El ingenioso sistema japons para multiplicar sin usar calculadoraEn Japn es habitual ensear a los nios a multiplicar de una forma muy distinta a las que estamos acostumbrados. Puede parecer lenta pero, ciertamente, es ms visual y fcil de entenderLos asitico estudian muy duro, pero tambin aprenden de otra forma. (iStock)AUTORMIGUEL AYUSOEmail@mayusorejasFECHA08.06.2015 05:00 H.TAGS EDUCACIN PROFESORES MATEMTICAS RESOLUCIN DE PROBLEMASComo critican muchos profesores, aprenderse de memoria las tablas de multiplicar puede ser til pararesolver operacionescon rapidez, pero no sirve de nada si lo que queremos es conocer cmo funcionan de verdad lasmatemticas.En Japn es habitual ensear a los nios a multiplicar de una forma muy distinta a las que estamos acostumbrados. Puede parecer lenta pero, ciertamente, es ms intuitiva. El mtodo se conoce comomultiplicacin visual con lneasy consiste en dibujar una serie de rectas separadas entre s que coinciden con los dgitos de los nmeros a multiplicar.

En este diagrama se ve con claridad. Se trazan tantas lneas como digtos tienen las cifrasdel nmero 22 (2 y 2), en morado, y otras tantas correspondientes a los dgitos del 13 (1 y 3), en azul. Tras esto se suman los puntos de las intersecciones, y se obtiene tres cifras, correspondientes al resultado de la multiplicacin.El mtodo puede realizarse con todos los nmeros de dos cifras.Pura matemticaEste mtodo funciona porque el nmero de lneas actan como marcadores de posicin (en potencias de 10: 1, 10, 100, etc), y el nmero de puntos en cada interseccin es un producto del nmero de lneas. Con un ejemplo como 22 x 13, este sera el resumen de todos los productos que son los coeficientes de la misma potencia de 10:22 x 13 = ( 2*10 + 2 ) * ( 1*10 + 3 ) = 2*1*100 + 2*3*10 + 2*1*10 + 2*3 = 286.Esta curiosa forma de multiplicar se conoce desde hace siglos, pero es ahora cuando se est popularizando gracias a vdeos como este, que ya han visto ms de tres millones de personas.