El Habla

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El Habla Es el uso particular e individual que hace a una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono- articulación. Elementos del Habla Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol"). Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta, y esto puede causar ronquera o pérdida de la voz). Fluidez: el ritmo al hablar (p. ej., la disritmia o la tartamudez pueden afectar la fluidez de expresión).El habla es la manera de expresar el lenguaje y la lengua. La Lengua Sistema de signos fónicos o gráficos con el que se comunican los miembros de una comunidad humana. Esta lengua, sea escrita o no, tiene forzosamente un sistema gramatical propio. La gramática de una lengua de Papuasia Nueva Guinea cuyos hablantes son todos analfabetos, no tiene menos estructura, complejidad y creatividad que la gramática del castellano o del inglés. El Lenguaje Es la capacidad innata que tienen todos los seres humanos de aprender y utilizar una lengua de forma natural.

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El Habla

Es el uso particular e individual que hace a una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación.

Elementos del Habla

Articulación: la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol").

Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta, y esto puede causar ronquera o pérdida de la voz).

Fluidez: el ritmo al hablar (p. ej., la disritmia o la tartamudez pueden afectar la fluidez de expresión).El habla es la manera de expresar el lenguaje y la lengua.

La Lengua

Sistema de signos fónicos o gráficos con el que se comunican los miembros de una comunidad humana.

Esta lengua, sea escrita o no, tiene forzosamente un sistema gramatical propio. La gramática de una lengua de Papuasia Nueva Guinea cuyos hablantes son todos analfabetos, no tiene menos estructura, complejidad y creatividad que la gramática del castellano o del inglés.

El Lenguaje

Es la capacidad innata que tienen todos los seres humanos de aprender y utilizar una lengua de forma natural. Éste se posee aunque nunca se llegue a desarrollar una lengua (por ejemplo, en el caso de los niños lobo, tipo Tarzán y derivados). Es propia de todos los seres humanos y sólo de ellos, es decir, de nosotros, dado que aunque los animales también poseen sus medios de comunicación, ninguno es comparable a la comunicación humana mediante el lenguaje.

Tipos de Lenguaje

Lenguaje Humano: Se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo

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desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al proceso de adquisición del lenguaje por el ser humano, y la filogenia.

Lenguaje Animal: Se basa en el uso de señales sonoras, visuales, y olfativas, a modo de signos, para señalar a un referente o un significado diferente de dichas señales. Dentro del lenguaje animal están los gritos de alarma, el lenguaje de las abejas, etc.

Lenguajes Formales: Son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemática y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programación. Estas construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje humano natural, por lo que pueden ser en parte analizados con los mismos conceptos que éste.

El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.

El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funciones están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias que separan al hombre de los animales, ya que si bien estos últimos también se comunican entre sí, lo hacen a través medios instintivos relacionados a diferentes condicionamientos que poca relación tienen con algún tipo de inteligencia como la humana.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ

NÚCLEO CIUDAD BOLÍVAR

ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN

PROFESORA: BACHILLER:

YEPEZ MAIGUALIDA MEDINA LISBETH

C.I.: 24.377.935

SECCIÓN: A

El Habla,

La Lengua

y

El Lengua

je

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CIUDAD BOLIVAR, 22 DE OCTUBRE DE 2012

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INDICE

Introducción………………………………………………………….Pág 3

El Habla………………………………………………………………Pág 4

Elementos del Habla…………………………………………………Pág 4

La Lengua……………………………………………………………Pág 4

El Lenguaje…………………………………………………………..Pág 4

Tipos de Lenguaje…………………………………………………....Pág 4-5

Conclusión……………………………………………………………Pág 6

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INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo trata sobre el habla, la lengua y el lenguaje, por lo que se especificara cuales son sus definiciones y que elementos o tipos tienen cada uno de los mismos.

Por lo tanto estos temas se definirán con un carácter individual por que los mismos conllevan a lo que puede hacer una persona al comunicarse con otra aportando entre ellas informaciones que se pueden llevar acabo de forma individual o social.

Desde esta perspectiva se tomara en cuenta como son cada uno de ellos y nos pueden aportar.

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CONCLUSIÓN

Se pudo determinar que estos procesos son importantes en como el ser humano se puede comunicar, por que tomándolos en cuenta se puede notar que el habla es la manera como podemos hacer los sonidos y a que ritmo se establecerán los mismos, la lengua es el sistema de signos o gráficos por lo cual nos comunicamos puede ser escrita o no, el lenguaje es propio del ser humano y es la forma en el cual nos comunicamos; y su complejidad es una de las grandes diferencias que separan al hombre de los animales.

Por lo que estos procesos son una sucesión del otro teniendo en cuenta lo especificado anteriormente, sin embargo muchas personas no lo toman en cuenta en la comunicación y por eso la misma no se lleva acabo con fluidez.

Teniendo dominio de estos procesos se puede obtener una comunicación fluida la cual aporta a las personas que actúen en ella buena información y también aprendizaje de primera desde como saber pronunciar palabras hasta hablar en un lenguaje formal.