El lenguaje visual

Las imágenes visuales pueden estar constituidas, en su nivel más elemental, por color, forma y

movimiento.

Movimiento

Mientras que en la imagen fija (estática) el movimiento es considerado nulo, en la imagen en movimiento (dinámica) el movimiento está presente en mayor o menor grado.

Color

En cualquier caso, unas y otras presentan otros elementos comunes como la textura visual y los rasgos asociados a los atributos propios del color y de la forma (como, por ejemplo, sugerencia de luz y de viveza) en diversas medidas.

Características perceptualesEl color, la forma, la textura visual o el grado de dinámica son identificables en cualquier imagen o configuración visual.

Las imágenes son una representación de la realidad, no son la realidad.

Una imagen puede tener diferentes lecturas según las características del emisor y el receptor.

Por lo tanto…

Ningún lenguaje, ni siquiera el visual, es autoexplicativo. Esto es, cualquier lenguaje nos ha de ser explicado y hemos de aprenderlo.

El hablado lo aprendemos lentamente a partir de las experiencias de nuestro entorno y de la interacción con nuestros semejantes.

El escrito se aprende de forma sistemática en el colegio y los demás lenguajes visuales han de ser explicados o bien basarse en un conjunto de conocimientos previos fácilmente representables gráficamente.

El lenguaje servirá de herramienta al individuo para interiorizar cualquier aspecto de la sociedad en la que se haya inmerso, igualmente

contribuirá a la regulación de su comportamiento y de esta forma podremos adelantar el aprendizaje al

desarrollo de cada uno pretendiendo con esto atender las necesidades educativas específicas y

crear en él un verdadero aprendizaje significativo.

MarleneJorge Eliécer Sepúlveda Osorio

Elizabeth Ocampo Arias