Estudiante Grado Sección Lee con atención la siguiente oración:

Roberto toca el cajón y Lucía baila con Antonio.

1. ¿Quién toca el cajón?

Lee con atención la siguiente oración:

Ayer, Juan fue al mercado a vender su oveja porque quería

comprarse una radio.

Ahora marca la respuesta correcta.

2. ¿Qué hizo Juan ayer?

Lee con atención la siguiente nota:

César:

El lunes tengo un partido de fútbol en la escuela. Por favor,

préstame tu pelota. Mañana pasaré por tu casa para recogerla.

Santiago

3. ¿Cuándo será el partido de fútbol?

4. ¿Por qué Santiago necesita una pelota?

5. ¿Para qué se escribió esta nota?

Lee con atención el siguiente texto:

6. ¿Para qué debe estar limpio el trapo?

7. ¿Qué debes hacer antes de cubrir la herida con un trapo?

8. Según el texto, ¿para qué debes presionar la herida?

9. ¿Para qué se escribió este texto?

Lee con atención el siguiente texto:

10. ¿Con quién vivía Josefina?

11. ¿Qué hizo Josefina al llegar al río Grande?

12. ¿Por qué Josefina quería ir al río Grande?

13. Según el cuento, el cazador avanzó "sigilosamente". ¿Qué

quiere decir esta palabra?

14. El cóndor del cuento era:

15. ¿Cuál es la enseñanza principal de este cuento?

Lee con atención el siguiente texto:

Emilia es una linda niña de ocho años. Tiene los ojos grandes y

marrones, abundante cabello negro, y una sonrisa muy graciosa.

Ella necesita usar lentes para poder ver bien. Usa sus lentes en

la escuela para leer la pizarra y hacer sus tareas. Por las

noches, se los quita y los guarda en una cajita azul.

Emilia siempre ayuda a los demás: presta sus cuadernos cuando

alguien falta a la escuela. Como es tan solidaria, todos la quieren

mucho. Además, es alegre, divertida y juguetona.

En sus ratos libres, Emilia juega con las ovejas del campo.

También vende animalitos de lana en el mercado para juntar

dinero. Quiere comprarle un regalo a su abuelita Rosa.

16. ¿De qué color son los ojos de Emilia?

17. Según el texto, ¿qué quiere decir "solidaria"?

18. ¿Para qué Emilia junta dinero?

19. ¿De qué trata principalmente este texto?

Lee el siguiente cuadro sobre los perros:

¿Qué perro tiene las orejas largas y el pelo blanco?

¿En qué se parecen el perro de Hernán y el perro de Graciela?

¿En qué se diferencian el perro de Hernán y el perro de

Gonzalo?

Fuente: ECE 2011

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