EL FUTURO TRAS BACHILLERATO - ISAAC PERAL · mentales como la percepción, la atención, la...
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EL FUTURO TRAS BACHILLERATO Alejandra Márquez Belén Carrasquilla Mario Ménguez Andrea Sánchez Paloma Morante Hubert Wasik
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EL FUTURO TRAS
BACHILLERATO
Alejandra Márquez
Belén Carrasquilla
Mario Ménguez
Andrea Sánchez
Paloma Morante
Hubert Wasik
VUESTRO TRAYECTO
PruebaDe
Acceso
Bachillerato
EvAU
Grado superior
Grado Universitario
Próximamente…2 años
¿QUÉ OS VAMOS A CONTAR?
Etapa final de Bachillerato: posibilidades del Grado Superior
Alejandra Márquez y Paloma Morante
Grado de Psicología en la UCM: Andrea Sánchez
Doble Grado de Educación Primaria y Pedagogía en la UCM:
Alejandra Márquez
Bloque ‘EvAU’
Andrea Sánchez y Hubert Wasik
Grado en Ingeniería Informática en la UAH: Mario Ménguez
Grado en Ingeniería de Materiales en la UPM: Paloma Morante
Grado en Ingeniería Aeroespacial en inglés en la UC3M: Hubert
Wasik
Bloque ‘Vida Universitaria’
Belén Carrasquilla y Mario Ménguez
Grado en Farmacia en la UAH: Belén Carrasquilla
Dudas o preguntas
BLOQUE I: FINAL DE BACHILLERATO Y GRADO
SUPERIOR
Alejandra Márquez y Paloma Morante
RECTA FINAL DE BACHILLERATO
Agobios
Faltar a clase
Todo para el último día No dormir No atender en clase
Suspenso
No trabajar en casa
Organización diaria
Ritmo/rutina de estudio
Descansar lo necesario
Sacar tiempo libre
Atender en clase
Tener una meta
RECTA FINAL DE BACHILLERATO
Hacer un buen final de segundo de Bachillerato ahorra mucho trabajo y resuelve muchos problemas a la hora de
preparar EvAU!
GRADO SUPERIOR
Acceso:
1. Sin titulación: superar la prueba de acceso a ciclos formativos (mayores de 19 años).
2. Haber adquirido el título de Bachillerato.
3. Con otro grado superior se puede acceder a otro sin ningún requisito.
Duración: 2 años incluido el periodo de prácticas.
Titulación: técnico superior del grado que cursemos.
Datos de interés: pueden realizarse de forma online, a raíz de él puede accederse a la
universidad de forma directa. En España, las cifras de los contratos indefinidos es un 56,7% de
gente con estudios de FP, frente a un 47% de gente con estudios universitarios.
Ventajas de estudiar un grado superior:
- La cantidad de prácticas que te aportan más formación y ésta es más especializada.
- Más contacto con el ámbito que se está estudiando en el grado.
- Experiencia laboral.
- Más posibilidades de acceder al mundo laboral rápidamente.
- Facilidad para estudiar y trabajar simultáneamente
- Gran variedad de grados dentro de cada ámbito.
- Más barato que la Universidad.
GRADO SUPERIOR
Doble Grado de Educación Primaria y
Pedagogía
Alejandra Márquez
EDUCACIÓN PRIMARIA Y PEDAGOGÍA
Consiste en el aprendizaje de estrategias de enseñanza para educar a los niños de la mejor
manera posible. Además de comprender las dificultades que conlleva el proceso educativo y la adaptación a las distintas necesidades de nuestros
alumnos.
Por otro lado nos forma acerca de cómo orientar a niños y a otros colectivos como adultos o jóvenes y
cómo mejorar la educación a través de nuestra propia práctica.
Psicología del desarrollo, del aprendizaje, de la instrucción…
Contenidos diversos
Didáctica de Matemáticas, Biología, Física y Química, Música, Artes Plásticas...
Orientación y organización de programas educativos, acción tutorial...
Mención (PT): psicopatología, Intervención Neuropsicológica, bases didácticas de Educación Especial...
• Educación Especial • Psicopedagogía • Atención Temprana
Nota de corte = 10,8
Créditos = 360 ETCS
2 Trabajos de Fin de Grado
Mención: Pedagogía Terapéutica
Másters
EDUCACIÓN PRIMARIA Y PEDAGOGÍA
14/15 asignaturas al año.
7/8 asignaturas por cuatrimestre.
6 horas diarias = 3 clases de 2 horas.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
15:30
-
17:30
SOCIOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN
HISTORIA Y
CORRIENTES
INTERNACIONALES
DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN
HISTORIA Y
CORRIENTES
INTERNACIONALES
DE LA EDUCACIÓN
*14:30 – 16:30
PSICOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN
17:30
-
19:30
ORGANIZACIÓN Y
GESTIÓN DE
INSTITUCIONES Y
PROGRAMAS
EDUCATIVOS
MATEMÁTICAS Y SU
DIDÁCTICA I
ORGANIZACIÓN Y
GESTIÓN DE
INSTITUCIONES Y
PROGRAMAS
EDUCATIVOS
MATEMÁTICAS Y SU
DIDÁCTICA I
*16:30-18:30
EDUCACIÓN FÍSICA
Y SU DIDÁCTICA I
19:30
-
21:30
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA Y
ACCIÓN TUTORIAL
SOCIOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA Y
ACCIÓN TUTORIAL
EDUCACIÓN FÍSICA Y
SU DIDÁCTICA I
*18:30-20:30
EDUCACIÓN PRIMARIA Y PEDAGOGÍA
Organización de asignaturas:
- Docencia en centros públicos y privados. Oposiciones para conseguir plaza fija en la
educación pública.
- Orientación escolar en cualquiera de las etapas escolares.
- Diseño y evaluación de programas educativos .
- Trabajo en distintos ámbitos, como ayuntamientos, ONG, fundaciones, museos y con
diferentes públicos: mayores, menores, jóvenes, familias, población en riesgo de exclusión,
marginados, etc.
- Trabajo en editoriales o diseño de recursos lúdicos.
EDUCACIÓN PRIMARIA Y PEDAGOGÍA
Salidas profesionales:
Grado en Psicología
Andrea Sánchez
¿En qué consiste la psicología?
La psicología es tanto una ciencia como una disciplina académica en la que se aborda el análisis y el estudio de las conductas humanas y los procesos mentales como la percepción, la atención, la conciencia o el pensamiento.
Hoy en día es una ciencia multidisciplinar y con diversidad de corrientes psicológicas, pudiendo así abarcar muchísimos campos.
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
Hay varias modalidades:
• Grado de Psicología.• Grado de Psicología en bilingüe (inglés).• Doble grado de Psicología y Logopedia. De manera general, hay grupos de mañana y de tarde con
5 asignaturas por cuatrimestre. Se dan 4 horas a la semanade cada asignatura, donde suelen estar incluidas lasprácticas (a no ser que se hagan de manera extraordinariafuera de horario).
Suelen ofertarse, además, la participación enexperimentos de alumnos que están realizandola especialización o trabajos de investigación.
Plan general de estudios:
● La nota de corte: 9,480● Son 4 años de grado y un total de 240
créditos (60 por año)
PSICOLOGÍA
Los contenidos generales de la psicología sebasan en dos partes: la formación básica y laFormación Psicológica Fundamental.
En estos dos campos se abarcan perfiles profesionales:
● Psicología del trabajo
● Salud laboral y diversidad
● Neuropsicología
● Ciencia cognitiva
● Psicogerontología
● Psicología de la adicción
● Psicología clínica y de la salud
● Intervención en psicología de la
educación
● Intervención en psicología social
¡HAY MUCHAS SALIDAS PROFESIONALES!
¿Por qué estudiar psicología?
Al ser una ciencia multidisciplinar con muchos campos deinvestigación suele tener muchas opciones a la hora de creartu perfil profesional. Además es un grado que no solo tesirve para formarte académicamente, sino que tiene tambiénes bastante interesante y tiene aplicaciones en la vidacotidiana.
BLOQUE II: EVAU
Andrea Sánchez y Hubert Wasik
Cada examen 1 PUNTO
Estas dos calificaciones estarán ponderadas por 0,2 o 0,1 dependiendo de la carrera y universidad que escojamos.
EvAU
Media aritmética de 1º y 2º de Bachillerato
6 PUNTOS
Cuatro exámenes obligatorios4 PUNTOS
Dos exámenes de asignaturas optativas.
4 PUNTOS
La nota de cada curso de Bachillerato es la media de las calificaciones de todas sus asignaturas.
Cada examen 1 PUNTO
Las asignaturas son Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Historia de España y la troncal correspondiente a nuestro bachillerato.14 PUNTOS EN
TOTAL
EvAU
En el cálculo de la nota de admisión seutilizarán las dos calificaciones que, una vezponderadas por 0,1 o por 0,2 de acuerdo con latabla de ponderaciones, otorguen mejor nota.
Es por ello que las notas de acceso puedenvariar según la carrera a la que quieras entrar.
Existen calculadoras online para poder calculartu Nota de Acceso según las calificaciones quehayas sacado en EvAU y el grado al que quierasacceder.
Asignatura de EvAU
Gra
do u
niv
ersi
tari
o
Ponderaciones
Ponderaciones:
Los criterios de evaluación se encuentran publicados en la web de la UAH: www.uah.es
Datos de interés:
- Los ejercicios se evalúan en múltiples apartados, de modo que un resultado erróneo no
implica un 0 en ese ejercicio.
- Realizar una correcta administración del tiempo y el espacio ayudará a obtener una mejor
calificación.
- En caso de cualquier duda preguntar a los profesores, los cuales facilitaran una correcta
comprensión del enunciado.
- Es muy recomendable hacer una letra legible, de cara a facilitar el trabajo a los
corregidores y evitando así malas calificaciones.
Criterios de evaluación y selección:
EvAU
¿Cómo funciona la fase de selección?
- Tras realizar la EvAU y publicarse las calificaciones, se
abrirá el periodo de selección, en el cual el alumno
escogerá una serie de grados y universidades en orden
de preferencia.
- Posteriormente, se publicará el grado al que hemos
accedido, aunque esto no implique que acabemos en
esa carrera. Puedes entrar en una lista de espera para
otro grado más preferente.
Criterios de evaluación y selección:
EvAU
Aclaraciones relevantes
- Acudir puntualmente a las pruebas, es recomendable el primer día acudir con tiempo para
saber el aula donde se realizan los exámenes.
- No olvidar el DNI en casa.
- En caso de cualquier problema no caer en pánico.
- La ubicación del edificio donde se realizarán los exámenes será facilitada de antemano,
ubicar el edificio mediante Google Maps o presencialmente es aconsejable para no
perderse por el Campus.
- La publicación de las notas se hará aproximadamente una semana después de los
exámenes, existiendo un plazo de reclamación y publicándose la nota definitiva cerca de
20 días tras la realización de las pruebas.
EvAU
EvAU
- Si no hemos podido aprobar el Bachillerato en la convocatoria ordinaria o bien deseamos
volver a realizar la EvAU, a comienzos de julio se realiza la prueba extraordinaria.
- Esta prueba cuenta con los mismos criterios que tenemos en la prueba ordinaria, es
relevante saber que entraremos en un plazo de solicitud de plaza separado, donde solo
se podrán elegir titulaciones con plazas libres.
- Estas titulaciones libres por lo general suelen ser escasas, aunque es un dato que cambia
anualmente.
- No puedes presentarte a subir nota de asignaturas puntuales, realizarías de nuevo el
bloque entero.
Convocatoria extraordinaria
Adaptación para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo
- En caso de precisar cualquier tipo de adaptación se tendrá que presentar una solicitud ante la
universidad.
- Para más información consultar la página web de la Universidad de Alcalá y preguntar en el
instituto a tutores o a las personas responsables.
EvAU
Grado en Ingeniería Informática
Mario Ménguez
INGENIERÍA INFORMÁTICA
Es la rama de la Ingeniería que se enfoca precisamente en los aspectos de electrónica, ingeniería de software y la creación de
soluciones en el ámbito de la computación.
UC3M - 10.006UCM - 9.77URJC - 9.267UPM - 8.778UAH - 8.551UAM - 8.551
Notas de corte:
Escuela Politécnica Superior
INGENIERÍA INFORMÁTICA
Otras materias:• Fundamentos de la empresa• Física• Gestión de Proyectos
Materias básicas:
• Programación ✰✰✰• Matemáticas ✰✰✰• Tecnología de Computadores
- Estadística- Álgebra- Cálculo- Estructuras discretas- Análisis
Algunos másters:• Ciberseguridad• Dirección de Proyectos
Informáticos• Ingeniería del Software para la
Web
Título de “Ingeniero”
INGENIERÍA INFORMÁTICA
Organización de las asignaturas:
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
8:00/8:55Lab. Fundamentos de Tec. de
ComputadoresLab. Física
Lab. Fundamentos
Matemáticos
Lab. Fundamentos de
Programación
9:00/9:55Lab. Fundamentos de Tec. de
ComputadoresLab. Física
Lab. Fundamentos
Matemáticos
Lab. Fundamentos de
Programación
10:00/10:55 ESTADÍSTICAFUNDAMENTOS DE TEC. DE
COMPUTADORESFÍSICA
FUNDAMENTOS
MATEMÁTICOS
FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACIÓN
11:00/11:55 ESTADÍSTICAFUNDAMENTOS DE TEC. DE
COMPUTADORESFÍSICA
FUNDAMENTOS
MATEMÁTICOS
FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACIÓN
12:00/12:55 Lab. EstadísticaLab. Fundamentos de Tec. de
ComputadoresLab. Física
Lab. Fundamentos
Matemáticos
Lab. Fundamentos de
Programación
13:00/13:55 Lab. EstadísticaLab. Fundamentos de Tec. de
ComputadoresLab. Física
Lab. Fundamentos
Matemáticos
Lab. Fundamentos de
Programación
INGENIERÍA INFORMÁTICA
Clases de laboratorio y prácticas:
OsciloscopioLaboratorio de
Física
Laboratoriode
Programación
Circuito secuencialLaboratorio de Computadores
INGENIERÍA INFORMÁTICA
Datos y estadísticas:
• Las estimaciones de los organismos locales indican que para el 2020 se crearán unos 900.000 puestos de trabajo asociados a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones dentro de la Unión Europea.
• Se estima que el sector, actualmente sin paro, va a necesitar 90.000 ingenieros en informática en los próximos años.
• Un 80% de los estudiantes tienen experiencia laboral antes de finalizar la carrera.• Según el INE el 72% de los graduados de estas carreras, luego de cuatro años de
trabajo, alcanzan un contrato por tiempo indefinido.
Algunas de las salidas profesionales:
• Creación, gestión y mantenimiento de programas software.• Diseño, Análisis y Programación software.• Gestión de la Ciberseguridad
• Docencia.• Investigación
Grado en Ingeniería de Materiales
Paloma Morante
¿En qué consiste?
En el estudio de la estructura, propiedades, procesado y aplicaciones de todo tipo de materiales. Dominar su producción y transformación, además del desarrollo de nuevos materiales.
¡QUE PUEDO CREAR MATERIALES!
INGENIERÍA DE MATERIALES
LA INGENIERÍA DEL FUTURO
240 créditos 4 años (ingeniero técnico)
• Asignaturas básicas y fundamentales:
- Física
- Matemáticas
- Química
• Asignaturas más específicas:
- Metálicos
- Cerámicos
- Polímeros
- Estructura de los materiales
MÁSTERS: 2 años (ingeniero)● Ciencia de los materiales
● Materiales metálicos/polímeros/plásticos…
● Nanotecnología
● Fotónica
● Nuevos materiales
● Biomateriales
INGENIERÍA DE MATERIALES
1º y 3º de mañana, 2º y 4º de tarde
INGENIERÍA DE MATERIALES
Distribución de las asignaturas:
• Sectores en los que trabajar:○ Electrónica y tecnología
○ Aeronáutico y aeroespacial
○ Energía
○ Diseño y fabricación de productos
○ Naval
INGENIERÍA DE MATERIALES
● Salidas profesionales:○ Investigación
○ Desarrollo e innovación
○ Docencia
○ Cuerpo Politécnico Militar
○ Industria
Grado en Ingeniería Aeroespacial
Hubert Wasik
El grado tiene como objetivo formar profesionales que trabajen en empresas que diseñan, fabrican y certifican una gran variedad de
productos y sistemas: desde lanzaderas espaciales y satélites hasta helicópteros y aviones, pasando por motores de cohete y
turbopropulsores.Del mismo modo se diseñan sistemas aeroportuarios y de navegación
aérea.
En resumen, adictos a todo lo que vuele.
INGENIERÍA AEROESPACIAL
240 créditos 4 años
• Asignaturas básicas y fundamentales:
- Matemáticas
- Física
- Materiales
- Estructuras
• Asignaturas más específicas:
- Aerodinámica
- Propulsión
- Dinámica y control del vuelo
MÁSTER: 90 Créditos - 1 año y medio
Cuatro áreas de especialización
- Vehículos aeroespaciales- Propulsión aeroespacial- Navegación y control aeroespacial- Transporte aéreo y aeropuertos
12,646
INGENIERÍA AEROESPACIAL
• Notas de corte:
11,678
• ¿Cómo es una carrera en inglés?No existe una diferencia de nivel al ser en inglés, simplemente los contenidos son en este idioma, aunque siempre se puede resolver dudas en castellano si fuera necesario.
• ¿Qué ventajas tiene?De cara a una proyección internacional nuestra carrera será mejor valorada, más del 95% de inserción laboral a nivel internacional.
• ¿Cuesta mucho acostumbrarse?Tras unos días la clase en inglés es tan fácil de seguir como una clase en castellano, aunque es muy recomendable llevar un buen nivel de inglés de cara a facilitar este cambio.
INGENIERÍA AEROESPACIAL
Distribución de las asignaturas:
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9:00
-
11:00
CÁLCULO II FÍSICA IIEXPRESIÓN
GRÁFICA
EXPRESIÓN
GRÁFICA
11:00
-
13:00
TÉCNICAS DE
EXPRESIÓN
ORAL Y
ESCRITA
FUNDAMENTOS
QUÍMICOS DE LA
INGENIERÍA
CÁLCULO II FÍSICA II
FUNDAMENTOS
QUÍMICOS DE LA
INGENIERÍA
13:00
-
15:00
HISTORIA DE LA
AVIACIÓN
INGENIERÍA AEROESPACIAL
● Salidas profesionales:○ Gestión de sistemas de aeronavegación.
○ Diseño de propulsores aeroespaciales.
○ Mantenimiento de motores aeroespaciales.
○ Desarrollo de estructuras aeroportuarias.
● Posibilidad de trabajo en otras ramas:
○ Diseño aerodinámico de coches o similares
○ Diseño y certificado de componentes mecánicos
○ Mantenimiento de distintas estructuras
INGENIERÍA AEROESPACIAL
BLOQUE III: VIDA UNIVERSITARIA
Belén Carrasquilla y Mario Ménguez
VIDA UNIVERSITARIA
El campus universitario
La universidad está distribuida en un amplio terreno en el que no solo existen los edificios o facultades de cada grado, sino que también hay otras infraestructuras útiles para el alumnado como bibliotecas, hospitales universitarios, parques o polideportivos.
VIDA UNIVERSITARIA
¿Cómo me decanto?
Se deben evitar estímulos externos que puedan interferir en la elección de tu grado y universidad. Guíate por tu meta, tu vocación, lo que te gusta y lo que te haga feliz. No tengas miedo a equivocarte, es mucho más normal de lo que crees.
•¿Qué es una matrícula?¿Para qué se realiza?
• Convalidaciones interiores.
•¿Qué tipos de asignaturas hay? ¿Qué son las asignaturas transversales?
•¿Cómo suelen ser los tipos de evaluación en el grado?
• Guías docentes.
VIDA UNIVERSITARIA
Matrículas, tipos de asignatura y exámenes:
ECTS ≈1 ECTS = 25 horas de trabajo.
1 asignatura básica = 6 ECTS (en general).1 curso = 6 ECTS x 10 asignaturas = 60 ECTS.
1 Grado Universitario = 4 cursos x 60 ECTS = 240 ECTS.
¿Qué son los créditos?
VIDA UNIVERSITARIA
Precios y becas:
VIDA UNIVERSITARIA
PRECIO POR CRÉDITO CURSO 2018-2019
Nivel de experimentalidad Primera matrícula
Segunda matrícula
Tercera matrícula
Cuarta y sucesivas
matrículas
I 26.14 48.03 98.75 136.44
II 24.55 45.25 92.86 128.57
III 21.39 40.02 82.30 113.71
● Cuantía fija:
Pago de la matrícula, residencia
si es el caso y, si se cumplen los
requisitos, concesión de una
beca de excelencia de 50€ y
125€.
● Cuantía variable:
Concesión de una beca cuyo
valor es variable según la
renta familiar.
● Generales → Umbrales económicos y mínimo un 5,5 en EvAU.
● Específicos → Para la beca completa mínimo un 6,5 en EvAU.
Requisitos:
● Recursos interesantes de la universidad
● Metodología
● Exámenes
● Características o estereotipos
VIDA UNIVERSITARIA
¿Cómo es realmente la universidad?
Grado en Farmacia
Belén Carrasquilla
FARMACIA
Consiste en mejorar la calidad de vida de las personas mediante el desarrollo de medicamentos. Sirve para
preparar, conservar y distribuir medicamentos que se van a vender en farmacias y se van a utilizar en hospitales y
centros de salud.Se desarrollan medicamentos para tratar algún tipo de
patología.
10,460
10,500
11,003
Carrera multidisciplinar
Tiempo: 5 años
Créditos = 300 ECTS
● Descubrimiento de Fármacos.● Farmacia y Tecnología Farmacéutica● Microbiología aplicada a la Salud Pública e Investigación en Enfermedades Infecciosas
MÁSTERS
Química
Fisiología
Bioquímica
Botánica
Medicina
Biología celular y molecular
FARMACIA
FARMACIA
Distribución de las asignaturas:
¿Y ahora qué?
FARMACÉUTICO INTERNO RESIDENTE (FIR)
TÍTULO DE FARMACÉUTICO TESIS DOCTORAL
● Centros de investigación
● Industria alimentaria
● Industria química
● Industria medioambiental
● Cosmética
● Comercialización de fármacos
● Farmacia hospitalaria *
● Farmacia industrial y galénica *
● Bioquímica clínica
● Análisis clínico
● Microbiología y parasitología clínica
● Inmunología
● Investigación
FARMACIA
DUDAS Y PREGUNTAS
Andrea Sánchez (Psicología | UCM) [email protected]
Alejandra Márquez (E.P y Pedagogía | UCM) [email protected]
Mario Ménguez (I. Informática | UAH)[email protected]
Paloma Morante (I. Materiales | UPM)[email protected]
Hubert Wasik (I. Aeroespacial | UC3M)[email protected]
Belén Carrasquilla (Farmacia| UAH)[email protected]
¡¡SUERTE!!
