el Internet fabio alejandro castaño 9-6 j-t
-
Upload
alejandro-castano -
Category
Documents
-
view
36 -
download
0
Transcript of el Internet fabio alejandro castaño 9-6 j-t
EL INTERNET
QUE ES EL INTERNETEl Internet es una red de computadoras alrededor de todo el mundo, que comparten información unas con otras por medio de un sitio que contienen páginas. El termino
técnico es "sitio web" o "webzines" y mas conocido popularmente como páginas web.
En el Internet se puede obtener información de temas como salud, deportes, tiendas, moda, belleza, empleos, historia, cine, libros, restaurantes y mucho más.
Un sitio web en el Internet contiene información de un tema en particular o varios temas. Estos sitios web contienen páginas de texto, gráficas, gráficas animadas,
fotos e incluso videos y música.
La mayor parte de las empresas importantes tienen sitios en el Internet, en donde se muestra información de la empresa, se describen los productos y servicios que
ofrecen, y se realiza una mejor comunicación entre la empresa y sus clientes.
Simplemente en el mundo existen millones de usuarios conectados a el Internet. ¿Le gustaría entrar en contacto con ellos? Global Web Creators le puede ayudar
abrir las puertas a este maravilloso ambito global. Para más información vea nuestra pagina de contacto.
PARA QUE SIRVE EL INTERNET
Internet puede servir para cualquier tarea que consista en intercambiar información. Se pueden hacer cosas como leer el
periódico del día, comprar casi cualquier producto, jugar cualquier juego con personas de todo el mundo, charlar con ellos (chatear),
trabajar desde el propio domicilio, y muchas cosas más.Para los universitarios, desde el punto de vista práctico, Internet puede
ser una fuente de información: cada vez más universidades colocan información en Internet disponible para todo el mundo. En el ámbito de la investigación, podemos conectarnos con las universidades de primer nivel y obtener información sobre sus últimas investigaciones,
conseguir artículos, consultar bases de datos bibliográficas para localizar referencias, etc. En el plano de la docencia, hay muchas
universidades en la que se dispone de información sobre las asignaturas que se imparten: temarios, apuntes, información de
referencia, ... . De este modo, se puede buscar en cualquier parte del mundo información. Además Internet es una importante fuente de
información sobre organismos oficiales, finanzas, estadísticas, etc.
La historia del internet
La historia de Internet se remonta al desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de
computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la
red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo
largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la
moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la Word
Wilde Web (WWW), que se hizo común. La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial
de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una
penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin
precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura.
El mal uso del internet
Son indiscutibles las numerosas posibilidades y ventajas que ofrece el uso de internet en todos los ámbitos. Sin embargo, no se deben ignorar los peligros y riesgos que puede conllevar el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores de la población especialmente influenciables o vulnerables como pueden ser los niños, los adolescentes o las personas con determinados problemas psicológicos.
El uso de internet por parte de los adolescentes suele centrarse principalmente en establecer contactos y vinculaciones con grupos de iguales, superando la distancia física. Este medio les permite poder expresarse y hablar de determinados temas que podrían resultarles difíciles de tratar en relaciones directas, a la vez que puede convertirse en una forma de intentar superar estados de aburrimiento o monotonía, al permitirles encontrar información sobre temas que les resultan estimulantes.