El color del paraíso

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EL COLOR DEL PARAISO Karla Patricia Mares Rodríguez 25 DE JUNIO DEL 2014 TELESECUNDARIA III B Pedro Chagoyán García

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el color del paraiso

Karla Patricia Mares Rodríguez

25 DE JUNIO DEL 2014

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La mayoría de las personas estereotipamos a los individuos que tienen diferentes

capacidades (sordos, mudos, ciegos, etc.) para desenvolverse en la sociedad ya

que creen tener inferioridad y autoridad sobre ellos, discriminándolos en todo

momento por las situaciones que se presentan en la vida diaria.

Un ejemplo de esto nos lo relata la película “El Color del Paraíso” tratándose de un

conflicto entre un padre viudo que quiere rehacer su vida y un hijo ciego que

supone un obstáculo para sus planes, pensando en todo momento como

deshacerse de él mientras su abuelita y sus hermanas lo aprecian tal como es;

manifestándonos sobre las perspectivas de cada personaje situándonos que el

niño se desarrolla en diferentes contextos teniendo un fin en su vida.

Podemos rescatar varios puntos acerca del cómo dar y quién clase tomando en

cuenta los ambientes de los docentes que apoyan la instrucción diversificada y

conceptualizada. Uno es el desarrollo de las inteligencias múltiples que debemos

abarcar todas para tener un equilibrio con los cinco sentidos sin dejarlos

estancados ni manipularlos para su comprensión y aplicación, aquí nos demuestra

que el niño ciego ha desarrolla sus demás sentidos ya que para él su discapacidad

no es un obstáculo hacia el aprendizaje ni para el desenvolvimiento hacia su vida.

También nos hacen analizar sobre el contexto del niño ya que primero se

desarrolla en la escuela reflejándonos el cierto triangulo del aprendizaje pues su

instructor hace que tome las cosas naturales sin que piensen en los limitantes

para que puedan desarrollarse de la mejor manera poniendo en práctica las

habilidades sociales, las necesidades del alumno como sus desarrollos y

ambientes favorables.

Otro espacio donde el infante tiende a relacionarse es su hogar con el padre,

abuela y sus dos hermanas sintiéndose tan feliz por que comparte momentos que

para él son especiales pues tratan de que realice trabajos sencillos pero comunes

como los demás; aunque el padre trata de deshacerse del pequeño sintiéndose

castigado por la vida, nos hacen reflexionar sobre las acciones que realiza ya que

el mismo se causa daño tanto afecta a los que les rodea, buscando la salida más

fácil que fue matando a su propio hijo.

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Por eso, un individuo tiende a desenvolverse dependiendo en su entorno al igual

los factores que lo estén tanto afectando como ayudando siendo capaces de

resolver los problemas que enfrenten.

Por otro lado, los docentes debemos de observar que dependiendo de las

necesidades de cada alumno podamos crear una estrategia para avanzar en sus

áreas de oportunidad aunque hayamos aplicado el diagnóstico sobre los estilos,

necesidades e intereses de los adolescentes, tenemos que desmenuzar la

información para poder desarrollar las inteligencias múltiples de ellos para que

estén equilibrados en sus capacidades sin estancarlos de contenido dejándolo

como un conocimiento frágil.

Y por último tener siempre un fin en las acciones que realizamos en llevar el éxito

en la mano porque vamos encaminados a lo que queremos hacer al igual

debemos poner en práctica nuestra inteligencia emocional ya que es un factor

importante como practicantes pues se refleja tanto en nuestros trabajos como el

ambiente de aprendizaje.

Por lo tanto, les recomiendo esta película por el cual nos hace pensar y reflexionar

sobre las acciones que realizamos en nuestra vida diaria como también debemos

apreciar lo que tenemos ya que podríamos estar actuando de una manera que

pueda afectar a bastantes y podríamos ser infelices.