El lenguaje periodístico

5/13/2018 El lenguaje periodístico - slidepdf.com

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El lenguaje periodístico.

El periódico.

Es un medio de comunicación que informa, orienta, entretiene e impulsa al "consumo" a través dela publicidad.

La noticia.

Es el texto periodístico más importante. Todos los demás: crónica, reportaje..., no son más queampliaciones de la noticia.

El lenguaje periodístico.

· Será breve.

· Será preciso.

· Será Claro y sencillo.

· Será Original y atractivo.

· Los hechos se narrarán en tercera persona y de forma objetiva, sin la valoración o la opinión delperiodista.

(Personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/lenguajeperiod.htm)

Objetivos de la prensa

En general, todo medio de difusión persigue tres objetivos: informar, orientar y entretener. El usode la lengua varía según el objetivo que prevalezca en un determinado programa o en un artículo



periodístico. Para informar se emplea un habla coloquial y un tono expositivo. Para orientar seutiliza un habla más culta, más formalizada, con abundantes términos abstractos, ya que elperiodista transmite ideas o reflexiones que surgen del análisis de unos hechos. La exposición secombina en este caso con la argumentación. Para entretener se usa un habla más informal, contendencia a incluir mayor número de rasgos familiares que de rasgos cultos. Tras estos objetivos

teóricos se esconde con demasiada frecuencia la voluntad de influir sobre la opinión pública e,incluso, en el caso de algunos medios, de manipularla.

Características del lenguaje periodístico

Teniendo en cuenta la variedad de subgéneros a los que las características generales que vamos aestudiar han de corresponder, es inevitable que hablemos de rasgos generales, no aplicables en suconjunto a todos los subgéneros periodísticos. No obstante, en todo escrito periodístico se podránrastrear en mayor o menor medida las siguientes características:

Concisión

El volumen de hechos informativos es tan grande que la concisión es un rasgo imprescindiblecuando se quiere transmitir en un espacio o en un tiempo fijos la mayor cantidad de informaciónposible. No hay que olvidar que concisión y brevedad no son dos palabras sinónimas.

Especial disposición de los contenidos

La subordinación a un espacio o a un tiempo determinados y el deseo de captar el interés dellector u oyente hacen necesaria una especial disposición de los contenidos en los artículosperiodísticos. En una noticia, por ejemplo, los datos de mayor interés se incluyen en primer lugary, a continuación, se desarrollan aspectos secundarios de la noticia (estructura de pirámideinvertida). De este modo, si la noticia tiene que ser recortada por falta de espacio o de tiempo, se

omitirán los elementos accesorios, nunca los elementos principales.

Tendencia al cliché

La propia urgencia con que se redactan los textos periodísticos, junto con la búsqueda de laconcisión, fomenta la creación de un lenguaje con cierta tendencia al cliché, el uso de frases



hechas, metáforas manidas y tópicos. Esto constituye un defecto señalado por todos los manualesde estilo.

Sintaxis sencilla. Orden lógico

El empleo de oraciones cortas y de un léxico sencillo facilita la comprensión de los textosperiodísticos. Los diversos elementos de la oración deben estar dispuestos siguiendo el ordenlógico: sujeto, verbo, complementos (directo, indirecto, circunstancial). Este orden sólo deberíaverse alterado para destacar alguno de los componentes de la oración.

Objetividad

Toda información debe ser tratada con la mayor objetividad. La presencia de adjetivos

antepuestos o valorativos es un síntoma inequívoco de subjetivismo en el tratamiento de esainformación, como también lo es la presencia de pronombres o de formas verbales en primerapersona. Con todo, muchos autores afirman que la objetividad pura no existe, ni podrá existirnunca en los medios de comunicación.

(Redaccion y estilo: Juan A. Cosyaga)

REDACCIÓN PRÁCTICA

Hay que tomar en cuenta tres puntos básicos:

Brevedad: No emplee 20 palabras cuando puede usar sólo 10, cuidando de no ser tampocolacónico como en un telegrama.

Por ejemplo: Voy a darte una noticia que te asombrará, ya que seguramente no te la esperabas.¡Quién iba a imaginárselo! Te aseguro que a mí no me había pasado por la cabeza. Bueno, ahí va:María Luisa, a la que creíamos apegada para siempre a su soltería después de sus tristesexperiencias, se nos casa.



Correcto: Prepárate ahora para una noticia increíble: María Luisa, la solterona de la familia, ¡se noscasa!

Sencillez: Sea directo, no use rebuscamientos literarios.

Por ejemplo: La petición del acusado para salir en libertad provisional no encontró la aprobacióndel juez, que la rechazó.

Correcto: El juez negó la libertad provisional al acusado.

Otro ejemplo: Se decidió por la Asamblea que el asunto no sería examinado hasta la próximasesión.

Correcto: La Asamblea decidió estudiar el asunto en la próxima sesión.

Claridad: Es la presentación de la idea completa, sin que falten los detalles necesarios para sucabal comprensión. Conviene tratar en cada párrafo un solo asunto pues de lo contrario se corre elriesgo de provocar dudas o malas interpretaciones. Y los párrafos, salvo casos excepcionales, nodeben exceder las 10 líneas.

Por ejemplo: Las normas de seguridad de la compañía que han estado en vigor desde hace muchotiempo, según un estudio que hemos hecho, resultan insuficientes, lo cual se comprueba en elcrecido número de accidentes de trabajo. Por lo anterior, les ruego encarecidamente se sirvancumplir con este nuevo reglamento de seguridad que hemos elaborado. Las antiguas normas no



tomaban en cuenta al personal que hemos contratado desde hace dos años. Les podemosasegurar que el nuevo reglamento lo actualizaremos en lapsos no menores de cinco meses y nomayores de siete.

Correcto: Las normas de seguridad no tenían en cuenta el crecimiento real de la compañía ni losriesgos a que se exponen los trabajadores. Por lo anterior, se ha elaborado este nuevo Reglamentode Seguridad, que hoy entra en vigor, y que será actualizado cada seis meses, aproximadamente.Les ruego que cumplan con él para evitar más accidentes.

ELIPSIS: Consiste en suprimir una o varias palabras que la imaginación del lector deberá suplir.

Por ejemplo: Ayer fuimos a bailar. ¡Y qué bien lo pasamos! Es mucho mejor que: Ayer, fuimos abailar y la velada resultó sumamente agradable

2.3 El lenguaje de los medios

(monografias.com)

Literatura y periodismo

PERIODISMO Y LITERATURA

Tanto el periodismo como la literatura comparten aspectos en común. Se ha rescatado a lafantasía como elemento principal de la literatura, comprobando de esta manera lo expresado porMartín Vivaldi: "El literato, el artista creador, puede deformar la realidad exagerándola (en todacreación hay hipérbole)". El lector "puede pasar de la realidad a la fantasía, yéndose más allá oquedándose más acá del mundo circundante..." En cuanto a la creación periodística se establececomo regla general que lo que mueve a la sociedad de hoy es la necesidad de transmitir unconocimiento integral, formativo y a veces de entretenimiento. El periodismo, aún el másprofundo y revelador, tiene que someterse a la realidad con la mayor honradez y objetividad. "La



literatura, la creación literaria, es un lujo, el periodismo es una necesidad". (Martín Vivaldi,1986:249)

En gran medida, sería impreciso hablar de que el periodismo pueda aparecer como el hermanomenor de la l iteratura, porque el periodismo es también literatura. Este nuevo género nacido delas crónicas, reportajes, artículos, entrevistas, semblanzas, etcétera, tiene matices especiales: todoescrito puede estar presentado con calidad y si es posible con belleza, ya que "el periodistaescritor o el escritor periodista, presta dignidad literaria a cuanto informe toca con su pluma".(Martín Vivaldi, 1986:248)

En casi todos los casos, la literatura puede acercarse al periodismo o alejarse en un doblemovimiento para marcar distancias o aprovechar coincidencias. La función de la literatura es

distinta a la del periodismo, pero el lector puede ser el mismo, incluso el autor. Cabe afirmar quetanto el periodismo y la literatura se presentan como aliados inseparables.

2.3.2 Codigos de los lenguajes periodisticos

Los códigos periodísticos

La prensa utiliza diferentes códigos para hacer llegar la información a los lectores. Estos códigos

pueden ser:

Código icónico. Las imágenes que ilustran una noticia son de gran importancia y casi siempre vanacompañadas de un texto o pie de foto dispuesto encima o debajo de ella, que orientan nuestralectura de la imagen.

Código tipográfico. Hay que señalar el uso de diferentes tipos de letras y la importancia de latitulación y la distribución de las noticias en las diferentes páginas. Las noticias de la primerapágina son las que el periódico considera más importantes, lo mismo que las de las páginas

impares y las de la parte superior de la página.

Código lingüístico. El mensaje se transmite principalmente a través de la palabra. Este tiene quepoder entenderse por los lectores sin hacer grandes esfuerzos. El lenguaje utilizado por tanto debeser claro y preciso.



2.3.3 Categorias de la estilistica

as secuencias textuales básicas son cuatro: narración, descripción, argumentación y exposición.

Texto narrativo

La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar elanálisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen,los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenantodos estos elementos y desde qué punto de vista se cuentan. La narración, sobre todo en lostextos literarios, suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción, dando lugar a textoscomplejos con distintas secuencias.

Texto descriptivo

Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, ladescripción por el contrario consta las características de un objeto de forma estática, sintranscurso de tiempo. El término "objeto" debe entenderse en este caso en su sentidomás amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, realo ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de texto descriptivo son:

Texto argumentativo

Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada"posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor. Se trata demanera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas onegativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello); válido/ no válido, adecuado/noadecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplostípicos son el discurso político o el Artículo de opinión. Con los textos argumentativos puedes dartu punto de vista frente a "algo", ya sea tu posición positiva o negativa.

Texto informativo o expositivo

Un texto informativo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y objetiva, determinadoshechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante el texto expositivo no se intentaconvencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en lostextos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-



argumentativos". Ejemplos: típicos de texto expositivo son los textos científicos. La finalidadde estos textos es informar

2.4 El estilo periodistico

El estilo y el lenguaje periodístico

Se llama estilo en el periodismo a la manera en que se escribe. Cada periodista tiene su estiloparticular, pero existen una serie de ideas concretas y comunes a todos los periodistas.

Características básicas del estilo periodístico (las tres C):

Claridad

Significa escribir con sencillez. hay que procurar que el texto se entienda sin un grandes esfuerzos.

Para eso es necesario que quien redacta comprenda el acontecimiento y escribir las cosas conclaridad, algo que tiene mucho que ver con el uso del lenguaje:

Léxico accesible o sencillo.

No utilizar tecnicismos.

No utilizar extranjerismos.

No utilizar vulgarismos.

No utilizar blasfemias.

Usar párrafos cortos de cuatro o cinco líneas.

Frases cortas, entre 15 y 20 palabras. Cada idea es un enunciado. no hay que contar una idea endos frases, ni más de una línea en el enunciado.



Mantener el orden lógico de la frase.

No abusar de las frases pasivas.

No abusar de las oraciones subordinadas.

Frases afirmativas mejor que negativas.

Corrección

Escribir correctamente implica seguir las reglas y el diccionario de la Real Academia Española de laLengua.

Concisión

El mensaje deber ser lo más breve y preciso posible, utilizando los términos exactos sin añadirmás. Existen una serie de reglas para ser conciso:

Evitar las locuciones prescindibles o las perífrasis usuales en prensa.

Rechazar la ambigüedad.

No utilizar ciertas muletillas.

Rechazar los barbarismos (palabras impropias).

Evitar la abstracción.

Utiliza palabras plenas con sentido total.

Evitar los adjetivos calificativos.



Escribir con verbos que indiquen movimiento.

Evitar los verbos ser y estar.

El tono

A las tres C tradicionales se puede añadir el tono o ritmo del relato. un texto no debe basarsesólo en la fuerza del contenido que ofrece, también debe poseer ritmo, evitando ser monótono ensu construcción para que el receptor, la lectora o el lector no se canse de leer el relato.

Cada periodista opta por utilizar un tipo de estilo, el directo o el indirecto, también llamado de

color.

Estilo directo

Es ir directamente al grano. Las reglas son:

Relato impersonal: el periodista nunca escribe en primera persona, el texto no debe plasmar loque siente. Es más objetivo.

Tiene que responder a la seis W: qué, quién, dónde, cuándo, cómo y por qué.

Los datos del texto se estructuran en forma de pirámide invertida: los datos más importantes alprincipio y lo menos al final. (Ver figura, abajo).

Si se incluyen datos subjetivos, explicaciones, opiniones el periodista nunca los hará suyos, sinoque irán asociados a una fuente.

Lenguaje aséptico y descriptivo, sobrio y escueto; no utilizar adjetivos calificativos y buscarpalabras que no tengan doble significado.



Estilo de color o indirecto

Podríamos decir que es la forma más humana del estilo directo, es decir, se trata de transmitirimágenes con las palabras.

La o el periodista existe, puede aparecer, Lo normal es que incluya sus propias sensaciones yvivencias.

Los protagonistas son más humanos: personas con un nombre, edad, sexo, ideas

Mostrar la voz de los personajes: abundan en citas y declaraciones.

Mostrar la vida del personaje: contar anécdotas.

Humanizar al receptor: nos dirigimos a una audiencia conocida.

Contextualizar acontecimiento en el mundo real.

La literatura se utiliza, a través de estrategias, para dar vida al relato.

Hay que mantener el suspense rechazando así la pirámide invertida. Así, podemos escribir de lomenos a lo más importante.

Utilizar narración y descripción, diálogos, citas y declaraciones, que la narración y el diálogo llevenal desarrollo de la noticia, además de introducir personajes secundarios que dan vida al relato.

El texto se escribe de manera más literaria, explotando la función poética del lenguaje.

Aprender a escribir

The Elements of Style de William Strunk y E. B. White es, tras varias décadas de haber sido escritoy revisado, el referente de la buena escritura. Sus lecciones no son sólo aplicables a la lenguainglesa, sino que trascienden las barreras del tiempo y el idioma. Powazek recomienda a losdiseñadores que lo consulten para aprender a escribir.

Estos autores aconsejan tres principios básicos: claridad de las ideas, economía en las palabras yprecisión del lenguaje. Dicen:



La escritura contundente es concisa. Una oración no debe contener palabras innecesarias, ni unpárrafo oraciones innecesarias por la misma razón que un dibujo no debe tener líneasinnecesarias, ni una máquina partes innecesarias. Esto no requiere que el escritor haga todas susoraciones cortas o evite todos los detalles , sino que cada palabra hable.

Algunas de las pautas para la escritura en general son válidas para la escritura en la web. Sinembargo, escribir para la red no es como escribir para un soporte impreso. Como señala JakobNielsen en Writing for the Web, la gente raramente lee las páginas web palabra por palabra, sinoque explora la página, seleccionando palabras y frases individuales.

Considera que las páginas web tienen que usar texto explorable, ya que el primer deber al escribirpara la web es escribir para ser encontrado. Winston Churchill dijo que:

las palabras cortas son las mejores y las viejas palabras cuando son cortas son las mejores detodas.

Para Nielsen, las palabras exactas son a menudo mejores que las palabras cortas, que pueden serdemasiado amplias. Pero coincide con Churchill en que las viejas palabras son las mejores. Lasviejas palabras se imponen porque la gente las tiene incorporadas. Las palabras familiares sonlas primeras en saltar a la mente del usuario en sus búsquedas.

Según este autor, las tres pautas principales para escribir para la Web son:

Ser breve: no escribir más del 50% del texto que se escribiría para una publicación impresa.

Escribir para la exploración: no exigir a los usuarios leer largos bloques de texto.

Utilizar el hipertexto para dividir la información larga en páginas múltiples.Escribir claro

Lorenzo Gomis, periodista de la revista El Ciervo , da su receta. Los ingredientes son:

Palabras cortas, mejor que largas. Las palabras cortas suelen ser palabras vivas y populares.



Frases sencillas, mejor que complicadas. Decir una cosa por frase, como cuando se habla. Escribirbien es ayudar a leer bien.

Palabra exacta, la que dice lo que se quiere decir.

Una idea. Las palabras cortas, frases sencillas y palabras exactas no son suficientes. Se necesitauna idea, que es el motor que busca por nosotros las palabras.

El tono adecuado para expresar la idea que se pretende comunicar.

Párrafos cortos: puntos y aparte para distinguir una cosa de otra, un asunto de otro, un momentode otro. Un poco de espacio en blanco pone orden.

Los artículos casi siempre ganan si se acortan.

Por su parte, Jordi Pérez Colomé, editor de la citada publicación, busca que el texto sea preciso,que diga algo, aunque sólo sea una cosa. Cada palabra tiene su función, las innecesarias deben ser

destruídas. Comparte el consejo de George Orwell:

Si una palabra puede suprimirse, suprímala.

Contar un cuento

En Como escribir con claridad , la Licenciada en Ciencias de la Comunicación Mariana Wade,señala que se tiende a pensar en términos de historias. Recomienda usar las técnicas de losbuenos cuentistas para escribir de manera clara y contundente.

Un cuento no es nada más que una oración bien redactada. Las buenas historias como las buenasoraciones requieren de estructuras sencillas, claras y lógicas para que funcionen de maneraefectiva.

Una buena historia necesita, como mínimo, un actor, una acción y un objeto/complemento, sobre

el cual se lleva a cabo la acción. Dice Wade que el principio básico para una buena redacción esque éstos sean identificados sin rodeos.

En relación a los párrafos, sugiere como Strunk y White que el párrafo sea la unidad de lacomposición. Sin embargo, aclara que existen tres puntos claves para redactar un buen párrafo:



Progresar de lo conocido a lo nuevo.

Mantener el número de sujetos al mínimo.

Cada párrafo debe tener un asunto a tratar, un punto y una discusión.

3.4 Nacimiento del "Nuevo periodismo"

Nuevo periodismo

De Wikipedia, la enciclopedia libreSaltar a: navegación, búsqueda

Truman Capote.El llamado nuevo periodismo es una corriente periodística que para muchos tuvosu nacimiento en los años 1960 en los EE. UU. en el contexto de los cambios sociales y culturalesque se vivieron en dicha época, a raíz de la publicación del libro A sangre fría de Truman Capote,novela de no ficción donde se combinaban elementos literarios con otros propios de lainvestigación periodística. Pero hay un dato que no debe pasar inadvertido, y es la obra Operación

Masacre de Rodolfo Walsh, en 1957, fiel reflejo de lo que luego se denominó New Journalism(Nuevo Periodismo).

Características

Se caracteriza por aplicar recursos y técnicas de la literatura de ficción y otras corrientesconsideradas hasta entonces incorrectas por el periodismo tradicional. Por este motivo, el nuevoperiodismo supone una renovación en las formas de narración de reportajes, crónicas yentrevistas, combinando lo mejor de la literatura con lo mejor del periodismo. Se distinguen así las

dos claves básicas de la renovación periodística que pretende el movimiento:

Dimensión estética: Los periodistas del género escriben sus reportajes para que se lean como sifueran relatos, utilizando diálogos de gran realismo, descripciones muy detalladas,caracterizaciones y un lenguaje urbano. Asimismo, el periodista asume mayor protagonismo que



en el periodismo convencional, ya que da su visión personal de los acontecimientos, aunqueintenta hacerlo de la forma más objetiva posible.

Investigación: Intentan manejar la mayor información posible, salir a la calle y procurar estar en ellugar de los hechos. De igual modo, mantienen las mismas exigencias de precisión, verificación,

objetividad e investigación del buen periodismo.

Representantes

Rodolfo Walsh

Tom Wolfe

Norman Mailer

Truman CapoteHunter S. Thompson

Rex Reed

Terry Southern

Robert Christgau

Nicolas Tomalin

Raúl Aguayo ChávezTomás Eloy Martínez

Gay Talese

Reporteros y periodistas

PeriodistaDe Wikipedia, la enciclopedia libre

Periodista es la persona que se dedica profesionalmente al periodismo, en cualquiera de susformas, ya sea en la prensa escrita, radio, televisión o medios digitales. Su trabajo consiste en



descubrir e investigar temas de interés público, contrastarlos, sintetizarlos, jerarquizarlos ypublicarlos. Para ello recurre a fuentes periodísticas fiables y verificables. Así elabora sus artículos,que pueden tomar varias formas para su difusión: oral, escrita, visual.

Existen varios principios que guían la labor del periodista, el principal de los cuales es el respetopor la verdad, el rigor en la búsqueda de la información fidedigna y verificable. En general, seconsidera buen periodista al que consigue información relevante, breve y exacta en el menortiempo posible.

Con la revolución digital han surgido tres tipos de periodismo: el periodismo tradicional, elperiodismo participativo (visto en la llamada Web 2.0, donde los ciudadanos generan sus propioscanales de distribución como el Blog); y el periodismo ciudadano, que es usado por los medios

tradicionales que solicitan de la ciudadanía compartir con los medios noticias que ocurren en suentorno con informes de audio, fotos o vídeos.

Contenido

1 Origen

2 Tipos de periodistas

2.1 Periodista ambiental

2.2 Ciberperiodista

2.3 Periodista científico

2.4 Periodista cultural

2.5 Periodista económico

2.6 Periodista deportivo

3 Periodista es una profesión de riesgo en algunos países

3.1 Caso de México

3.2 Unión Europea

4 Véase también

5 Referencias



6 Enlaces externos

A principios de siglo XIX, un periodista fue alguien que escribió en las publicaciones, pero en elúltimo siglo se ha venido a significar un escritor para periódicos y revistas también.

Muchos a quienes las personas consideran periodistas creen que es intercambiable con elreportero, siendo una persona que recoge la información y crea informes escritos o historias. Sinembargo, verlo desde este punto de vista es muy limitado puesto que hay muchos otros tipos deperiodistas, incluyendo los columnistas, jefes de redacción, fotógrafos, diseñadores de redacción,y editor-sustituto (británicos) o copia-editores (estadounidense). Otra diferencia importante esque no se consideran periodistas los diseñadores, escritores y directores de arte que trabajanexclusivamente en la publicidad, dado que el material y el contenido son determinados por la

persona que compra el anuncio. Independientemente del medio, el término periodista trae unaconnotación o la expectativa del profesionalismo en el señalamiento, con la consideración para laverdad, la imparcialidad, el balance, la decencia y la ética, aunque las normas pueden variarextensamente entre publicaciones. Muchos periódicos del mercado masivo no hacen fingimientoen la imparcialidad, aunque en países como el Reino Unido, por lo general se adhieran a un códigode conducta voluntario, con objetivos tales como el mantenimiento de la veracidad. Algunoseditores alegan que el sesgo y el prejuicio es imposible de evitar, y que es más honesto asumir unaopinión de redacción asegurando que ese material es objetivamente correcto.

Elementos del periodismo

LOS INSTRUMENTOS DEL PERIODISMO

Fuente del Libro: Escribir en Prensa (Mariana)

Este capítulo nos habla específicamente de elementos fundamentales, que tenemos que sabermuy bien para entender qué es el periodismo y el cómo ejercerlo.

Comenta que la prensa que es un instrumento que tiene propiedad y que siempre es resultado dela labor periodística, ya que tiene un receptor activo que escoge el medio y el tiempo que losquiera leer. De la misma manera puede guardarse en hemerotecas, etc., manteniendo la noticia o



publicación prevaleciendo por el tiempo que se desee. La radio y tele, a diferencia, es porconcesión porque el espacio pertenece a la nación y pueden o no tener labor periodística, tieneentonces receptor pasivo. En resumen:

Prensa: diario y revista. Fisonomía editorial (temas que se abordan, la política y filosofía que setiene) y física (tipo de papel, secciones, tamaño, tipografías, etc).

Radio: penetración en el público mayor de todos los medios, no comparte imágenes, es másrápida y mayor concentración y retención, detenerse y repetir la lectura, análisis minucioso,provocan curiosidad e interés.

Tele: rapidez y oportunidad más imágenes. No detenerse y repetir la lectura, análisis minucioso,provocan curiosidad e interés.

Reportero de Planta: con cada una de sus secciones, con fuentes fijas. Reportero de Guardia: notiene fuente fija, suple a los reporteros de planta cuando no pueden cubrir ellos, imprevistos,

situaciones extraordinarias y son primerizos. Enviado especial: enviado fuera del país, mandadesde ahí sus notas. Principal proveedor de materia prima.

Redactor: escribe la información que el reportero le pasa por teléfono, rehace o une variasnotas. Redactores cablistas reciben la información que mandan las agencias nacionales ointernacionales, escogen notas que pueden ser reproducidas.

Articulistas: análisis y enjuiciamiento de los hechos, de planta o colaborador (escriba lo quequiera, hay articulistas editoriales).

Director: realizador y primer responsable. Política editorial. De él dependen:



- Jefe de Información: dar órdenes de trabajo a reporteros y fotógrafos. Conduzca al hallazgoinformativo.

- Jefe de Redacción: mejor redacción y presentación de escritos, rehacer lo que no les guste.

- Coordinador o Jefe de Sección: cada área. Con reporteros y redactores.

- Administración: Vida económica de la empresa.

Medios de Informacion

Medio de comunicación de masas

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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Medios de comunicación masivos o de masas (término también muy utilizado directamente eninglés: mass media) son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una granaudiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo de público.

La finalidad de estos medios de comunicación es, según la fórmula acuñada específicamente parala televisión, formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los

intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial quelos dirige, habitualmente concentrado en grandes grupos de comunicación multimedia, e influir ensu público ideológicamente y mediante la publicidad.

Todos los ciudadanos del mundo están expuestos a unos u otros medios, que resultanindispensables como herramienta de comunicación y presencia pública para todo tipo de agenteseconómicos, sociales y políticos.

La comunicación de masas es el nombre que recibe la interacción entre un emisor único (ocomunicador) y un receptor masivo (o audiencia), un grupo numeroso de personas que cumplasimultáneamente con tres condiciones: ser grande, ser heterogéneo y ser anónimo. Los medios decomunicación de masas son sólo instrumentos de la comunicación de masas y no el actocomunicativo en sí.



Los medios de comunicación de masas se atribuyen a una sociedad y un modelo de vida muyconcreto, como es la sociedad de masas, que tiene su origen en la Edad Contemporánea y que secaracteriza por la revolución industrial, que produce el abandono de la agricultura en favor de laindustria y los servicios, grandes movimientos demográficos que incluyen el éxodo rural, y lamecanización del trabajo, que hace que las máquinas sustituyan a los artesanos. Los grandes

cambios sociales de la sociedad industrial van acompañados de un cambio en la visión individualde la forma de vida, y en los lazos entre las comunidades.

La historia de los medios de comunicación está muy ligada al desarrollo de la tecnología, eldesarrollo económico de los últimos cien años ha llevado a poder ofrecer al gran público, a precioscada vez más bajos, una serie de productos relacionados con la comunicación. Desde la época deoro de la prensa escrita, cuando en EE. UU. los diarios fueron bajando sus precios, hasta llegar aser asequibles para cualquier trabajador, hasta la popularización de internet. La incidencia en lasociedad de esta nueva forma comunicativa ha sido muy diversa, en parte ha hecho disminuir lacomunicación interpersonal directa y también ha facilitado la creación de una opinión pública. Losmedios de comunicación de masas se usan en la publicidad y la propaganda política directa oindirecta.

Hay que distinguir, por una parte, los medios como instituciones sociopolíticas, y por otra, loscontenidos como material simbólico formado por diferentes tipos de mensajes, distinguiendodentro de éstos entre información y opinión pública, entretenimiento y ficción, y publicidad ypropaganda. Dentro de estos contenidos se ve reflejado el grado de influencia, término que debe

entenderse desde una situación social de la vida colectiva donde los sujetos de cualquier grupoestán obligados a relacionarse para cooperar, de modo que es imprescindible que exista influenciade unos sobre otros al tener que adaptarse entre sí.

Por la gran influencia en la opinión y los hábitos de la gente, son el objetivo de gobiernos yempresas. Han ayudado de manera decisiva al proceso de globalización, puesto que permiten quecualquier persona pueda acceder a información de cualquier lugar en cualquier momento, y cadavez con mayor rapidez, por lo que han colaborado en la expansión y estandarización de los gustosculturales de la población mundial. Son objecto de estudio de disciplinas muy diversas, desde lasociología hasta la economía, pasando por el arte y la filosofía.

La idea de influencia implica la utilización, por parte del influenciador, de recursos suficientes paraimponer su criterio y voluntad propia sobre el destinatario o influenciado. Se trata de unmecanismo, bien de refuerzo de actitudes, o bien de posibilidad de cambio de actitudes ycomportamientos, lo que incluso puede afectar a los valores y creencias colectivas, de grupos



reducidos o amplios (naciones). Aunque los procesos de influencia social y cultural tienenestrechas relaciones con el ejercicio efectivo del poder, se caracterizan por la ausencia de coacciónen incluso de amenaza. El poder siempre se caracterizó por su capacidad y recursos para influirsocialmente; que en la sociedad de masas se intensifican.

Interés público

De Wikipedia, la enciclopedia libre

El interés público o general es la frase hispana usada para designar la finalidad nocional de lasacciones e instituciones de un Estado o comunidad políticamente organizada o el beneficio del

conjunto de la población o los habitantes de una región o país. No es un concepto claramentedefinido.[1]

El concepto hizo su aparición con los desarrollos intelectuales que llevaron a la revoluciónfrancesa, periodo durante el cual llegó a reemplazar el concepto anterior de util idad pública,estando así íntimamente ligado con el desarrollo del liberalismo. Se puede concebir como la guía ocriterio para tomar decisiones políticas y económicas que buscan el bien común de unasociedad.[2] Tal sociedad puede ser, por ejemplo, la de un Estado en general o las personas decualquier comunidad en particular.

En la teoría jurídico política actual esta, por definición, representado en las diferentes ramas de lasautoridades estatales de Gobierno y Administración pública, tales como las de salud pública,educación, protección del medio ambiente, seguridad, el Ministerio Público en asuntos de justicia.etc. Así, por ejemplo, se ha escrito: "El acto administrativo debe siempre mirar a la satisfacción delinterés general"[3]

El concepto del interés general es central en debates políticos, económicos y sociales, en particularaquellos acerca de la existencia de servicios públicos, reglamentos y leyes de orden publico,discusiones acerca de intervención estatal en asuntos económicos (tal como expropiaciones ynacionalizaciones) y sociales (tales como los relacionados con asuntos de explotación social,derechos sociales, seguridad social e industrial, discriminación, etc). Tales discusiones ponen derelieve la finalidad misma tanto del Estado como de otros elementos de servicios y administracióninterna de los países. (por ejemplo: comunas; empresas mixtas, etc).

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