El Desarrolo de Las Fuerzas
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Fuerzas productivas o fuerzas de producción (en alemán, Produktivkräfte) es un concepto central en el marxismo y en el materialismo histórico.
Subvirtiendo la concepción tradicional de la historia, que situaba en primer plano las hazañas de los personajes ilustres, el marxismo hace hincapié en la vida material de las sociedades. Para Marx, el primer hecho histórico es la producción por los grupos humanos de su propia existencia social. Para producir los bienes necesarios para su subsistencia, los hombres emplean cierto número de medios materiales. Esos medios de producción son primero, elementos que se dan en la naturaleza: tierra, bosque, mar, etc. Otros permiten transformar mediante el trabajo materiales brutos en artículos de consumo.
A esos elementos asigna el marxismo el nombre de fuerzas productivas. Tales son las herramientas y todas las fuerzas motrices utilizadas por el hombre (aire, agua, electricidad, energía atómica, etcétera). Pero hay que incluir también entre las fuerzas productivas todos los procedimientos laborales, el agrupamiento de los obreros en fábricas o talleres y luego en complejos industriales, la división del trabajo y su racioturbiinalización, entre otros. La ciencia interviene en la formación de las fuerzas productivas.
Dentro de la concepción marxista, las fuerzas productivas están necesariamente en conexión con un tipo determinado de relaciones entre los hombres en la producción e incluso con un conjunto de la formación social. Para Engels, el escasísimo desarrollo de las fuerzas productivas en las sociedades primitivas tenía por consecuencia la falta absoluta de propiedad privada de medios de producción y la inexistencia de clases antagónicas. Ese tipo de sociedad habría conocido un modo de producción que Engels denomina comunismo primitivo. No obstante, las fuerzas productivas no sufren una evolución independiente. Ésta puede verse obstaculizada o favorecida por el sistema de las relaciones de producción y por las superestructuras políticas e ideológicas. Las fuerzas productivas son las que organizan, ya que son las bases del trabajo con las que cuenta una sociedad o una nación.
Referencias en «Relaciones de producción»[editar]
Las clases sociales para el marxismo están definidas por las relaciones de producción, es decir, por la forma en que los hombres producen mercancías. En el seno de las relaciones de producción, el papel que ocupa cada individuo está determinado por la división del trabajo, es decir, aquellos que desarrollan una misma actividad -y por tanto están sometidos a unas idénticas condiciones- conforman una clase social. Las clases sociales vienen determinadas por el lugar que ocupan en el proceso de producción de la riqueza. Unos la producen y otros se apropian de una porción de la misma. De esa relación no cabe esperar sino el antagonismo y la hostilidad entre explotados y explotadores.
A lo largo de la historia siempre ha habido clases enfrentadas. En las sociedades esclavistas (Grecia y Roma en la Antigüedad) fueron antagónicos los propietarios libres y los esclavos; en el seno de la sociedad feudal estamental el enfrentamiento se estableció entre nobles y eclesiásticos por un lado y siervos por otro.
En el seno de la sociedad capitalista ocurre igual: la lucha de clases es protagonizada por la burguesía, propietaria de los medios de producción (capital, fábricas, máquinas, transportes, etc.) y por el proletariado que, al disponer únicamente de su fuerza de trabajo, se ve obligado a venderla a cambio de un salario que escasamente sirve para satisfacer la supervivencia.
Los intereses de ambas clases son antagónicos e incompatibles y conducirán indefectiblemente al enfrentamiento. A medida que el capitalismo vaya desarrollándose el número de obreros se incrementará, lo que unido al deterioro de sus condiciones de vida, conducirá a la revolución.
La revolución tendrá como objetivo conseguir una sociedad perfecta donde no existan ni explotadores ni explotados. Para ello será imprescindible la abolición de la propiedad privada, es decir, la socialización los medios de producción, evitando la mera sustitución de los antiguos propietarios por otros nuevos.
El Mercado Y La Naturaleza
CAPITULO 3
1. ¿Sabe usted si las industrias de su país funcionan a plena capacidad instalada, es decir, si su maquinaria funciona al máximo de su rendimiento? Aplique los conceptos de fuerzas productivas potenciales y fuerzas productivas reales a este problema.
En las industrias de Colombia funcionan a plena capacidad instalada Porque lo que hace que la maquinaria funcione a plenitud es la fuerza de trabajo de el hombre, lo que hace que esta es el pilar fundamental para el manejo de las maquinas, por tanto en el país el trabajo del hombre se ve envuelto.
En la industria colombiana para que exista formas de producción, siempre existe los trabajadores y los medios de producción, en Colombia se combinan el trabajo del hombre y los medios de producción ya que uno se complementa con el otro para llegar a una mejor producción
2. Los países de América Latina han pasado por crisis económicas ligadas a la crisis mundial del
Imperialismo en estos últimos años. ¿Cómo se manifiesta esta crisis en su país en relación con el desarrollo de las fuerzas productivas?
Para poder empezar a responder este cuestionamiento hay que saber en que consistió la crisis mundial del imperialismo y que esta, ha estado ligada a la crisis económica de América latina; esta situación consistió en la dominación empleada por la naciones o pueblos poderosos para
ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos mas débiles; sin embargo también tiene otro sentido que es cuando se remite a el control o influencia ejercido sobre otra región, sea o no de forma oficial y directa, e independiente de que afecte al terreno económico o político. Se manifiesta esta crisis en su nuestro país en relación con el desarrollo de las fuerzas productivas, ya que hacen uso del poder sobre los elementos del proceso de trabajo y sobre el tiempo que deben utilizar los trabajadores y los obreros, también se ve reflejado cuando la persona que es dueña del capital recibe toda la producción solo ella y en cambio el trabajador que esta desgastando su fuerza recibe un pago que no es suficiente para llenar esas horas de trabajos realizadas, también se muestra cuando la persona que manda o que pone el capital para la producción puede disponer del tiempo y del trabajo de sus trabajadores y también de los beneficios que ellos deben obtener que en muchos casos son muy pocos , allí vemos como la mayoría o el que tienen el poder lo ejerce sobre el mas débil y el que no puede impedir que lo mande por la simple necesidad de obtener dinero para poder sobrevivir.
3 ¿Por qué en Cuba y en los países socialistas los efectos de esta crisis son mucho menores, y por qué, a pesar de ser menores, sin embargo afectan en alguna medida sus economías?
Porque le apuestan a una alternativa distinta al sistema capitalista, pero les afecta porque a pesar de esta apuesta están inmersos en un mundo totalmente capitalista
4. La baja productividad del trabajo de los países de escaso desarrollo, comparada con la alta productividad de los países desarrollados, ¿se debe a factores humanos o a factores técnicos? ¿Qué haría usted para aumentar la productividad del trabajo en su país? ¿Tiene algo que ver el sistema educacional en el mayor o menor Rendimiento del trabajo?
Se debe a factores humanos, pues las precariedades de un sistema de formación educativo, en el que pareciera desarticularse todos los distintos procesos de formación, lleva a que cada día se produzcan en la sociedad individuos con menor capacidad de realizar trabajos más complejos y pareciera que solo los educara para hacer labores practicas, como operar una maquina.
Sin duda para aumentar el desarrollo del trabajo en el país habría que comenzar por reestructurar un sistema educativo, que en principio se articule en todas sus partes (pre-escolar, básica primaria, básica secundaria y profesional) y que además este al alcance real de toda la población.
5. ¿Se puede decir que el desarrollo de relaciones capitalistas en el campo en su país ha estimulado el desarrollo de las fuerzas productivas?
El sistema Capitalista si estimula el desarrollo de Las fuerzas Productivas, Ya Que La Gran Mayoría De las Organizaciones Productivas está en Manos del Sector Privado y Eso Ayuda a Manejar Los Precios, El Coste de Oportunidad y la Oferta de Bienes y Servicios de las Empresas Privadas.
6. ¿Cuál es el papel que han desempeñado las empresas transnacionales en el desarrollo de las fuerzas Productivas de su país?
El papel que han desempeñado las empresas transnacionales en el desarrollo de las fuerzas productivas de nuestro país ha sido muy notorio y evolutivo ya que estas empresas son las que les han suministrado una fuente de trabajo o crean empleos activos en la comunidad, con referente a el desarrollo de las fuerzas productivas les permiten a los trabajadores tener más capacidad para poder aprender a manejar las tecnologías modernas, también permite aumentar la demanda de mano de obra, lograr cotizar mas alto el factor trabajo.
Este es básicamente el papel que ha desarrollado las empresas transnacionales en la fuerza productiva de nuestro país.
7. ¿En qué sentido favorece la lucha de la clase obrera la creciente socialización de las fuerzas productivas?
La creciente lucha de las clases obreras favorece la creciente socialización, de tal manera que, al momento de los obreros luchar por su trabajo, incrementa el campo productivo, por que los obreros se esforzaran mas y harán de su fuerza de producción, algo mas generador de productos, también crece la ramificación de la producción económica.
La socialización creciente de las fuerzas productivas se manifiesta, por lo tanto, en el hecho de que cada rama de la producción necesita de medios de producción que tienen orígenes cada vez más diversos.
8. Analizando el grado de socialización que estas fuerzas han alcanzado en, su país, ¿cuáles son los sectores estratégicos cuya paralización haría muy, difícil el funcionamiento del resto de la economía nacional?
Los sectores estratégicos cuya paralización seria muy difícil y pararía el funcionamiento del resto de la economía nacional es al parar la ejecución o el funcionamiento de los medios de producción ya que ellos son los que permiten que se pueda realizar el proceso
La relación naturaleza - cultura – desarrollo desde una perspectiva filosófica.
La relación naturaleza – sociedad y las diversas formas que esta asume expresan en cada momento histórico el grado de cultura generado por el hombre. Más allá del debate académico el reto ineludible para las culturas del siglo XXI en general, está dado, sin duda alguna, no sólo en la comprensión teórica de la relación naturaleza - cultura – desarrollo sino de una manera especial, en los modelos de valoración e intervención con los que puedan ser manejados los impactos ocasionados.
Abordar la dinámica de la relación naturaleza - cultura – desarrollo presupone necesariamente la reflexión en torno a la relación naturaleza – sociedad así como la reflexión sobre la cultura y sus especificidades como categoría imprescindible para el estudio de los fenómenos sociales.
La actitud asumida por el hombre ante la naturaleza condiciona en el pensamiento filosófico, desde la antigüedad hasta nuestros días, diferentes visiones sobre cada uno de estos conceptos y sobre sus nexos en particular. En principio, el problema de las interrelaciones entre
la sociedad y la naturaleza para la dialéctica materialista, parte de cuatro ideas esenciales según Kelle y Kovalzon (1985:251):
• El medio ambiente geográfico y la población siempre fueron y siempre serán, condiciones naturales – materiales imprescindibles para la vida de la sociedad.
• Estas condiciones influyen sobre la marcha de la historia y el ritmo de desarrollo (...)
• La sociedad a su turno, ejerce una influencia inversa sobre la naturaleza, transformándola, pudiendo esta influencia tener tanto resultados positivos como negativos; para su propio desarrollo.
• Las condiciones geográficas y demográficas, no determinan el desarrollo de la sociedad.
Históricamente todas las formas de organización social parten del medio geográfico y la población como premisas materiales de su existencia, no obstante es preciso significar el hecho de que el hombre en su actividad práctica elabora instrumentos de trabajo con los que modifica gradualmente a la naturaleza y a su propio ser.
Se ha dicho por Rodríguez (1989) que el concepto filosófico de Cultura abarca todo lo sujeto a la elaboración y a la actividad creadora de los hombres para destacar el carácter creador de la misma y la existencia de una segunda naturaleza generada por la actividad del hombre, sin embargo es conveniente tener en cuenta que toda cultura transcurre sobre un medio biofísico y que necesariamente la cultura incorpora la base biológica sobre la que descansa, lo que no significa que carezca de especificidades en tanto constituye un aspecto cualitativo de la sociedad y de los fenómenos que en ella tienen lugar, así como del nivel de desarrollo histórico alcanzado por el hombre.
Según (Rodríguez, 1989:231), “…la cultura constituye un aspecto cualitativo de la sociedad y de los fenómenos sociales, aquel aspecto que mide su nivel de perfeccionamiento y desarrollo (…). El estado cualitativo de la sociedad se expresa concretamente en el nivel alcanzado por la sociedad en el desarrollo de sus fuerzas productivas, de sus relaciones sociales, de la producción material y espiritual (…). Es por eso que al relacionar la cultura con la naturaleza se capta el nivel de desarrollo y progreso de la sociedad humana, esto es, el grado de humanización de la naturaleza y del propio hombre…”
Desde una aproximación filosófica se subraya la idea de la cultura como creación humana en tanto conjunto de realizaciones materiales y espirituales en las que se objetiva la multifacética actividad humana, por lo que comprende los saberes, destrezas, procedimientos, modos de actuación y resultados que se obtienen en el proceso de transformación de la realidad por el hombre.
La cultura es una forma de adaptación y asimilación de entornos, que permite a las sociedades mantener cierto equilibrio con el medio externo a través de la técnica, la organización social y en el cual, el medio ambiente es la premisa necesaria, como substrato de la existencia y actuación humana.
Estas ideas, aparecen en las obras de Carlos Marx y de Federico Engels. En el Capítulo V de su obra cumbre Marx (1983:139) señala: “El trabajo es, en primer término, un proceso entre la naturaleza y el hombre, proceso en que éste regula y controla mediante su propia acción su intercambio de materias con la naturaleza (…) Y a la par que (...) actúa sobre la naturaleza exterior a él y la transforma, transforma su propia naturaleza, desarrollando las potencias que dormitan en él…”.
Igual importancia tiene en el análisis filosófico de la relación naturaleza – cultura -desarrollo la siguiente idea expuesta por Marx (1983:141) “…lo que distingue a las épocas económicas unas
de otras no es lo que se hace, sino el cómo se hace. Los instrumentos de trabajo no son sólo el barómetro indicador del desarrollo de la fuerza de trabajo del hombre, sino el exponente de las condiciones sociales en que se trabaja…”
Las tesis de Marx antes citadas resultan de significativa importancia para establecer las diferentes etapas históricas en la relación naturaleza – sociedad atendiendo al desarrollo de la actividad práctica y de las fuerzas productivas, significando con ello además, que el acto de creación de instrumentos de trabajo y las condiciones en las que se trabaja son también indicadores del desarrollo cultural alcanzado.
Al abordar desde el marxismo la relación naturaleza - sociedad es posible identificar tres grandes etapas, según Kelle y Kovalzon (1985):
1. La Revolución Neolítica: ligada al surgimiento de la agricultura y el paso de la economía apropiadora a la economía productora.
2. La Revolución Industrial: que marca el paso del trabajo artesanal al trabajo maquinizado, y la creación de la industria.
3. La Revolución Científico – Técnica: apoyada en la producción automatizada.
La etapas en la relación naturaleza sociedad antes expuestas son también etapas en el desarrollo de la cultura humana al enmarcase estas en revoluciones tecnológicas, que expresan en su esencia el desarrollo alcanzado por la humanidad.
De obligada referencia en el análisis de esta problemática es Ribeiro (1992) al escoger este autor a la tecnología y su desarrollo como criterio básico para el análisis de la evolución sociocultural subrayando la idea de que las sociedades humanas pueden explicarse en términos de una sucesión de revoluciones tecnológicas y procesos civilizatorios mediante los cuales la mayoría de los hombres pasan de una condición generalizada de cazadores y recolectores a otros modos, más uniformes que diferenciados. Estos modos diferenciados de ser, apunta Ribeiro, aunque varíen ampliamente en sus contenidos culturales, no lo hacen de manera arbitraria porque se enmarcan en tres tipos de requerimientos.
Estos requerimientos son para Riveiro (1992:7- 8) los siguientes “…Primero, el carácter acumulativo del proceso tecnológico que se desarrolla a partir de formas más elementales hacia las formas más complejas, de acuerdo con una secuencia irreversible. Segundo, las relaciones recíprocas entre el equipamiento tecnológico empleado por una sociedad en su acción sobre la naturaleza para producir bienes y la magnitud de su población, la forma de organización de las relaciones internas entre sus miembros con otras sociedades. Tercero, la interacción entre los esfuerzos por controlar la naturaleza y ordenar las relaciones humanas, y la cultura, entendida ésta como el patrimonio simbólico de los patrones de pensamiento y conocimientos que se manifiestan, materialmente, en los objetos y bienes, en particular mediante la conducta social; e, ideológicamente, mediante la comunicación simbólica y la formulación de la experiencia social en sistemas de conocimientos, creencias y valores”.
El CapitalismoExplicación sociológicaPara el desarrollo del ejemplo usted debe usar la información registrada en las diapositivas como elemento obligatorio , además puede utilizar información previa, inferir en relación al tema, estructurar el ejemplo en función de la ley a explicar, sin salirse del marco en el cual se planteó en primera instancia ;
quiere decir que: Usted podrá aumentar o quitar datos o elementos según la necesidad explicativa. Explicación General Del Capitalismo Este sistema es la evidencia del desarrollo de las Fuerzas Productivas , la producción maquinizada, y el desarrollo del pensamiento filosófico y económico que buscaron sanear la crisis social del modo de Producción Feudal a través del comercio y la naciente producción industrial que se asentó paulatinamente en centros que poco a poco se fueron poblando y toman el nombre de urbes .El Sistema Económico Capitalista se caracteriza por el aprovechamiento de las fuerzas productivas que presentan mayor grado de desarrollo mientras pasa el tiempo , las necesidades capitalistas aumentan y fundamentalmente los individuos buscan solucionar sus requerimientos ; este aprovechamiento lo conocemos como Propiedad Capital .La existencia de la Propiedad Capital sobre las Fuerzas Productivas deja notar que existe desigualdad en la repartición e inversión de los bienes materiales y humanos ,por lo que coexisten clases sociales dependientes, es decir propietarios de todo y vendedores de su fuerza laboral, entonces lógicamente esta situación no es del agrado de los que se sienten perjudicados ;por lo que : dicho de otra forma , se evidencian relaciones sociales inequitativas, antagónicas e irreconciliables.Las nuevas doctrinas económicas se encasillaron en explicar que la comercialización de las mercancías era fundamental para el desarrollo de los integrantes sociales es así que nacen las políticas económicas como la: Política Económica De Libre Iniciativa, Política Económica Bajo Control Estatal , finalmente la Economía Mixta.Todo lo antes mencionado no se desarrolla de la noche a la mañana ,estos cambios se van presentando paulatinamente dando lugar a varias fases del capitalismo que van marcando una parte del sistema ,que muestra la explotación laboral (plusvalía) y las consecuencias de la misma .Ejemplo:En la empresa de textiles DTNS a partir del año de 1980 hasta el 2011 coexisten los capitalistas o dueños de las fuerzas productivas , y, los que venden su fuerza laboral , empleados u obreros, los cuales tienen status diferentes en la misma empresa por tanto responsabilidades laborales marcados por los roles asignados .En este proceso productivo encontramos relaciones sociales de producción que están determinados por:Forma de propiedad de las fuerzas productivas
Lugar que ocupa el hombre en el proceso productivo
Forma de repartición de los bienes producidos
Dueños del capitalVendedores de la fuerza laboral
Los jefes dueños de la empresaLos empleados que vende su fuerza de trabajo
Los dueños de las fuerzas productivas de llevan un 80 % de las gananciasEl 20% está repartido entre empleados y capital variable
Esta repartición inequitativa marcan relaciones sociales de desigualdad que los obreros no admiten por lo que los empleados se organizan a tal punto de crear gremios y finalmente sindicatos de oposición en contra el explotador capitalista .El capitalista por su parte deberá ceder de ser necesario ya que sin él obrero su empresa tendría riesgo de paralizarse, y, por tanto de generar pérdidas incalculables por lo que el capitalista cederá en ciertas peticiones de los obreros y en otras no.
Con regularidad a ningún ser humano explotado le gusta vivir así,o lo que es peor acostumbrarse a vivir así, por lo que: en su mayoría buscaran de alguna forma dejar esta relación de dependencia con el capitalista buscando en el mejor de los casos su subsistencia e independencia por lo que buscara la forma de capitalizarse y aprender a vivir mejor dentro del sistema .No quiero decir de ninguna forma que esta decisión sea la ideal o la correcta ; pero en el mejor de los casos el o los ex empleados independizados tendrán éxito , y , establecerán relaciones de dependencia laboral con otros . Presentándose así una cadena de dependencia capitalista-obrero.