El dispositivo móvil como espacio de aprendizaje e información en las redes sociales

Los dispositivos móviles como espacios de

aprendizajes e información en las redes

sociales

Los dispositivos móviles como espacios de

aprendizajes e información en las redes

sociales25 y 26 de octubre 2011

Santiago de Chile

25 y 26 de octubre 2011

Santiago de Chile

Fernando Gabriel Gutiérrez

Prohibído el uso de dispositivos móviles y redes sociales en esta

charla

Prohibído el uso de dispositivos móviles y redes sociales en esta

charla

Dispositivo Móvil

Dispositivo Móvil

http://www.elpais.com/fotografia/internacional/protestas/metro/San/Francisco/moviles/elpdiaint/20110816elpepuint_32/Ies

/

http://www.corresponsaldepaz.org/news/2010/03/18/0002

http://www.noticiasid.com/?paged=24 http://planetaaldia.com/jovenes-usan-internet-para-protestar-contra-regimen-indio-en-cachemira/

Dispositivo Móvil

Dispositivo Móvil

¿Cómo lo hizo Beco?¿Cómo lo hizo Beco?

Dispositivos móvilesDispositivos móviles

Dispositivos móviles


AplicacionesSincronización

Visualización

Interacción Memoria

Conectividad

Geolocalización

Transformación móvilTransformación móvil

http://youtu.be/orPYB741sqY



http://www.lanacion.com.ar/1364375-habra-mas-celulares-y-tablets-que-pc

Datos sobre eluso de teléfonos móviles en

América Latina


América Latina

La venta de teléfonos inteligentes siguió creciendo este año, el 66% más, con respecto al año anterior.

El uso de SMS es el más alto, luego la consulta a redes sociales, y después, el acceso a Internet.

En América Latina, el crecimiento del móvil llega de las manos de las redes sociales e Internet, con fines de sociabilización.

Fuentes: Tendencias digitales


América Latina


América Latina

La penetración de teléfonos de celulares en América Latina 96%.

Fuentes: comScore

Con el crecimiento de la adopción de smartphones, las redes sociales han visto un crecimiento substancial durante el último año a medida que los consumidores se mantienen conectados socialmente estando en movimiento.

Sistemas operativos móviles

Sistemas operativos móviles

http://www.ailonwebs.com/i/pagina_web_movil.jpg

“Cuando se habla de Web Móvil se está haciendo referencia a una Web en la que el usuario puede acceder a la información desde cualquier lugar, independientemente del tipo de dispositivo que utilice para ello”.

http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/webmovil

Web MóvilWeb Móvil

Es la materialización de uno de los principios de la Web 2.0 descriptos por O’Reilly: el software (se incluye cualquier aplicación web) no se limita a un solodispositivo. (Natalia Arroyo)

Web Móvil 2.0Web Móvil 2.0

La web social móvil ha tomado protagonismo: contenidos generados por el usuario, entornos abiertos, trabajo colaborativo, predominio de la cultura de la compartición, etc. Principalmente por las redes sociales.

¿Será que el móvil permite potenciar las protestas sociales ante los prosumidores de la era 2.0?

¿Será que el móvil permite potenciar las protestas sociales ante los prosumidores de la era 2.0?

Aplicación MóvilAplicación Móvil

Inteligencia colectiva

Espacios de aprendizajesEspacios de aprendizajes

¿El móvil tendrá permiso de entrar al aula?

¿El móvil tendrá permiso de entrar al aula?

http://www.lanacion.com.ar/1416314-los-smartphones-van-al-colegio

Dispositivo Móvil

Dispositivo Móvil

http://youtu.be/8Q1i8wFVQus

Casi todos tienen Internet!

Casi todos tienen Internet!



Navegación SMS

Telefonía

Lectura

Visualización

Juego

Captura de imagen

Multimedia


Se planea entregar 3 millones de netbooks. Llevan entregadas más de la mitad.

Modelo 1 a 1: un alumno por computadora.

Se alfabetiza digitalmente a profesores y bibliotecarios en entre otros.

Las netbooks son los dispositivos móviles elegidos por algunos estados latinoamericanos los estados latinomamericanos asociados a la educación

Las netbooks son los dispositivos móviles elegidos por algunos estados latinoamericanos los estados latinomamericanos asociados a la educación


El móvil entra igual al aulaEl móvil entra igual al aula


El móvil es una tendencia actual de aprendizaje. ¿Se ve en la realidad?

El móvil es una tendencia actual de aprendizaje. ¿Se ve en la realidad?


“Cross añade que, en el contexto laboral, entre el 10% y el 20% de los aprendizajes se adquiere a través de prácticas formales o capacitaciones, y el 80% restante proviene de incidencias, tales como intercambios con otros pares, a través de la observación, el ensayo-error, la asistencia telefónica, etc. (Cross, 2003)”.


- Aprendizaje permanente (lifelong learning)

- Educación expandida- Edupunk- Aprendizaje ubicuo


http://youtu.be/rZNNnYCZFHY

Aprendizaje intergeneracionalAprendizaje intergeneracional


¿estamos dispuestos a hacerlos parte de nuestros aprendizajes?

¿estamos dispuestos a hacerlos parte de nuestros aprendizajes?

Los dispositivos móviles son parte de la ecología de las instituciones educativas

Los dispositivos móviles son parte de la ecología de las instituciones educativas


Comencemos a ver los dispositivos móviles

como verdaderos espacios de aprendizaje

Comencemos a ver los dispositivos móviles

como verdaderos espacios de aprendizaje

No es necesario contar con un

teléfono inteligente.

No es necesario contar con un

teléfono inteligente.

La experimentación y la inventiva como

parte del aprendizaje

La experimentación y la inventiva como

parte del aprendizaje


•Contactar en forma telefónica o vía skype a un experto.

•Generar o buscar bibliotecas de libros electrónicos, para distintos tipos de dispositivos móviles. •Utilizar diccionarios y/o enciclopedias en línea, y su versión móvil (Wikipedia).

•Enviar SMS para el recuerdo de aprendizajes.

•Crear un SMS o un espacio móvil basado en un salón de chat (group.me).

SugerenciasSugerencias

En el aprendizaje en movilidad, tener en cuenta la diversidad de contextos de aprendizajes

En el aprendizaje en movilidad, tener en cuenta la diversidad de contextos de aprendizajes

Aplicaciones móviles


Trabajos grupalesTrabajos grupales


• Usar un Calendario con alertas de tareas determinadas (Google Calendar).

• Administrar un blog en posterous o blogger mobile y manejarlo como un diario de tareas cotidiano.

•Realizar una Investigación rápida y en cualquier lugar, guardando textos cortos en el celular.

•Realizar encuestas a una audiencia determinada (Poll everywhere).

•Tomar una foto como registro de una situación y enviarlo vía twitter, flickr, o Red Social y comentarla en un grupo de aprendizaje.

Los contenidos móviles deben ser cortos y asociados a la inmediatez.

Los contenidos móviles deben ser cortos y asociados a la inmediatez.



• Usar un Calendario con alertas de tareas determinadas (Google Calendar).

• Administrar un blog en posterous o blogger mobile y manejarlo como un diario de tareas cotidiano.

•Realizar una Investigación rápida y en cualquier lugar, guardando textos cortos en el celular.

•Realizar encuestas a una audiencia determinada (Poll everywhere).

•Tomar una foto como registro de una situación y enviarlo vía twitter, flickr, o Red Social y comentarla en un grupo de aprendizaje.

Los contenidos móviles deben ser pequeños y asociados a la inmediatez.

Los contenidos móviles deben ser pequeños y asociados a la inmediatez.




http://www.apple.com/es/education/itunes-u/

Espacios de recursos

educativos de Apple

Espacios de recursos

educativos de Apple



Realidad aumentada

Realidad aumentada


http://youtu.be/0n9qljufBFw



BlogsBlogs

Encuestas móviles

Encuestas móviles


•Crear un video sobre una situación de aprendizaje para analizar en grupo.

•Grabar voz o podcast sobre ideas o pensamientos en relación a un proyecto (audio Bo).

•Registrar situaciones de aprendizaje con todos los recursos multimedia de los dispositivos.

•Generar códigos QR (teléfonos con cámara y conexión a Internet) con referencia de fuentes de información, o para pasar consignas de trabajo.

Aprendizaje en movilidad es aprender estando conectado

Aprendizaje en movilidad es aprender estando conectado



Video chat y mensajeríaVideo chat y mensajería



Grabación de audio

Grabación de audio



Almacenamieto virtual de archivos

Almacenamieto virtual de archivos

Espacios de informaciónEspacios de información

Los dispositivos móviles en las bibliotecas y/o unidades de

información

Los dispositivos móviles en las bibliotecas y/o unidades de

información

Siempre teniendo en vista nuestra comunidad de usuarios

Siempre teniendo en vista nuestra comunidad de usuarios

No es necesario contar con un teléfono inteligente, sino con un bibliotecario

creativo y aventurero

No es necesario contar con un teléfono inteligente, sino con un bibliotecario

creativo y aventurero


Elevemos el ancla y sigamos andando... Elevemos el ancla y sigamos andando...

¿Y desde las bibliotecas se

pensó en utilizar las tecnologías

móviles?

¿Y desde las bibliotecas se

pensó en utilizar las tecnologías

móviles?


http://www.flickr.com/photos/maolibrarian/5827305655/sizes/l/in/photostream/ http://www.universoabierto.com/5212/bibliotecario-con-un-cafe-con-leche/


http://youtu.be/oQ1ZjStKny0

Videos explicativos de un

minuto

Videos explicativos de un

minuto

UbicuaUbicuaCatálogo y Web móvilCatálogo y Web móvil

La biblioteca traslada parte de sus servicios al móvil

La biblioteca traslada parte de sus servicios al móvil

En la palma de la manoEn la palma de la mano


En cualquier momento y lugar

En cualquier momento y lugar

Códigos QR y Realidad Aumentada en la biblioteca

Códigos QR y Realidad Aumentada en la biblioteca


http://www.bbc.co.uk/mundo/cultura_sociedad/2010/08/100804_libros_virtuales_virtualibros_uruguay_jp.shtml



Wikipedia y Código QRWikipedia y Código QR



Código QR en biblioteca

latinoamericana

Código QR en biblioteca

latinoamericana



http://www.mobile-barcodes.com/qr-code-software/

Lectores de Código QRLectores de Código QR


• Consultar bases de datos online y sus versiones móviles.

• Aplicaciones de libros sociales.

• Envío de alertas bibliograficas.

• Diseminación selectiva de la información

• Reservas de material bibliográfico

• Consulta al Opac móvil de la biblioteca

• Generar o buscar bibliotecas de libros electrónicos para distintos tipos de dispositivos móviles.

• Utilizar diccionarios y/o enciclopedias en línea y su versión móvil (Wikipedia).

Servicios al usuario por medio de móviles

Servicios al usuario por medio de móviles




Google móvilesGoogle móviles


• Enviar SMS para el devolución del material bibliográfico.

• Crear un espacio virtual móvil basado en un salón de chat de grupos de lectura de la biblioteca

• Registrar entrevistas a usuarios con el móvil en video o grabaciones sonoras a los usuarios sobre aspectos de la biblioteca.

• Generar un listado de aplicaciones para móviles relacionados a los intereses de los usuarios de la biblioteca.

• Realizar una encuesta de tus usuarios desde y con el móvil (Poll everywhere)

Una biblioteca distribuida en distintos soportes

Una biblioteca distribuida en distintos soportes




Lectura en dispositivos

móviles

Lectura en dispositivos

móviles



NovedadNovedad

Espacios de informanciónEspacios de informanción

• Alfabetización informacional y digital móvil.

•Generar videos de un minuto de referencia a Youtube con la posibilidad que puedan ser consultados por el móvil.

•Generar códigos QR para promocionar actividades, difundir actividades, enlazar distintas cuentas de las redes sociales, referenciar temáticamente para agregar información bibliográfica o temática por ejemplo de la wikipedia.

Idear servicios bibliotecarios a través del móvil

Idear servicios bibliotecarios a través del móvil

http://www.24symbols.com/


Libros digitales con

funciones sociales

Libros digitales con

funciones sociales

Las bibliotecas que tienen presencia en

la Web 2.0, han adaptado indirectamente

sus contenidos a la Web móvil.

Aplicaciones Móviles

Aplicaciones Móviles

Información móvil en red y en la red, en cualquier momento y en cualquier lugar.

Información móvil en red y en la red, en cualquier momento y en cualquier lugar.


La biblioteca a través del móvil orientada al aprendizaje en movimiento, ubicuo, virtual y presencial, colectivo y colaborativo.

La biblioteca a través del móvil orientada al aprendizaje en movimiento, ubicuo, virtual y presencial, colectivo y colaborativo.


Redes Sociales Móviles y conectivismo

Redes Sociales Móviles y conectivismo

La vecindad es una red social, ¿móvil?

La vecindad es una red social, ¿móvil?

Redes Sociales Móviles


Repensando los libros

Es una red social, en lacual diversos

Individuos, con interesescomunes, conversan y se

comunican entre sí,utilizando un teléfono uotro dispositivo portátil

móvil.



http://www.gabrielcastro.com/wordpress/



http://www.universitarios.cl/universidades/blogs/universitarios-blog/685-realidad-aumentada-en-nuestras-clases.html

http://www.wayerless.com/2009/09/realidad-aumentada-una-nueva-manera-de-vivir-la-vida/



#biblioteca

ReflexionesReflexiones

DesafíosDesafíos

Formar bibliotecarios en competencias en dispositivos móviles, ¿en qué actitudes?

Formar bibliotecarios en competencias en dispositivos móviles, ¿en qué actitudes?

ReflexionesReflexionesActitudes del profesional de la información móvil

Actitudes del profesional de la información móvil

Proporcionar información oportuna cuando y donde la gente más lo necesita. Por eso pensar en una biblioteca ubicua, a través de dispositivos móviles.

Los bibliotecarios como nodos que operan en un mundo 24 / 7 en el que hay una conectividad constante.



Permitir que los usuarios personalicen la información para satisfacer sus propias necesidades.

Hacer conexiones entre la información y los lugares del mundo real



Hacer que la información sea fácil de compartir.

Pensar en otros dispositivos para la información de la biblioteca.



Crear oportunidades para la inmersión de la información y la realidad aumentada.

Tener en cuenta que cada persona que llegue a la biblioteca o se contacte con la biblioteca, representa toda una red.


“Los usuarios de Internet deben entender que lo verdaderamente importante de este debate es el modelo de sociedad que queremos construir. Cómo y a qué precio (sí, sí, precio: nada es gratis) incorporemos la tecnología en nuestras vidas determinará si somos capaces de crear una sociedad digital culta y multialfabetizada en lugar de una sociedad ignorante”.

Javier Celaya.


http://youtu.be/WWiALTHIJLo

Muchas gracias!!! Muchas gracias!!!

http://tecnomareados.blogspot.com/

@fggutierrez

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