El desexilio Mario Benedetti

Vamos a:

● Leer, entender y a hablar de literatura y su historia.● Reflexionar sobre el proceso.● Investigar sobre Mario Benedetti.● Preparar un proyecto de trabajo audiovisual.● Elaborar guiones narrativos y técnicos.● Asignar roles y trabajar en equipo.● Desarrollar técnicas de narración audiovisual.● Trabajar la edición y publicación de vídeos.● Elaborar una memoria de trabajo.● Exponer en público un proyecto.● Aprender a discutir sobre literatura y contexto vital.

Desarrollo del proyecto:

FASE 1:

● División de la clase en grupos. ● Es imprescindible que uséis materiales con licencias Creative Commons BY-SA o BY-

NC-SA. Las imágenes podéis tomarla de Wikimedia, FlickrCC o del banco de imágenes del INTEF. La música de Jamendo o Musopen)

● Explicación del proyecto.

FASE 2:

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● Elaboración de resúmenes y guiones narrativos. ● Preparación del guión técnico.● Asignación de roles en el grupo.● Preparación de los elementos escénicos y técnicos (vestuario, decorados, etc.)

FASE 3:

● Rodaje y montaje de vídeo. Utilizad materiales con licencias Creative Commons apropiadas (BY-SA o BY-NC-SA. Ver FASE 1).

● Supervisión y publicación.

FASE 4:

● Redacción de las memorias.● Exposición de los proyectos.● Evaluación global del proyecto.

FASE 5: Reflexión sobre el proceso creativo. Preguntas claves: ¿Qué?¿Cómo? y ¿Por qué?- Making of. Visualización de los vídeos de los compañeros y crítica 3X1.

Evaluación:

El proyecto se evaluará siguiendo una tabla que tendrá como elementos esenciales los siguientes apartados:

Fase 1:● Competencia lectora: Lectura comprensiva y expresión oral.● Atención y participación en clase. Después de cada discusión, se tendrá que escribir una

pequeña reflexión sobre lo que le ha parecido más relevante de la misma.● Investigación y profundidad.

Fase 2:● Distribución equitativa de tareas en el grupo.● Claridad y originalidad en los guiones.● Pertinencia de los elementos escénicos.

Fase 3:● Originalidad y claridad en la realización del vídeo.● Puntualidad en la entrega del proyecto.

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Fase 4:● Expresión oral y escrita en memorias y exposiciones.● Presentación de trabajos.● Comentario de texto.● Difusión y seguimiento del trabajo a través de twitter. Utilización del hashtag

#vuelveBenedetti

Fase 5: Vídeo making of. Claridad de respuesta a las preguntas de reflexión. Críticas 3X1: ortografía y criticidad.

Incremento de nota:

Se valorará especialmente cualquier aporte original al proyecto que tenga relación con el estudio de los autores a estudiar, su obra o su época.

También se valorará la participación en foros digitales (redes sociales, blog, etc.) con el fin de coordinar el trabajo y solucionar dudas. Una idea muy buena, sería organizar hangouts en Google + y grabar alguno.

La creatividad tanto técnica como artística serán muy tenidas en cuenta a la hora de evaluar la actividad.

Difusión del trabajo en twitter y redes sociales.

Más información:

Guiones:● Cómo hacer un guion: http://www.abcguionistas.com/novel/receta.php● Ejemplos de vídeos sobre poesías: http://danielgarci6.wix.com/videosenverso2

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