Departamento de Desarrollo Profesional y PersonalProceso: Desarrollo Profesional Programa de curso virtual

Código: F-DP-07

Curso:Mejorando las prácticas educativas con recursos tecnológicos

 Nombre del facilitador:

Msc. José Castillo Castro  

Sede: Virtual

 

Guía 5: El diccionario pictórico

 Tipo de curso:

Aprovechamiento  

Nombre: Rubi Matarrita Salazar

  

El Diccionario Pictórico

APLICACIONES HÍBRIDAS

Este tipo de aplicaciones es una especie de combinación entre las dos anteriores. La forma de desarrollarlas es parecida a la de una aplicación web —usando HTML, CSS y JavaScript, y una vez que la aplicación está terminada, se compila o empaqueta de forma tal, que el resultado final es como si se tratara de una aplicación nativa.Esto permite casi con un mismo código obtener diferentes aplicaciones, por ejemplo, para Android y iOS, y distribuirlas en cada una de sus tiendas.A diferencia de las aplicaciones web, estas permiten acceder, usando librerías, a las capacidades del teléfono, tal como lo haría una app nativa.

Las APP’s son pequeños programas o aplicaciones informáticas que realizan funciones para las que han

sido diseñadas: juegos, calculadoras de todo tipo, directorios, glosarios, programas formativos,

presentaciones o catálogos de empresas, etc..

La palabra App (Application software) es un anglicismo de uso frecuente en los últimos años para

referirse a las aplicaciones móviles, aunque todavía no esté aceptado por la RAE. 

Aprendizaje móvil De acuerdo a (Oseguera Favián), los dispositivos

computacionales móviles, como el teléfono celular,

las PDA (asistentes personales digitales) o Tablet-PC

aplicados a entornos educativos, son una alternativa

innovadora que potencialmente puede apoyar una

mejora en los procesos de enseñanza- aprendizaje.

A la intersección de la educación en línea y los

dispositivos computacionales móviles se le conoce

como “aprendizaje móvil” (en inglés, mLearning o

mobile learning). Las ventajas que ofrece es que

promete el acceso frecuente e integral a las

aplicaciones software que apoyan el aprendizaje “en

cualquier momento y en cualquier lugar”. Dicho de

otra forma, el aprendizaje móvil puede ser visto

como la utilización de dispositivos móviles en el

proceso de aprendizaje.

B-learning

B-learnig significa formación combinada (Blended learning). Se trata de una formación semi presencial. Estos cursos se componen de actividades presenciales y on-line.Con este tipo de formación se intenta crear una nueva forma de comunicación y de compartir conocimientos (profesor/alumno).

Conceptos de Aprendizaje

ELearning Es un nuevo concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las TIC y otros elementos didácticos para el aprendizaje y la enseñanza. El e-learning utiliza herramientas y medios diversos como internet, CD ROM, presentaciones multimedia, etc. Los contenidos y las herramientas pedagógicas utilizadas varían de acuerdo con los requerimientos específicos de cada individuo y de cada organización. En la actualidad numerosas universidades y diferentes instituciones educativas y empresas están implementando soluciones de e-learning tanto con sistemas propios como con paquetes especializados

Páginas con diversas utilidades en este sitio y aplicaciones para descargar gratis, que facilitan tareas relacionadas con el diseño y publicación en internet. Validar código, acortar direcciones, crear códigos QR, convertidores, utilidades para contar, escapar caracteres especiales, etc.

Las nuevas tecnologías y el cambio en la educación las Nuevas Tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de nuestras vidas está produciendo un cambio significativo en nuestra manera de trabajar, de relacionarnos  y de aprender.Las Nuevas Tecnologías se plantean así, como un hecho trascendente y apremiante. En primer lugar, porque derivan de una aceleración en los cambios y avances científico-técnicos y en segundo lugar, porque, paradójicamente, provocan cambios de todo tipo en las estructuras sociales, económicas, laborales e individuales..

M-learning

Metadato: Es toda aquella información descriptiva sobre el contexto, calidad, condición o características de un recurso, dato u objeto que tiene la finalidad de facilitar su recuperación, autentificación, evaluación, o preservación.

Metaversos:

El concepto de Metaverso, creado por Neal Stephenson en su novela Snow Crash en el año 1992, surgió como una evolución del término de “realidad virtual” que existía anteriormente. El Metaverso es un entorno inmersivo, tridimensional y virtual en el cual las personas pueden relacionarse entre sí, social y económicamente, independientemente de su localización física. A grandes rasgos, puede considerarse a Internet como una expresión primitiva de este concepto.

Mundos Virtuales:

Son un sistema de computación usado para crear un mundo artificial donde el usuario tiene la impresión de estar en ese mundo y la habilidad de navegar y manipular objetos en él. Es un campo de la tecnología muy relacionado con la inteligencia artificial ya que consisten en la simulación de mundos o entornos a los cuales se les denomina virtuales.

La nube: Es el término para designar a los ordenador e en red que distribuyen capacidad de procesamiento, aplicaciones y grandes sistemas a muchas máquinas.Las aplicaciones basadas en tecnología nube no funcionan en un sólo ordenador, sino que se difunden por almacenamiento y recursos informáticos de tantas máquinas.

Nube

NUEVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EDUCACIÓN

En las innovaciones educativas actuales puede apreciarse, tanto a nivel regional como nacional, una tendencia a la inclusión de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), como una estrategia de mejora educativa. El uso de estos nuevos recursos tecnológicos implica nuevos planteamientos de diversa índole: la disponibilidad de los recursos, la propuesta pedagógica, los conocimientos de los profesores, el apoyo que ofrece la institución educativa, etc.

Presentación Multimedia

Las presentaciones multimedia o diapositivas informatizadas son documentos informáticos que pueden incluir textos, esquemas, gráficos, fotografías, sonidos, animaciones, fragmentos de vídeo… y que pueden visionarse una a una por la pantalla del ordenador como si de

unaproyección de diapositivas se tratara.

Realidad Virtual

“Realidad Virtual es una simulación tridimensional dinámica en la que el usuario se siente introducido en un ambiente artificial que percibe como real en base a estímulos a los órganos sensoriales”.

Simulador:Es una máquina que reproduce el comportamiento de un sistema en ciertas condiciones, lo que permite que la persona que debe manejar dicho sistema pueda entrenarse. Los simuladores suelen combinar partes mecánicas o electrónicas y partes virtuales que le ayudan a simular la realidad.

Software El software se refiere a los programas y datos almacenados en un equipo. En otras palabras, son las instrucciones responsables de que el hardware (la máquina) realice su tarea.El lenguaje utilizado por el software para comunicarse con el hardware es de tipo binario, viene en forma de instrucciones las cuales son ejecutadas por cada una de las partes del hardware (monitor, mouse, teclado, impresora, CPU, CD-ROM, disco duro, etc.)

El software libre (en inglés free software, aunque en realidad esta denominación también puede significar gratis, y no necesariamente libre, por lo que se utiliza el hispanismo libre también en inglés) es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, cambiado y redistribuido libremente.

“Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.”

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onocimiento-• https://es.m.wikipedia.org/wiki/Computaci%C3%B3n_en_la_nube#Plataforma_como_servicio• https://maydisite.wordpress.com/2014/03/10/aprendizaje-movil/• http://es.slideshare.net/angelaalexandra/diapositivas-concepto-de-aprendizaje-8658501• http://e-learningfuaa.weebly.com/definicioacuten-de-e-learning.html• https://www.pinterest.com/karendemucha/diapositivas/• http://es.slideshare.net/esther1968/m-learning-14347746• http://www.doctutor.es/2011/12/02/ideas-y-reflexiones-en-educacion-medica-diciembre-2011/• http://www.seas.es/blog/e-learning/que-es-b-learning/• http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero2/Articulos/Realidadvirtual.pdf• http://www.escuelaenlanube.com/marcos-escolares-para-trabajos-y-carteles/• https://nahimapiedra.wordpress.com/modulo-3/• http://www.peremarques.net/presenmultimedia.html• http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-software/• http://www.univision.com/noticias/educacion/las-mejores-apps-educativas-fotos• http://blog.desdelinux.net/cual-es-la-diferencia-entre-el-software-libre-y-el-software-gratuito/• https://norfipc.com/herramientas/• https://lablogtacora.wordpress.com/%C2%BFque-es-la-web-20/• http://katytaan.blogspot.com/• https://tecnologiainformaticaeducacion.wikispaces.com/• http://recursostecnologicosparalaeducacion.blogspot.com/