El concurs d'audiovisuals de la Setmana de la Ciència

Andreu Rabassa

Experiències audiovisuals d'aula

1. Contextualització i justificació

2. Objectius del concurs (doble vessant)

3. Cronologies organitzatives

3.1. Alumnat

3.2. Docent

3.3. Coordinació

4. Reptes

Experiències audiovisuals d'aulaEl concurs d'audiovisuals de la Setmana de la Ciència

1. Contextualització i justificació

• Centre: INS Miquel Biada de Mataró

• Història del concurs: 5 anys

• Engrescador i motivador per a l'alumnat amb inquietud comunicativa

• Fàcilment exportable a d'altres centres.

• Alumnat total: 1200 (ESO, BAT, CFGM, CFGS i PQPI)

• Protagonistes:

• Aprox 600 alumnes• Equip docent de secundària: 80• Dept de Ciències: 20 docents • Coordinació: 1 o 2 persones

• Participació total: 400 alumnes (80/any)

2. Objectius del concurs (doble vessant)

• Objectiu de treball:

Elaboració d'un audiovisual (falca, curt, documental…) col.laboratiu i voluntari segons temàtica científico-tecnològica proposada (canvi climàtic, turisme espacial…) de, com a màxim, 2 min.

• Objectiu didàctic:

Incentivar i reconèixer l'exercici de comunicació científica audiovisual fet amb cert rigor, originalitat, art i criteri.

Exemple de producció audiovisual presentada a concurs

3. Cronologies organitzatives

3.1. Alumnat

Setembre (inici de curs)

Finals de novembre (SC*)

• Presentació del concurs (treball d'aula i bases)

• Organització treball de grup (elaboració, consultes…)

• Entrega d'audiovisuals a concurs

• Visionat d'audiovisuals i votació

• Cerimònia entrega de premis i reconeixements

Aula Ciències

Casa

Docent en mà

Aula Ciències

Sala Actes INS

Recull de vídeos associats al treball d’aula 2009

3.2. Docent

Setembre (inici de curs)

Finals de novembre (SC*)

• 1ª Reunió Dept. (temàtica, pressupost…)

• 2ª Reunió Dept. (didàctica, revisió…)

• Experimentació treball d'aula i entrega bases

• Rols concrets en entrega de premis

• Recollida d'audiovisuals participants i comprovació

Departament

Aula Ciències

Institut

Aula Ciències

Sala d'actes INS

• Visionat i votació amb alumnat

Departament

• 3a.Reunió Dept. (avaluació i consideracions SC*)

Departament

Exemple de falca motivadora

3.3. Coordinació (a més del rol docent)

Setembre (inici de curs)

Finals de novembre (SC*)

• Elaboració de bases i treball d'aula

• Elaboració de guia didàctica

• Campanya de comunicació (logo, cartell i falca)

• Organitzar i penjar vídeos BLIP.TV

• Assistència i suport tècnic

Casa

Casa

Institut / en línia / casa

Casa

Casa

• Preparació de curs de Moodle per recollir votacions

Casa

• Preparar infraestructura per entrega de premis

Sala d'actes INS

4. Reptes i un somni?

• Aconseguir la implicació d'altres Departaments (VP, tecnologia…)

• Garantir el relleu efectiu en la coordinació del concurs

• Comptar amb l'Educació en Comunicació com a matèria a l'ESO