energía. Intención,

voluntad

Tono Emocional

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Con “tono” se quiere decir un estado emocional momentáneo o continuo de una persona.

La mayoría de la gente usa un agradable tono social por encima de su emoción crónica.

EMOCIÓNSentimientos particulares que caracterizan el estado de ánimode uno; producidos por ideas, recuerdos o pasiones.

ÁNIMOAlma o espíritu, valor, esfuerzo, energía. Intención, voluntad

Tono Emocional

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La Escala Tonal de Emociones

El señor L.Ronald Hubbard, científico, filósofo y uno de losescritores más famosos del mundo sobre temas decomportamiento humano, desarrollo una escala de clasificaciónde las emociones:

LA ESCALA TONAL DE EMOCIONES

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8.0 Acción4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

La Escala Tonal de Emociones Resumida

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8.0 Acción4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

La Escala Tonal de Emociones

Muy vivo

Medio Vivo

Casi Muerto

Mas consciente

Medio consciente

Inconsciente

Ético

Medio Ético

No Ético

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22.0 Juegos8.0 Acción6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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22.0 Juegos8.0 Acción6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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22.0 Juegos8.0 Acción6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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22.0 Juegos8.0 Acción6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70

La Escala Tonal de Emociones

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La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

¿Por qué es importante las emociones para el aprendizaje?

Las emociones tienden un puente entre los objetivos delaprendizaje y el resultado o logros conseguidos.

La Comunicación, la Realidad y la Afinidad dependen de laposición en la escala tonal de emociones

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

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22.0 Juegos20.0 Acción8.0 Júbilo6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

La Escala Tonal de Emociones

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¿Cómo hablarle a una Persona (niño o adulto)?

¿Cómo predecir su comportamiento?

! El nivel de Realidad, Afinidad y Comunicación

dependerá de la posición en la escala tonal!

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿Cómo te sientes después de estar con él

• El mundo parece un poco más triste

• El futuro es un poco

Lo primero es determinar si la

persona (niño o adulto) está arriba o

abajo en la escala

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

CONFÍE EN SU

INTUICIÓN

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¿Qué tan bien sobrevive?

La supervivencia se refiere tanto al bienestar

físico como mental

• ¿Cubre sus necesidades básicas?

• ¿Que tan feliz es en la familia?

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿De que habla?

Tono Alto• Disfruta al escuchar y al transmitir buenas

noticias, ideas positivas y solucionesTono Bajo

• Prefiere hablar y escuchar malas noticias, sensacionalismo, muerte, destrucción, escándalos y problemas

• Es la victima, dice que siempre le sucede a ella o le hacen a ella las cosas

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿Se mantiene en problemas?Una persona baja de tono se dice todo el tiempo que sus problemas no tienen solución

¿Tiene muchos accidentes?

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿Cuál es el retardo de Comunicación?Retardo de comunicación es el lapso de tiempo que transcurre desde que se le hace una pregunta a una persona hasta que ésta la contesta

Se puede predecir el potencial de supervivencia de un grupo en base a su retardo de comunicación

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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Hacer un TrabajoTono Alto

• Logra mucho en poco tiempo• Está dispuesto a enfrentar cualquier trabajo,

grande o pequeño si está entre sus metas generales

Tono Bajo• Le lleva tiempo en hacer un trabajo pequeño• Encuentra todo tipo de medios o excusas

para evitar involucrarse

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿Cómo es su ética?Ética: Las acciones que un individuo toma por sí mismo para corregir alguna conducta o situación en la que se halla envuelto, que es contraria a los ideales y mejores intensiones de su grupo. Es una cosa personal. Cuando un es ético o tiene su ética adentro, lo es por su propia determinación y lo hace él mismo.

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿Cómo se logra que la persona tome vida?• ¿Qué capta su interés?• ¿Qué lo anima?

¿Se divierte asustando a los demás, poniéndolosnerviosos, avergonzándolos, haciéndoles daño yviéndolos alterados?¿Disfruta extraordinariamente al relatar incidentesde este tipo?

La gente alta de tono nunca basa su placer en laincomodidad de los demás

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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¿Dónde está su atención en el tiempo?0-1.0 Atrapado en el pasado

1.1-2.0 Escasamente en tiempo presente. Habla mucho de emprender.

2.0-3.0 Hasta cierto punto está en tiempo presente, aunque no ve mucho hacia atrás y prefiere no planear para el futuro no muy cercano

Tono Alto: Puede recordar el pasado con gusto, pero su atención está en el presente y en la planeación a largo plazo

La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

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COMO MANEJAR A LAS PERSONAS

MEDIANTE

IGUALAR LOS TONOS

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¿Qué es igualación de tono?Ajustar conscientemente el

nivel tonal de la otra persona

para poder lograr

comunicarse…

El objetivo es lograr una

comunicación en el nivel del

tono de la persona y desde allí

subirla a un tono más alto de

interés y entusiasmo.

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¿Cómo se hace?

Adoptando el mismo tono o colocándose un poco más

arriba.

Cuando iguale el tono de otra persona, ésta sentirá mayor

agrado hacia usted.

¿Qué es igualación de tono?

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META:Lograr que nuestros Jóvenes lleguen

a la edad adulta altos de tono

Muchas gracias…

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AGRADECEMOS TU ASISTENCIA Y TE INVITAMOS A LA PRÓXIMA

CONFERENCIA “CERO BULLYING = PERSONAS FELICES Y SEGURAS “

(4) 545 03 14 – 321 746 14 07

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