El fenómeno literario

51
EL FENÓMENO LITERARIO POETA SIN PALABRAS Voy a romper la pluma. Ya no la necesito. Lo que mi alma siente yo no lo sé decir. Persigo la palabra, y sólo encuentro un grito Roto, inarticulado , que nadie quiere oír. ¡Dios mío, tú el poeta!, ¿Por qué no me concedes La gracia de acertar a decir cosas bellas? Dame que yo consiga-merced de las mercedes- Interpretar las flores, traducir las estrellas. Yo escucho sus secretos. Yo entiendo su lenguaje . No el ser sordo, el ser mudo, es mi condenación. Para mí es como un alma dolorida el paisaje Y el mundo es un sonoro y enfermo corazón. Llevo dentro, muy dentro palabras inefables el ritmo Y en mis oídos baila sus armonías Mientras vagan perdidas, ciegas e inexpresables, Yo no sé qué interiores, soñadas melodías . Como un niño que tiende sus bracitos desnudos A las cosas, y quiere hablar, y no sabe, y llora…, Así también ante ellas se abren mis labios mudos De poeta sin palabras que el gran milagro implora. Tú, Señor, que a los mudos ordenabas hablar, Y ellos te obedecían. Pues mi alma concibe Bellas frases sin forma, házmelas Tú expresar. Ordénale ya “habla” al poeta que en mí vive . Gerardo Diego

Transcript of El fenómeno literario

EL FENÓMENO LITERARIOPOETA SIN PALABRAS

Voy a romper la pluma. Ya no la necesito.Lo que mi alma siente yo no lo sé decir.

Persigo la palabra, y sólo encuentro un gritoRoto, inarticulado, que nadie quiere oír.

¡Dios mío, tú el poeta!, ¿Por qué no me concedes

La gracia de acertar a decir cosas bellas?Dame que yo consiga-merced de las mercedes-

Interpretar las flores, traducir las estrellas.

Yo escucho sus secretos. Yo entiendo su lenguaje.No el ser sordo, el ser mudo, es mi condenación.

Para mí es como un alma dolorida el paisajeY el mundo es un sonoro y enfermo corazón.

Llevo dentro, muy dentro palabras inefables

el ritmo Y en mis oídos baila sus armoníasMientras vagan perdidas, ciegas e inexpresables,

Yo no sé qué interiores, soñadas melodías.

Como un niño que tiende sus bracitos desnudosA las cosas, y quiere hablar, y no sabe, y llora…,

Así también ante ellas se abren mis labios mudosDe poeta sin palabras que el gran milagro implora.

Tú, Señor, que a los mudos ordenabas hablar,

Y ellos te obedecían. Pues mi alma concibeBellas frases sin forma, házmelas Tú expresar.Ordénale ya “habla” al poeta que en mí vive.

Gerardo Diego

CREACIÓN LITERARIA• Es la actividad del artista, productora de su obra de arte.• La palabra no es exclusiva del mundo estético:

– Creación científico-técnica:• solución a un problema impuesto desde fuera

• Responden a necesidades claramente definidas: objetivos muy determinados.– Creación estética:

• nada se impone desde fuera• Surge de una exigencia personal: se dirige a algo desconocido, incalculable, no necesario• Nada busca ajeno a la propia creación

CREACIÓN= MEZCLA DE NATURALEZA + ARTE

Naturaleza = Inspiración: El artista no necesita preparación, ni teoríasEl arte brota de la más pura intimidad.

Arte = Trabajo, Esfuerzo, El artista necesita someterse a las leyes fundamentales del arte

EL ARTISTA LITERARIO• El artista es ante todo, un hombre

– (animal, racional, elevado a un rango divinal).– Sujeto al hambre, frío, y a otros agentes más sutiles como el amor, la gloria y a otras

pasiones no tan nobles..

• Con unas facultades especialmente dispuestas para la palabra escrita: (G.Diego)– Sentidos exteriores especialmente sensibles a la captación.

• Donde los demás no apreciamos ninguna sensación especial, el artista las disfruta y les da gran valor.

– Intima concepción de la belleza (capta la belleza que hay en las cosas)– Sencillez: a pesar de los años, fracasos, sufrimientos…sigue

descubriendo el encanto de los seres, el misterio del mundo, la belleza inagotable de todas las cosas.(Rima IV)• Lo que era cotidiano, ordinario y trivial, resplandece como algo jamás oído.• Prende la llama del arte y le da una nueva visión.

RIMA IV (Bécquer)•

• No digáis que agotado su tesoro,• De asuntos falta, enmudeció la lira;• Podrá no haber poetas, pero siempre• Habrá poesía.• • Mientras el aire su regazo lleve• Perfumes y armonías,• Mientras haya en el mundo primavera,• ¡Habrá poesía!

• • Mientras la ciencia a descubrir no alcance • Las fuentes de la vida,• Mientras haya un misterio para el hombre,• ¡Habrá poesía!• • Mientras se sienta que se ríe el alma• Sin que los labios rían;• Mientras se llore, sin que el llanto acuda• A nublar la pupila,• ¡habrá poesía!• • Mientras haya unos ojos que reflejen• Los ojos que los miran,• Mientras responda el labio suspirando • Al labio que suspira,• Mientras sentirse puedan en un beso• Dos almas confundidas,• Mientras exista una mujer hermosa, !Habra poesía!

RIMA III (BÉCQUER)

• Sacudimiento extraño• que agita las ideas,• como huracán que empuja • las olas en tropel.• • Murmullo que en el alma• va creciendo,• Como volcán que sordo• anuncia que va a arder….• • Ideas sin palabras,• Palabras sin sentido• Cadencias que no tienen • Ni ritmo ni compás..• • Locura que el espíritu• Exalta y desfallece ,• Embrïaguez divina• Del genio creador.• • Tal es la inspiración.• •

– 1Palabras que denoten inspiración– 2palabras que denoten razón– 3Conclusión.

Gigante voz que el caos• Ordena en el cerebro,• Y entre las sombras hace • Su voz aparecer.• • Inteligente mano• Que en u collar de perlas• Consigue las indóciles• Palabras reunir.• • Armonioso ritmo • Que con cadencia y número• La s fugitivas notas• Encierra en el compás.• • Tal es nuestra razón• • Con ambas siempre en lucha• Y de ambas vencedor• Tan sólo al genio es dado• A un yugo atar las dos.•

INSPIRACIÓN

• • INTRODUCCIÓN SINFÓNICA

Por los tenebrosos rincones de mi cerebro, acurrucados y desnudos, duermen los extravagantes hijos de mi fantasía, esperando en silencio que el arte los vista de la palabra para poderse presentar decentes en la escena del mundo.Fecunda, como el lecho de amor de la miseria, y parecida a esos padres que engendran más hijos de los que pueden alimentar, mi musa concibe y pare en el misterioso santuario de la cabeza, poblándola de creaciones sin número, a las cuales ni mi actividad ni todos los años que me restan de vida serían suficientes a dar forma.Y aquí dentro, desnudos y deformes, revueltos y barajados en indescriptible confusión, los siento a veces agitarse y vivir con una vida oscura y extraña, semejante a la de esas miríadas de gérmenes que hierven y se estremecen en una eterna incubación dentro de las entrañas de la tierra, sin encontrar fuerzas bastantes para salir a la superficie y convertirse al beso del sol en flores y frutos.Conmigo van, destinados a morir conmigo, sin que de ellos quede otro rastro que el que deja un sueño de la media noche, que a la mañana no puede recordarse. En algunas ocasiones, y ante esta idea terrible, se subleva en ellos el instinto de la vida, y agitándose en terrible, aunque silencioso tumulto, buscan en tropel por donde salir a la luz, de las tinieblas en que viven. Pero, ¡ay, que entre el mundo de la idea y el de la forma existe un abismo que sólo puede salvar la palabra; y la palabra tímida y perezosa se niega a secundar sus esfuerzos! Mudos, sombríos e impotentes, después de la inútil lucha vuelven a caer en su antiguo marasmo. Tal caen inertes en los surcos de las sendas, si cae el viento, las hojas amarillas que levantó el remolino.Estas sediciones de los rebeldes hijos de la imaginación explican algunas de mis fiebres: ellas son la causa desconocida para la ciencia, de mis exaltaciones y mis abatimientos. Y así, aunque mal, vengo viviendo hasta aquí: paseando por entre la indiferente multitud esta silenciosa tempestad de mi cabeza. Así vengo viviendo; pero todas las cosas tienen un término y a éstas hay que ponerles punto.El insomnio y la fantasía siguen y siguen procreando en monstruoso maridaje. Sus creaciones, apretadas ya, como las raquíticas plantas de un vivero, pugnan por dilatar su fantástica existencia, disputándose los átomos de la memoria, como el escaso jugo de una tierra estéril. Necesario es abrir paso a las aguas profundas, que acabarán por romper el dique, diariamente aumentadas por un manantial vivo.¡Anda, pues! andad y vivid con la única vida que puedo daros.Mi inteligencia os nutrirá lo suficiente para que seáis palpables. Os vestirá, aunque sea de harapos, lo bastante para que no avergüence vuestra desnudez. Yo quisiera forjar para cada uno de vosotros una maravillosa estrofa tejida de frases exquisitas, en las que os pudierais envolver con orgullo, como en un manto de púrpura. Yo quisiera poder cincelar la forma que ha de conteneros, como se cincela el vaso de oro que ha de guardar un preciado perfume. ¡Mas es imposible! No obstante necesito descansar: necesito, del mismo modo que se sangra el cuerpo, por cuyas hinchadas venas se precipita la sangre con pletórico empuje, desahogar el cerebro, insuficiente a contener tantos absurdos.Quedad, pues, consignados aquí, como la estela nebulosa que señala el paso de un desconocido cometa, como los átomos dispersos de un mundo en embrión que avienta por el aire la muerte antes que su Creador haya podido pronunciar el fiat lux que separa la claridad de las sombras.No quiero que en mis noches sin sueño volváis a pasar por delante de mis ojos en extravagante procesión, pidiéndome con gestos y contorsiones que os saque a la vida de la realidad del limbo en que vivís, semejantes a fantasmas sin consistencia. No quiero que al romperse este arpa vieja y cascada ya, se pierdan a la vez que el instrumento las ignoradas notas que contenía. Deseo ocuparme un poco del mundo que me rodea, pudiendo, una vez vacío, apartar los ojos de este otro mundo que llevo dentro de la cabeza. El sentido común, que es la barrera de los sueños, comienza a flaquear y las gentes de diversos campos se mezclan y confunden. Me cuesta trabajo saber qué casos he soñado y cuáles me han sucedido; mis afectos se reparten entre fantasmas de la imaginación y personajes reales; mi memoria clasifica, revueltos nombres y fechas de mujeres y días que han muerto o han pasado con los de días y mujeres que no han existido sino en mi mente. Preciso es acabar arrojándoos de la cabeza de una vez para siempre.Si morir es dormir, quiero dormir en paz en la noche de la muerte sin que vengáis a ser mi pesadilla, maldiciéndome por haberos condenado a la nada antes de haber nacido. Id, pues, al mundo a cuyo contacto fuisteis engendrados, y quedad en él como el eco que encontraron en un alma que pasó por la tierra, sus alegrías y sus dolores, sus esperanzas y sus luchas.Tal vez muy pronto tendré que hacer la maleta para el gran viaje; de una hora a otra puede desligarse el espíritu de la materia para remontarse a regiones más puras. No quiero, cuando esto suceda, llevar conmigo, como el abigarrado equipaje de un saltimbanqui, el tesoro de oropeles y guiñapos que ha ido acumulando la fantasía en los desvanes del cerebro.

TRABAJO• Paul Valery “ Los dioses nos dan, graciosamente, por nada, el primer

verso; pero es cosa nuestra elaborar el segundo”

• Newton.: “Llegué a mi genial descubrimiento pensando siempre en eso”

La misma inspiración sólo brota en los campos arados y trabajados con esfuerzo.

LA PALABRA

• Asociación palabra- idea:

– Todo lo que uno es y sabe de sí– Todo lo que conoce y desea de los demás SE HACE CONCEPTO, SE TRADUCE EN

VERBUM MENTAL (palabras)– Todo lo que sufre o goza

• VALOR OBJETIVO: poder representativo de la palabra, en sustitución de la cosa. Presencia de ella. Es la cosa nombrada. Si se hace bien, la palabra debe ser una definición comprendida del objeto.

• VALOR INTELECTUAL: es el que más resalta y el más estudiado. Vendría a ser el SIGNIFICADO (sometido a un movimiento constante desde que nace hasta que muere: Pedagogo era el esclavo que conducía los niños al colegio

Ministro era el criado que servía

• VALOR IMAGINATIVO: la palabra, además de evocar un concepto, evoca una imagen. Gracias a ella, nuestra imaginación puede proyectar en su pantalla una carga de factores sensoriales que estimulan su imaginación.

“Las hermosas palabras son la luz propia y natural de nuestros pensamientos” Longin

LA PALABRA: valor objetivo

• ¡Inteligencia, dameel nombre exacto de las cosas!… Que mi palabra seala cosa misma,creada por mi alma nuevamente. 5Que por mí vayan todoslos que no las conocen, a las cosas;que por mí vayan todoslos que ya las olvidan, a las cosas;que por mí vayan todos 10los mismos que las aman, a las cosas…¡Inteligencia, dameel nombre exacto, y tuyo,y suyo, y mío, de las cosas! – Juan Ramón Jiménez, Eternidades

– Poner bien el nombre es descubrir la entraña del ser nombrado. Intimar con su esencia: por eso, un cambio en las cualidades fundamentales lleva consigo un cambio de nombre:

– Abram(hijo de noble) Abraham(padre de multitudes– Simón(hijo de Jonás) Pedro(Piedra)

PITÁGORAS: “la cosa más sabia de todas es el número; y después , la imposición del nombre.

Importancia de la imposición del nombre; si se hace bien, la palabra debe ser una definición comprendida del objeto:

• “Recordemos lo que era para los antiguos, la importancia del nombre. El nombre, para ellos evoca de tal manera la cosa que conocer el nombre es tener poder sobre la cosa.

• Cuando Adán toma posesión de los animales del Paraíso, los nombra.• Dios había hecho a los Israelitas la confidencia de su nombre misterioso:

Jahweh,; pro ellos lo designaban con una perífrasis, pues temían mucho evocarlo nombrándolo.

• El peor crimen de traición, en otros tiempos, consistía en revelar a los extranjeros o a los sitiadores el nombre de los dioses de la ciudad. Tan grande era la fuerza de llamada que los dioses, debidamente invocados, obedecían a los extranjeros y los traicionaban”.

• (L.Evely: Dieu souffre-t-il?)

• LA PALABRA...Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras que cantan, las que suben y bajan... Me prosterno ante ellas... Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito... Amo tanto las palabras... Las inesperadas... Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que de pronto caen... Vocablos amados... Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, con espuma, hilo, metal, rocío... Persigo algunas palabras... Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema... Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetables, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas... Y entonces la revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto... Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola... Todo está en la palabra... Una idea entera se cambia porque una palabra se trasladó de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció... Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se le fue agregando de tanto rodar por el río, de tanto trasmigrar de patria, de tanto ser raíces...

La palabra: valor intelectual• El significado de las palabras está en movimiento constante, desde que nacen hasta que mueren. Dejando, a veces,

restos ya inservibles y recogiendo, con el tiempo, nuevos valores.• Sólo vale la última acepción, las otras se van olvidando con el uso.• Así hemos olvidado que:• Caritas (caridad) significó carestía

– Humilitas (humanidad) bajeza• Paganus (pagano) que vive en el pueblo• Pontifex (pontífice) que hace puentes• Cohors (corte) corral de ganado• Exitus (éxito) salida• Señorita evoluciona de la siguiente manera:• Senex senior senor señora señorita• Anciano más anciano hombre anciano mujer anciana ancianita

• Igualmente hemos olvidado que• Anastasioresucitado• Irene paz• Felipe aficionado a caballos• Jueves día de Júpiter• Marcial nacido bajo Marte• • Todos los idiomas de todos los pueblos pueden presentar idénticas aventuras en sus palabras.• Y no son las únicas, pues se dan también cambios en la estructura, en la grafía, en la pronunciación de un vocablo qiue

mantiene sus significado• Nox noch nocte noite noche• O la diferente matización que adquiere su significado en diferentes regiones:• Automóvil carro• Autobús colectivo• Chaquetasaco..

La palabra:valor imaginativo

La palabra, además de evocar un concepto evoca una imagen.

Gracias a ello, nuestra imaginación puede proyectar en su pantalla.

Cada palabra tiene una carga de factores sensoriales ópticos y acústicos que estimulan nuestra imaginación.

Mesa estrecho respaldor clavelEsfera atardecer transparenciaLínea cisne montaña luzHueco Egipto amapola…

VALOR SONORO DEL LENGUAJE

• La musicalidad del vocablo, con su descarga sonora, completa el esquema imaginativo (aliteración): cajón, nenúfar, marisma, líquido, retumbar…– “En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba”

• La palabra también copia o reproduce en sí misma la sonoridad de algo (onomatopeya): traqueteo, burbujas, rechinar, cacarear, susurro, chillido

• Elementos del sonido: Timbre, Tono, Intensidad, Duración

• RITMO: enlace, interdependencia de los sonidos que se agrupan o separan. (En todos los escritos hay ritmo, no sólo en verso)

• ARMONÍA: belleza en el sonido• “Envió a ésta a avisar al médico del estado del niño del piso del

amo”• “Por fin llegaron al río. Corría sereno y límpido, por entre

praderas”• ENCABALGAMIENTO: una cláusula que termina en el siguiente

verso• CESURA: una pausa en medio de un verso• SINALEFA: diptongo entre palabras• DIÉRESIS: hiato• ENTONACIÓN: fidelidad signos de puntuación.•

ESTILO

• Es una cualidad del lenguaje que comunica con precisión emociones y pensamientos peculiares del autor.

.• Dimensiones que afectan al estilo:

– FONDO: El estilo es perfecto cuando la comunicación del pensamiento y la emoción de ese pensamiento se alcanza exactamente.

– FORMA:La noción de estilo nos sitúa en el terreno de los “rasgos perceptibles” exteriores.

• El estilo está relacionado a una época (románico, barroco…)• O bien a un individuo: cada autor tiene su estilo, es decir la

reacción propia ante las cosas.•

CUALIDADES DEL ESTILO:

• Según las esencia misma de la comunicación lingüística, cuatro elementos deben intervenir para que se realice el estilo en su plenitud:

• EMISOR• Presencia del YO• Uno que se manifiesta • Según su personalidad• ORIGINAL• MENSAJE• Mi Vivencia manifestada• Algo de la intimidad de ese Yo• CLARIDAD• • CÓDIGO• Idioma Común• Signos comunes lingüísticos • Para ser captados por el otro• CORRECCIÓN• RECEPTOR•

• Otro • Alguien a quien se dirige

• Expresión bien captada INTERÉS• INTERÉS

EMISOR

MENSAJE

CÓDIGO

RECEPTOR

• Las cualidades esenciales de toda expresión lingüística serán las que exigen cada uno de estos cuatro campos que intervienen :

• La presencia del Yo Originalidad• La expresión d la idea claridad• La atención del otro Interés• La elección del otro corrección• • Tengo unos apuntes sobre cada uno de estos campos y

textos que los justifican, pero que no paso al ordenador.• Se titula 5. ESTILO

EXIGE

RECURSOS SEMÁNTICOS

• “Mi amado, las montañas• Los valles solitarios nemerosos,• Las ínsulas extrañas,• Los ríos sonorosos,• El silbo de los aires amorosos” SAN JUAN DE LA CRUZ•

• “Llamas, dolores, querras,• Muertes, asolamiento, fieros males• Entre los brazos cierras” FRAY LUIS DE LEÓN• • “Los cabellos que el viento mueve, espacia y desordena” G.de LA

VEGA

ENUMERACIÓN

• Descripción rápida y breve. Da al texto movilidad y permite graduar el interés o la emoción.

• GRADACIÓN (ascendente o descendente)•

• “…Y llorando dirá, ¡Pobre poeta! ¡ya está callada el arpa del amor!”

• GIL Y CARRASCO

• “Ay, qué terribles cinco de la tarde!• ¡Eran las cinco en todos los relojes• !Eran la cinco en sombra de la tarde!

F. GARCÍA LORCA•

EXCLAMACIÓN

• Frase que refleja el desahogo de los sentimientos del individuo. Suele ir entre signos exclamativos y refleja dolor, angustia, frenesí, nostalgia…

• “Qué se hicieron de las damas.• Sus tocados, sus vestidos,• Sus olores?• ¿Qué se hicieron las llamas• De los fuegos encendidos• De amadores? JORGE MANRIQUE

• “pues, mundo halaguero, ¿Qué remedio das a mi fatigada vida?...¿A do me pones mi hija? ¿Quién acompañará mi desacompañada morada?

• LA CELESTINA, acto XX

INTERROGACIÓN RETÓRICA

• Es una pregunta que no espera respuesta, porque se conoce.

• Dota a la frase de tensión emotiva• En realidad, más que preguntar, afirma.

• El tren tose asmáticamente por la pradera.•

• Este huerto se goza con tu venida.

PERSONIFICACIÓN O PROSOPOPEYA

• Consiste en atribuir a seres inanimados o abstractos, cualidades propias de los seres animados.

• “¡Oh muerte, muerte! ¡A cuántos privas de agradable compañía! ¡A cuántos desconsuela tu enojosa visitación!”

APÓSTROFE

• Llamada o apelación a un ser individualizado•

• “Una vieja: seis mil años les lleva a los candiles• Y si cuentan su edad de cabo a cabo• Puede el guarismo andarse a buscar miles.”

F. DE QUEVEDO• • “Tanto dolor se agrupa en mi costado,• Que por doler, me duele hasta el aliento”

MIGUEL HERNÁNDez•

HIPÉRBOLE

• Exageración de rasgos en seres, acciones o cualidades. Produce efectos llamativos y satírico-burlescos.

• “El sol brillaba entre las palmeras como un pan de fuego” G.DiEGO

• • “Corren los días como agua de río”

SÍMIL O COMPARACIÓN

• Pone en relación, mediante enlace, un objeto real y un objeto imagen, de cualidades análogas. Aporta calidad estética y mayor potencialidad de comprensión.

• • “El que vivo enseñó, difunto mueve• Y el silencio predica en el difunto…”

QUEVEDO• • “Se apagaron los faroles • Y se encendieron los grillos”

GARCÍA LORCA

ANTÍTESIS

• Contraposición de dos ideas, expresiones o palabras contrarias.

• “(el amor) Es un fuego escondido, una agradable llaga, un sabroso veneno, una dulce amargura, una deleitable dolencia.”

OXÍMORON

• • (Variante de antítesis). Unión, en el mismo

sintagma, de términos contradictorios. •

• • “Vivo sin vivir en mí• Y tan alta vida espero,• Que muero porque no muero”

SANTA TERESA DE JESÚS•

PARADOJA

• Unión de dos ideas, en apariencia contradictorias e irreconciliables

• “Y duda Amor cuál más su color sea• Si púrpura nevada o nieve roja”

LUIS DE GÓNGORA

TRUEQUE DE ATRIBUTOS

• • Consigue fundir las cualidades o atributos en

el nombre al que se le atribuye. Al fundirlas en uno sólo, aumenta la intensidad de la cualidad.

SINÉCDOQUE/METONIMIA

• Designación de un objeto o un todo con el nombre de una de las partes ( o una parte con el nombre del todo)

• Sustitución de un término o vocablo por otro con el que tiene alguna relación.

• Ha habido una fuga de cerebros al extranjero• “En el verde de los pinos • Se iban abriendo las alas” J.R.JIMÉNEZ

• Es un pincel famoso• “Tenía todo el cerebro en poder de las uvas”

QUEVEDO

METÁFORA

• Es la identificación entre dos objetos, OBJETO REAL (R)® Y OBJETO IMAGEN (I) por la semejanza que existe entre sus significados, o porque entre ellos existe algún parecido.

METÁFORA SIMPLE O IMPURA• R = I• “La cuba es la cárcel del vino” QUEVEDO

• R de I• “La princesa está triste, ¿Qué tendrá la princesa?• Los suspiros se escapan de su boca de fresa RUBÉN DARÍO

• I de R• El jinete se acercaba• Tocando el tambor del llano F.GARCÍA LORCA

• APOSICIÓN• !Y yo gozaba! El rocío,• Nocturno llanto del cielo,… GÓMEZ DE AVELLANEDA

• I,I,I,… R• “Cendal flotante de leve bruma,• Rizada cinta de blanca espuma+• Rumor sonoro de arpa de oro.. G.A.BÉQUER• Eso eres tú

METÁFORA PURAse omite el término real

• “Su luna de pergamino• Preciosa tocando viene” GARCÍA

LORCA

• “Las anchas hojas atesoraban un fino tejido• De perlillas de rocío” J.R.JIMÉMEZ

• “Pobre barquilla mía (VIDA)

• Entre peñascos rota (DIFICULTADES)

• Sin velas desvelada (INDEFENSA)

• Y entre las olas sola”(PELIGROS) LOPE DE VEGA

ALEGORÍA

• Es una metáfora continuada; cada elemento real se corresponde con un término metafórico o imagen.

• El término real suele ser una idea abstracta y el imagen algo sensorial.

• “La risa azul de la tarde taladraba el horizonte” Papeles inconcretos

sinestesia

• Cruce de dos imágenes sensoriales

RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS• “Temprano madrugó la madrugada” MIGUEL HERNÁNDEZ• Pleonasmo: Adición de términos innecesarios para la comprensión. • !Qué latirme el corazón cuando llegaba el coche del correo!” J.R.J-• ELIPSIS Supresión de elementos de una frase, sin que se altere la comprensió• “Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra..” FRAY LUIS DE LEÓN• ASÍNDETON: Omisión de conjunciones: da a la frase rapidez y viveza• “Tú vuelas y tú picas y tú espantas…” QUEVEDO• POLISÍNDETON: acumulación de conjunciones.(lentitud, pesadez y solemnida• ¿Para quién edifiqué torres? ¿Para quién adquirí honras? ¿Para quién planté

árboles? LA CELESTINA• ANAFORA: repetición de una o varias palabras al comienzo de una frase o verso.• DERIVACIÓN ¿Y a solas su vida pasa ni envidiado ni envidioso “ FRAY LUIS• EQUIVOCO (DiLOGÍA)”No os acordáis que dijisteis a los pollos pío pío y el Pío es

nombre de los papas..? (Uso de vocablos de doble sentido(homófonos/homógrafos)

• CONCATENACIÓN “..Pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos..