El codi secret

6
CONTE COL·LABORATIU D’ESCOLES DE CORNELLÀ CURS 2010-2011 Escola Dolors Almeda 5è nivell Escola Jacint Verdaguer, 5è nivell Escola Antoni Gaudí, 5è nivell

description

Explicació del llibre

Transcript of El codi secret

Page 1: El codi secret

CONTE COL·LABORATIU D’ESCOLES DE CORNELLÀ

CURS 2010-2011 Escola Dolors Almeda 5è nivell

Escola Jacint Verdaguer, 5è nivell Escola Antoni Gaudí, 5è nivell

Page 2: El codi secret

A tot el món, hi ha milions d’ internautes que naveguen per la xarxa d’internet .

La nostra història comença en una petita escola de Cornellà. Un dia, un grup

d’alumnes d’aquesta escola que navegaven per internet, van decidir crear una

pàgina web. Mentre aquests nens i nenes estaven treballant amb l’ordinador,

els hi va entrar un virus. Però no era un virus qualsevol, era un virus TROIÀ!!!

Van perdre el control de l’ordinador i van començar a aparèixer lletres, símbols,

números... No sabien que fer. Van intentar descarregar un antivirus, però

mentre l’instal·laven, se’ls va obrir una carpeta a la pantalla de l’ordinador que

deia “TOP SECRET”. Aleshores, els alumnes, que eren molt tafaners, van obrir

la carpeta i seguidament van aparèixer unes determinades indicacions. Van

seguir fil per randa les instruccions i van acabar accedint a uns arxius secrets

de la seva escola. Al principi no entenien res del que posava en aquests arxius,

ja que, estaven una mica espantats. Llavors, l’Elliot, (que sabia molt

d’informàtica) va aconseguir entendre el codi que apareixia als arxius i amb una

veu tremolosa va explicar als seus companys el que havia desxifrat.

No s’ho podien creure... la directora de l’escola era un extraterrestre i el

claustre de mestres eren tots robots amb aparença humana, amb l’únic

objectiu de dominar tots els ordinadors de les escoles de Cornellà per poder

destruir el món d’ internet.

Page 3: El codi secret

Dins del virus Troià, a través de les lletres i símbols, van descobrir que es

donaven uns indicadors que els ajudarien a fer front a la maligna directora.

Van descobrir que existien uns aparells destructors per guanyar a la directora i

altres per guanyar els mestres que eren robots. La última indicació que van

trobar va ser com podrien destruir el virus. Uns quants alumnes es van posar

en marxa per tal de buscar els aparells destructors. L’Elliot i els seus amics es

van quedar investigant.

La directora es deia Paquita, se li va ocòrrer robar tots els ordinadors, amb

molta feina ho va aconseguir, però no va pensar en que encara quedaven a

altres escoles de Cornellà. A la Paquita no li va donar temps robar-los tos,

perquè va pensar que els nens la estaven perseguint. Fugint, fugint, va

aconseguir endinsar-se al món d’internet i així buscar el botó de destrucció

d’aquest.

Page 4: El codi secret

L’Elliot amb l’ajuda dels amics de l’escola va descobrir que la directora estava

dins dels ordinadors. Van intentar colar-se ells també, però no van tenir èxit. La

única manera de poder fer-ho era trobar l’ordinador base, que casualment la

Paquita no va aconseguir robar. Els nens sabien on estava i allà que van anar.

Un cop trobat i amb les paraules adequades van aconseguir ficar-se dins del

món d’internet. Ara el problema estava en trobar a la directora.

Mentre els nens cercaven pel món d’internet, la directora va investigar als nens

per saber com podia desfer-se d’ells i així aconseguir el seu objectiu. El que la

Paquita no sabia es que uns terroristes també tenien el seu objectiu i volien

emportar-se la glòria tot sols, així doncs aquests van ficar un virus X perquè la

Page 5: El codi secret

directora no pogués sortir, però va escapar, perquè en realitat la Paquita era

un extraterrestre molt poderós i molt intel·ligent .

La Paquita va desafiar a l’Elliot i els seus amics a un combat a mort en el món

d’Internet amb la condicio que el guanyador pogués governar el món.

Es van donar cita al pati d’un castell abandonat. Els nens i nenes van aparèixer

vestits amb armadures i escuts. A dalt de la torre van veure un exèrcit de

mestres robots encapçalats per la directora Paquita, que poc a poc van anar

mutant i convertint-se en nens com ells. De sobte, el pati estava replet d’una

multitud de nens i nenes.

Com podien saber si eren els seus amics i amigues de veritat? Una veu va

cridar: -Hem de fer preguntes que només sàpiguen la resposta els nostres

amics. Si contesten bé, seran els veritables.

Una nena va dir en veu alta: - On vam celebrar el meu aniversari?- . El

contrincant que tenia al davant, no va saber com contestar, i al quedar-se en

blanc, va desaparèixer.

Page 6: El codi secret

A mesura que els robots no sabien la resposta, el seu sistema quedava penjat i

es desconnectaven, fins que van quedar els nens i nenes sols al pati del

castell.

Sabien que dintre hi havia el codi secret per poder sortir del sistema i vèncer a

la Paquita.

Van entrar corrents per el pont mòbil abans de que es tanqués.

La primera batalla ja havia acabat però encara tenien una última sorpresa. Van

pujar les escales i al final d’un fosc passadís veien una petita llum que els hi va

cridar l’atenció. Era l’ordinador central on podien trobar la clau per sortir del

mon virtual.

Però de sobte la Paquita va aparèixer. Mentre els nens i nenes la distreien,

l’Elliot va agafar un microxip que portava a la butxaca i el va introduir al clatell

de la directora. Automàticament un virus va començar a destruir les seves

cèl·lules.

Es van adonar que el collaret de la Paquita tenia una forma coneguda. Al obrir-

ho van descobrir un USB, ben segur que allò era la clau per sortir del sistema.

El van endollar a l’ordinador central i una misteriosa porta es va obrir. Tots junts

agafats de les mans la van travessar i com si els xuclessin van aterrar a la

classe d’informàtica. L’Elliot va introduir l’última clau i mai més no van tornar a

mirar els arxius secrets d’un ordinador desconegut.