Año 1 - Número 2 - Septiembre de 2009

ExpresoBoletín interno de comunicación

UNRN

La UNRN en El Bolsón

La UNRN en El Bolsón

+ Universidad y discapacidad, un proyecto en marcha

Docentes premiados en el más alto nivelMAS

AUTORIDADES

Rector Organizador

Lic. Juan Carlos Del Bello

Comisión Asesora:

Prof. Amanda Isidori

Ing. Julio Villar

Vicerrector Sede Andina

Dr. Arturo López Dávalos

Vicerrector Sede Atlántica

Ing. Roberto Martínez

Coord. de la Sede Alto Valle

Lic. Heber Tappatá

Coord. de la Sede Valle Medio

Lic. Heber Tappatá

Sec. Docencia, Extensión y Vida Estudiantil

Lic. Pablo Bohoslavsky

Sec. Investigación, Desarrollo y Transferencia de Tecnología

Dr. Aldo Calzolari

Sec. de Programación y Gestión Estratégica

Cdor. Eduardo Mutchinick

Subsec. Económico Financiera

Lic. Norma Hintze

Dir. Gral. de Asuntos Académicos

Prof. Graciela Giménez

Secretario Académico Sede Andina

Dr. Aldo Calzolari

Secretario Académico Sede Atlántica

Mg. Anselmo Torres

ÍndiceÍndice

Página 2

La UNRN entre la magia y el PiltriquitrónPágina 3

Presentamos en sociedad la sede de El Bolsón

Docentes extracurricularPágina 4

Michelina Oviedo narra “Historias Breves”

Haciéndonos PadresPágina 5

La difícil tarea de comprender a nuestros hijos

Universidad y discapacidadPágina 6

Bibiana Misischia trabaja sobre un proyecto de adaptación

Juegos Universitarios NacionalesPágina 7

La importancia del deporte en la etapa universitaria

Encuentro Federal de Turismo Página 8

La UNRN estuvo representada en la 102º edición

RecomendacionesPágina 9

Silvia Granada recomienda la película “El nido vacío”

TapaContratapa

Espacio social de El Expreso UNRN

Contra

Para enviar información, notas, fotos halagos, sugerencias, críticas que desee publicar, escribir a: comunicacionunrn@gmail.com

La Sede Andina de la Universidad Allí coordinan actividades con centro de la ciudad) y la adquisición Nacional de Río Negro funciona en Gabriela Aloras, coordinadora de la de un nuevo espacio físico las ciudades de Bariloche y El Licenciatura en Diseño Artístico destinado exclusivamente a aulas Bolsón. En esta última se realizan Audiovisual, y Carlos Rezzano, son algunas de las causas que las actividades administrativas y coordinador de la Tecnicatura en producen este resultado.académicas en dos espacios Producción Vegetal Orgánica, que

Ya lo dijo Calamaro, “que tentación, cont iguos exc lus ivos de la junto con la Diplomatura en

yo me voy al Bolsón” y realmente la Universidad y esta nota tiene como Humanidades y Ciencias Sociales

apreciación se condice con la objetivo presentar en sociedad este conforman la actua l o fer ta

tranquilidad y el excelente clima que lugar donde se respira una paz académica de la localidad ubicada

este lugar presenta. Aquellos que especial. en la Comarca del Paralelo 42.

conocen la zona sabrán del tema, y En Onelli 3047 María del Carmen Si bien los alumnos de El Bolsón no quienes todavía no lo visitaron, no Romanelli y Mónica Gavetti se conforman la matrícula más alta de pueden perderse de sentir lo que encargan diariamente del quehacer la UNRN, sí ostentan el menor ofrece este lugar, al pie del Cerro de la Sede y junto a Betina Márques, índice de deserción de toda la Piltriquitron y que sus habitantes responsable de la biblioteca, Universidad en lo que va de este definen como mágico.conforman el equipo de trabajo de El año lectivo. Las comodidades que Bolsón. ofrece la Sede (está ubicada en el

La entreUNRNLa entreUNRN

la magia y el Piltriquitrónla magia y el Piltriquitrón

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El segundo espacio de la UNRN en El Bolsón. Aulas que respetan

la estética del lugar

Esta es la vista que disfrutan los alumnoscuando salen de la Sede de la UNRN en El Bolsón. Una maravilla

“Historias Breves” es un concurso de cortometrajes organizado por el Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA) y premia todos los años diez proyectos para su realización integral.

Es uno de los concursos cinematográficos más prestigiosos del país y cuenta con las primeras obras de autores consagrados del Nuevo Cine Argentino como Israel Adrián Caetano, Bruno Stagnaro, Daniel Burman y Lucrecia Martel.

Desde el año pasado, los diez cortos se estrenan en noviembre en el Festival Internacional de Cine de Mar del Plata, uno de los doce festivales Clase A del mundo.

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DOCENTES EXTRACURRICULAR

Historias Breves VI

Michelina Oviedo

Michelina Oviedo es docente de “Guión” de la licenciatura en Diseño Artístico Audiovisual que dicta la Universidad Nacional de Río Negro en El Bolsón. Pero su vida no transcurre exclusivamente en la docencia sino que además es, nada más y nada menos, directora de cine.

Este año tuvo la gran noticia de que su proyecto “Cinco velitas” fue seleccionado en el concurso Historias Breves VI que organiza el INCAA (ver aparte).

“Cinco velitas” dirigido conjuntamente por Michelina Oviedo y Paula Romero Levit es un cortometraje de 10 minutos que aborda la temática de la creatividad en tiempos de crisis y contó con la actuación de Rita Cortese, Alejandra Darín, Nahuel Muti y Catarina Spinetta.

El rodaje se realizó en Buenos Aires durante los días 18, 20 y 21 de agosto y también contó con la colaboración de Reynaldo Rodríguez, alumno de la carrera, quien participó como meritorio de dirección en este proyecto.

La directora, guionista y docente además de su actividad educativa en la UNRN es la fundadora de “Guionarte” (www.guionarte.com) un laboratorio de investigación de la didáctica del guión que ha albergado estudiantes por casi dos décadas.

Luego del primer cuatrimestre de trabajo como docente en la UNRN, Michelina aseguró que “los alumnos tienen un potencial artístico fabuloso, ya que han presentado proyectos originales bien formulados y con un fuerte anclaje regional”. Asimismo, sobre su función ella entiende que “el objetivo es ordenarles las ideas e incentivarlos a que pueden plasmar en concreto la película que tienen en la cabeza”.

Actualmente el corto “Cinco velitas” se encuentra en la etapa de postproducción y espera estar terminado en el transcurso de este mes. Según la directora, que mucho no quiso adelantar, “la historia genera en el espectador varias hipótesis y su desenlace devela la originalidad de la obra. Hay que verla”. Eso esperamos y ojalá sea pronto.

“Cinco velitas” un cortometraje dirigido por la docente de la UNRN fue seleccionado para formar parte del reconocido concurso que organiza el INCAA

El equipo técnico completo del corto “Cinco velitas” festejando el fin del rodaje

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Haciéndonos padresPor Lic. Inés Fernández Mouján y Lic. Norberto Riccombene.

La autora de la nota es Inés Fernández Moujan, magíster y licenciada en Ciencias de la Educación. Docente e Investigadora de la UNRN en el Area de Educación Virtual. Norberto Riccombene es Además es docente de la UBA y de la Universidad Nacional de Tres de Febrero.

psicólogo del Hospital Psicoasistencial José Tiburcio Borda. Bs. As.

El presente artículo no pretende ser un debo decirle y/o hacer? nuestra adolescencia es una brújula que manual de autoayuda o un catálogo de nos puede orientar ante ellos, la guía de la

Parecen respuestas sencillas, pero el “cómo actuar con mis hijos” ó “escuela para sensibilidad ante el otro nos ayudará a

contexto que enfrentamos como padres en padres”, ya que es una tarea harto comprenderlos en este momento vital. Es

la actualidad es muy complejo, la complicada e imposible de construir importante no enojarse, no dejarse llevar

tecnología nos ha invadido nuestra vida reglas universales, el PARA TODOS, ya por los impulsos y reconocer en nuestros

cotidiana modificando, muchas veces, la que puede provocar efectos contrarios a niños y adolescentes la potencia que

brecha entre aquellos niños y jóvenes que los esperados. tienen, todo lo que pueden desarrollar y

utilizan estos medios y sus padres, apoyarlos, no frustrarlos sumando peso a

Si aceptamos la extendida fórmula del superando, contradiciendo (bastante) los la propia frustración frente a sus

psicoanálisis de que el Yo no es nuestro mensajes y los modelos que deseamos dificultades. Es fundamental aceptar y

centro de decisiones, podemos decir de transmitirles para que sean mejores entender que aunque uno no sepa, o no

manera muy extensa que obramos en personas, solidarios, que hagan realidad tenga los conocimientos necesarios

función de propósitos ignorados. ¿Por sus deseos, que estudien, que participen igualmente los puede ayudar a desarrollar

qué? En principio porque es desde nuestra de una sociedad que la hacemos entre su autoestima, estimularlos, con el amor y

cotidianeidad que pensamos actuar de todos. Los cambios culturales, el la palabra como fuentes donde abrevar,

una manera y -muchas veces- hacemos bombardeo de los medios masivos de donde tomar energías para sostenerlos,

lo contrario, no somos donde creemos que comunicación, la publ ic idad, las con firmeza pero con cariño, asumiendo la

somos. Como segunda cuestión, estamos incitaciones al consumo que cada día responsabilidad de ambos lados y no

determinados por la singularidad de cada llegan a sectores mas jóvenes intentando dejarnos vencer por la culpa y el fracaso.

historia personal: todos somos diferentes. ampliar el mercado de consumo, son Pero esto no nos tiene que inhabilitar para algunas de las causas que atentan e Es a partir de nuestra propia historia como elaborar una reflexión acerca de los interfieren en lo que queremos para ellos. padres, haciendo memoria, recuperando el momentos en los cuales los padres nos Una de las consecuencias de esta vivencia niño y el adolescente que uno fue, enfrentamos a ciertas dificultades en la cotidiana es la dificultad en concentrarse aceptando las diferencias y que estamos educación de nuestros hijos-as. Creemos en los estudios, poner ganas en estudiar, en otros tiempos, que hay otros saberes y necesario señalar que antes de pasar a la interesarse por los contenidos escolares y otro entorno cultural y social, recordar a c c i ó n , e n u n c i a n d o m e n s a j e s curriculares, participar activamente en nuestras alegrías y nuestras tristezas. Por contradictorios o que afecten la autoestima actividades colectivas y solidarias. último si la situación nos rebasa, pedir de nuestros hijos, es muy importante ayuda a quienes poseen la distancia

Poner la sensibilidad ante todo es una hacernos algunas preguntas sobre la emocional y los conocimientos para

buena puerta de entrada, ¿la/o conozco? , situación: ¿cómo acompañar a mi hijo/a ayudarnos, no nos hace peores padres, y sí

¿Sé que le gusta…? ¿Qué momento cuando surgen estas dificultades? ¿Qué más sabios.

estará pasando? Recordar nuestra niñez,

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La Universidad Nacional de Río Negro trabaja en un proyecto sobre discapacidad y universidad

Con el objetivo de adaptarse a las necesidades de actuales y futuros alumnos con diferentes discapacidades, la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) impulsa este proyecto en el marco de los derechos humanos y la recientemente creada Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, vigente desde mayo de 2008.

El derecho a la educación es uno de los pilares del desarrollo de todo ser humano y potenciador de la autonomía especialmente en el caso de las personas con discapacidad y otros grupos de los denominados “minoritarios”. La UNRN tiene una oportunidad única ya que cuenta con la posibilidad de trabajar sobre el tema de la discapacidad desde sus comienzos, ampliando y potenciando este derecho.

“Impulsar proyectos de este tipo implica no sólo pensar en las necesidades que tienen los alumnos actuales y los venideros, sino incentivar a aquellas personas con discapacidad a empezar o continuar con sus estudios universitarios, eliminando prejuicios instalados en relación al acceso y permanencia en la educación superior”, aseguró Bibiana Misischia, Magíster en Formación de Formadores y responsable de la ejecución del trabajo.

Los objetivos del proyecto se orientan en tres direcciones: la primera se refiere a conocer las necesidades de las personas con discapacidad de las comunidades donde tiene sede la Universidad a través de sus organizaciones, la perspectiva de los organismos del Estado que trabajan en la temática, y otros actores claves (cámaras, colegios de profesionales, etc.) con el fin de proyectar programas y proyectos desde la Universidad que respondan a la demanda.

Bibiana Misischia, quien también es profesora en discapacidad mental, expresó que “es fundamental en esta etapa escuchar las necesidades de las personas con discapacidad y de quienes trabajan en la temática, pudiendo trabajar en los lineamientos del programa articulando las mismas con el proyecto de la Universidad”.

La segunda línea de trabajo es al interior de la Universidad, en relación con los alumnos, relevando intereses y expectativas de las personas inscriptas con discapacidad, detectando sus necesidades y estrategias de retención. Asimismo, se trabajará con las áreas académicas analizando ofertas de grado y postgrado, áreas de investigación posibles y la inclusión de la temática en la formación de futuros profesionales egresados de la Universidad.

La tercera línea responde al marco legal existente, con recomendaciones tanto en lo que refiere a accesibilidad edilicia y comunicacional, como así también en todos los aspectos en los cuales las universidades nacionales deben dar respuesta.

Teniendo en cuenta que en estos momentos la UNRN está abriendo las inscripciones para el ciclo lectivo 2010, Misischia comenta: “Queremos invitar a que las personas con discapacidad que estén interesadas en estudiar se acerquen a la Universidad a informarse. Seguramente es mucho lo que hay por hacer para lograr una accesibilidad plena, pero lo fundamental es trabajar juntos para que ese deseo de estudiar sea posible, más allá de las limitaciones”.

Bibiana Misischia, la encargada del proyecto

La UNRN tiene una oportunidad única ya que cuenta con la posibilidad de trabajar sobre el

tema de la discapacidad

desde sus comienzos, ampliando y

potenciando este derecho

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Preparativos para la XXII edición de los Juegos Nacionales Universitarios

Preparativos para la XXII edición de los Juegos Nacionales Universitarios

El Comité Técnico del Deporte Universitario (CTDUA), organización perteneciente al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), trabaja en los últimos detalles de la XXII edición de los Juegos Nacionales Universitarios, que se desarrollarán entre el 28 de septiembre y el 4 de octubre en la ciudad de Carlos Paz, Córdoba, durante los cuales los estudiantes de las universidades públicas nacionales competirán en 22 disciplinas deportivas.

“Proponemos que el deporte sea entendido como parte integrante de la formación universitaria y que podamos volver al nivel de competencia internacional”, planteó Pablo Caserio, presidente del CTDUA, organismo que, junto a la Dirección de Deportes de la Universidad Nacional de Córdoba, organiza el evento.

Además, los Juegos cuentan con el auspicio del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Secretaría de Políticas Universitarias; la Secretaría de Deportes de la Nación; la Municipalidad de Villa Carlos Paz y la Agencia Córdoba Deportes.

El acto de apertura de los Juegos será el lunes 28 de septiembre, a las 19:30 horas, en la Costanera Nueva de Villa Carlos Paz, ciudad en donde se desarrollarán las competencias principales. El día siguiente se realizará una reunión entre autoridades de la Red, de las federaciones deportivas y dirigentes gubernamentales, además de la reunión plenaria de CTDUA prevista para el miércoles 30.

La fiscalización de las diferentes competencias, que se llevarán a cabo en el transcurso de la semana, estará a cargo de árbitros de ligas locales y regionales.

Para el 2009 las disciplinas propuestas son ajedrez, ajedrez para ciegos, atletismo femenino y masculino, básquetbol, fútbol 11 masculino, fútbol de salón masculino, fútbol 7 femenino, handball femenino y masculino, hockey femenino, karate, natación femenino y masculino, navegación a vela, rugby, taekwon-do, tenis femenino y masculino, tenis de mesa, voleibol femenino y masculino.

Desde 1948 se realizan en el país los encuentros deportivos denominados Juegos Nacionales Universitarios. Con el transcurrir del tiempo fue variando la forma de organización, que se inició como actividades recreativas o competitivas donde tomaban parte Casas de Altos Estudios cercanas (regionales), hasta incluir a la totalidad de ellas.Hoy, esta manifestación deportiva es el resultante de un trabajo de base en el seno mismo de las Universidades, por lo que un Juego Nacional no significa solamente una semana de actividad en el año, sino que resulta ser el producto de un proceso educativo planificado en el cual los alumnos, docentes y autoridades concretan un invalorable trabajo.

HISTORIA DE LOS JUEGOS NACIONALES UNIVERSITARIOSHISTORIA DE LOS JUEGOS NACIONALES UNIVERSITARIOS

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Se realizó el Encuentro Federal de Turismo como Oportunidad de Desarrollo

En el Consejo Federal de Turismo se conocer la diversidad de destinos y Con respecto a la Feria Internacional discuten las decisiones a nivel productos. de Turismo (FIT) que se desarrollará nacional y se define, entre otras en noviembre en Buenos Aires, la Además, se presentaron las cuestiones, la difusión de esta provincia de Río Negro participará Estrategias promocionales del Plan actividad en el exterior y la puesta en como región patagónica y se Inprotur 2010, a desarrollar en el plano marcha del Plan Federal de Turismo. acordaron acciones para promover internacional que prevé la visita a los

con menores costos y mayor calidad El último encuentro tuvo lugar en des t inos La t inoamer icanos y los destinos, productos y servicios a Córdoba y se abordaron temas Europeos tradicionales. A través de ofrecer, con la novedad de que este relacionados con la actividad turística este trabajo de promoción cada año se prevé una ronda de negocios nacional e incluyó un análisis de los provincia elegirá en función de su con operadores extranjeros.resultados referidos a movimiento de demanda y prioridad dos eventos

turistas y comportamiento de los diferentes para desarrollar sus En el temario de la reunión en Córdoba mercados en los últimos meses. promociones. se analizó la situación a nivel país,

relacionada a la crisis financiera Según lo resuelto, en el marco Fue cons iderada pos i t i va la mundial y la pandemia de gripe A, que promocional para la temporada de implementación de un stand de la afectaron el normal desenvolvimiento primavera verano, se acompañará la Secretaria de Turismo de la Nación en de la actividad Turística. Todas las actividad con una variada promoción la Exposición Rural de Palermo, en provincias acordaron potenciar la interna regional, se profundizará la donde durante 14 días las diferentes promoción de los destinos para campaña “Viajá por tu país” y se provincias tuvieron su espacio para la incentivar el movimiento turístico acentuarán acciones dirigidas a la promoción. Por este sitio pasaron durante la primavera verano 2009 y prensa para interrelacionar a los 400.000 personas de un total de así revertir el accionar del sector, para periodistas en forma regional para 800.000 visitantes que tuvo la feria.una normal actividad a nivel país

Se desarrolló en Córdoba, la 102º reunión del Consejo Federal de Turismo. La UNRN estuvo presente representada por el Director de la Escuela de Economía, Administración y Turismo de la Sede Andina, Lic. Eduardo Pantano.

Fue durante el 27 y 28 de agosto

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El director de Derecho de familia nos presenta una comedia melancólica que muestra la reconstrucción de un matrimonio de intelectuales, una vez que sus hijos emprenden su camino fuera del hogar. Oscar Martínez interpreta a Leonardo y Cecilia Roth a Martha, quienes deben aprender a vivir de a dos, solos, con lo que ello implica: soportar los silencios, antiguos reproches disimulados por la presencia de los chicos en la casa, el redescubrimiento de sentimientos.

En su último film, Burman nuevamente logra crear el verosímil del mundo a partir de pequeños gestos. Busca generar en el espectador la empatía con cada personaje, para demostrar que sus historias nos son comunes a todos. Esta vez nos sorprende con situaciones que nos incluye en la mente de los protagonistas y debemos discernir junto a ellos si se trata de la realidad o son ilusiones creadas. Pero más allá de este juego propuesto, lo central es ver el proceso que lleva al personaje de Martínez a la aceptación de su nueva vida y entender cómo puede lograr ser feliz..

Re - conocerse

DVD

El nido vacío, de Daniel Burman

Argentina - 2008 - Comedia dramática

Intérpretes: Cecilia Roth, Oscar Martínez, Inés Efrón, Arturo Goetz, Jean-Pierre Noher.

Por Silvia Granada*

* Lic. en Comunicación Social y Directora del Festival de Artes Audiovisuales de La Plata (FESAALP)

Daniel Burman es un joven pero prolífico director que cuenta en su haber con siete largometrajes. Es interesante conocer su recorrido para apreciar la evolución en su trabajo, en particular en su forma de contar las historias. En 1997 dirigió Un crisantemo estalla en cinco esquinas; en el año 2000 realizó Esperando al Mesías; Todas las azafatas van al cielo se estrenó en el 2001; El abrazo partido es del 2003; y en el 2005 hizo Derecho de familia. Además, fue productor de películas como Garage Olimpo, Como un avión estrellado y Motivos para no enamorarse, entre otras.

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Espacio social de Expreso UNRN - Toda esa interesante información que normalmente se incluye en el “etcétera”

Salvo ausencias con aviso pero de dudosas e inconsistentes excusas, el pasado sábado 15 de agosto el plantel que trabaja en la Sede Andina se juntó en horas del mediodía para conmemorar los cumpleaños de varios de sus integrantes.

Si bien todos participamos del asado, los beneficiarios del “Cumpleaños Feliz” fueron: María Fleming, Guillermo Oglietti, Carola Graziosi, Jorge Pividori, Mabel Chrestía, Eduardo Pantanto y Javier Peric. Por las amenazas recibidas no daremos a conocer cuántos años cumplió cada uno, aunque vale decir que entre todos suman más de tres siglos de vida

Párrafo aparte merece el Ing. Javier Peric, encargado de asar el exquisito manjar que luego disfrutamos las más de 40 personas que nos llegamos hasta el quincho ubicado en Dina Huapi, a unos 15 kilómetros de Bariloche.

La jornada se desarrolló muy amablemente y se extendió pasadas las 17 horas. Bajo el lema “esto hay que hacerlo más seguido” quedó la promesa de repetir el encuentro antes de fin de año

comunicacion.unrn@gmail.comcomunicacion.unrn@gmail.com

Área de Comunicación Sede Andina

prensa@unrn.edu.arprensa@unrn.edu.ar

Departamento en Buenos Aires

El pasado mes de agosto llegó una propuesta de alojamiento en Buenos Aires exclusiva para el personal de la Universidad Nacional de Río Negro. Se trata de un departamento de un ambiente,

pensado para la comodidad de dos personas, totalmente equipado y ubicado en pleno centro porteño.

La oferta consta de $115 por día $645 por semana, mencionando que se es parte de la UNRN.

Si alguien está interesado en conocer más sobre el departamento, recibir fotos o realizar consultas, el contacto es P a t r i c i a H a r t i n g h / elyhartingh@hotmail.com).

( p h a r t i n g h @ a r n e t . c o m . a r

Festejos varios en la Sede Andina

Cierre de esta edición: 31 de agosto de 2009

Cierre del próximo número: 30 de septiembre de 2009