El Balcón de Mi Colegio. Número 1

Contenidos:

Presentación 1

Entrevista a Sor

Isabel.

2

Celebración del

día de San Fran-cisco.

3

Día de la no vio-

lencia contra las mujeres.

5

Día de la Consti- 5

Taller nuestro

pueblo y sus servicios.

6 - 7

Entrevista a

Anamary

11

Entrevista a

Beatriz

8

Fotos de excur-

sión a Córdoba

9

Actividades

extraescolares

9

Procesión de la

Virgen Niña. 4

Navidad 2008 4

Delegad@s de

ESO

8

Pasatiempos 10

Primer Trimestre

Febrero 2009

PPPPresentar una revista en cuyo nom-

bre, por si solo, se adivinan todas las ilusiones,

todas las esperanzas y toda la vida que podemos

encontrar en sus páginas, no es que sea necesario

pero si es un honor y la mejor oportunidad para

felicitar a quienes tuvieron la gloriosa idea de

demostrarnos que los sueños pueden hacerse

realidad, es más, se hacen realidad cada día, por-

que nadie podría llamarse educador si no sintiese

que a su corazón le nacen alas, cada mañana, al

entrar en la clase y que su palabra y sus miradas

son como mariposas de colo-

res que revolotean por el

espacio del aula para ir de-

jando gotas de cariño, de

sabiduría, de comprensión,

de autoexigencia y autoesti-

ma, de confraternidad.

Hoy, que hemos aprendido del diario

vivir, la necesidad de tendernos la mano unos a

otros porque la interculturalidad es un hecho y

una riqueza, las corrientes pedagógicas, haciéndo-

se eco de esta realidad, nos hablan de una escuela

inclusiva, en la que cada alumno es aceptado

como diferente, como único y vamos descubrien-

do el privilegio de formar una Comunidad Educa-

tiva en la que tenemos mucho que aprender todos de

todos, es de una satisfacción inmensa que sean los

alumnos del Aula de P.T. quienes nos abren la

puerta de: “El balcón de mi colegio”.

Balcón: lugar sobresaliente que per-

mite asomarse y divisar desde lo alto una pano-

rámica, el ir y venir de las gentes. Espacio en el

que el muro se hace transparente y la piedra se

hace cristal. Muy apto para ceremoniales, para

pregonar las fiestas, para agradecer al pueblo la

acogida por el triunfo de un equipo o de una

persona de prestigio a quien se recibe con gozo.

Mi Colegio: tiene un nom-

bre propio y una historia viva,

herencia de quien fue pionera

en eso de acoger a todos: Ma-

dre Carmen. El pueblo de

Palma reclamó su presencia y

desde hace 80 años somos una

gran familia, un hogar de puertas abiertas donde

suena, con música siempre nueva, el eco del

mensaje de la Paz y el Bien.

Felicidades a todos, podemos pasar, el

balcón está abierto.

Sor Joaquina González Salas

Directora pedagógica

Número 1

Vamos a presentar en esta en-trevista a Sor Isabel, la madre de la co-munidad de las hermanas Franciscanas de los Sagrados Corazones del Colegio Inma-culada Concep-ción de Palma del Río. Es una persona muy entrañable que nos gustaría que tod@s conociérais

P. Cómo se llama?P. Cómo se llama?P. Cómo se llama?P. Cómo se llama?

R. Yo me llamo… Yo tengo un nombre diferente ahora, pues, cuando una se hace monja, antes más, nos cambiaban el nom-bre. Yo tengo el nombre de Sor Isabel, así es como me conocen aquí y en todas las casas.

P. ¿Cuál es su verdadero nombre?P. ¿Cuál es su verdadero nombre?P. ¿Cuál es su verdadero nombre?P. ¿Cuál es su verdadero nombre?

R. Mi verdadero nombre es muy bonito, Sor Jesús Ancheta Rada

P. ¿Qué significa el cargo de Madre?¿Qué P. ¿Qué significa el cargo de Madre?¿Qué P. ¿Qué significa el cargo de Madre?¿Qué P. ¿Qué significa el cargo de Madre?¿Qué responsabilidades tiene?responsabilidades tiene?responsabilidades tiene?responsabilidades tiene?

R. Tiene de todo: cuidar a las hermanas, en que tengan lo necesario para que pue-dan trabajar bien lo que se necesita para realizar bien el trabajo, y que también como religiosas vivamos lo que tene-mos que vivir, como hermanas.

¿P. Dónde nació?¿P. Dónde nació?¿P. Dónde nació?¿P. Dónde nació?

R. En Navarra

P. ¿Cómo se llaman sus padres?P. ¿Cómo se llaman sus padres?P. ¿Cómo se llaman sus padres?P. ¿Cómo se llaman sus padres?

R. Mis padres están en el cielo, se llama-ban Julio y María, ya han fallecido.

P. ¿Tiene hermanos?P. ¿Tiene hermanos?P. ¿Tiene hermanos?P. ¿Tiene hermanos?

R. Si, éramos cuatro hermanos, Dos están en el cielo, han fallecido, y ahora quedamos dos hermanas. Las dos somos religiosas, mi hermana está en el Colegio de Santa Isabel de Marchena. Yo estoy aquí y no tenemos más familia, pero si tenemos primos, tíos, … Nos queremos muchos y ellos nos quieren a nosotras somos una familia muy unida

P. ¿A qué le gustaba jugar de pequeña?P. ¿A qué le gustaba jugar de pequeña?P. ¿A qué le gustaba jugar de pequeña?P. ¿A qué le gustaba jugar de pequeña?

R. Primero me gustaba jugar mucho a lo propio de las niñas, con las muñecas, a las casitas se hacia de mamás, éramos las mamás de las muñecas. Nosotras nos

teníamos que hacer las muñecas porque en aquellos tiempos no había medios.

Claro, jugábamos también a la cuerda, a saltar, y a lo propio de los juegos de las niñas. A mí me justaba mucho jugar. Mí madre me decía “Siempre jugando, siempre jugando”,

Eso me decía siempre mi mamá.

P. ¿Qué le gusta hacer en su P. ¿Qué le gusta hacer en su P. ¿Qué le gusta hacer en su P. ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?tiempo libre?tiempo libre?tiempo libre? R. En mi tiempo libre me gusta leer,, escuchar música y también me gusta mu-

cho todos los ratitos que tengo pasarlos en la oración, en la capilla o fuera de la capilla pero en oración , hay ratitos para todo.

P. ¿Por qué se hizo monja?P. ¿Por qué se hizo monja?P. ¿Por qué se hizo monja?P. ¿Por qué se hizo monja?

R. Yo me hice monja porque Dios, Jesús me llamó, algunas personas son llamados paria vivir en matrimonio y nosotras para la vida religiosa quiero decir que vivimos mas directamente para el Señor y el tra-bajo que hacemos tenemos que procurar hacerlo bien hecho para buscar el bien de las personas y también porque el Señor nos ha llamado para eso, como hizo Jesús y dice el evangelio Jesús pasó haciendo el bien pues nosotras también tenemos que pasar haciendo el bien”.

P. ¿Cuántos años lleva en este colegio?P. ¿Cuántos años lleva en este colegio?P. ¿Cuántos años lleva en este colegio?P. ¿Cuántos años lleva en este colegio?

R. Pues en este colegio llevo 2 años.

P. ¿En qué otros colegios ha estado?P. ¿En qué otros colegios ha estado?P. ¿En qué otros colegios ha estado?P. ¿En qué otros colegios ha estado?

R. He estado en el colegio Inmaculada en Antequera. No sé si lo conocéis…

Además en Uruguay en el pueblo del Carmen. Allí fuimos a fundar, no había colegio.

P. ¿Cómo se siente en este colegio?P. ¿Cómo se siente en este colegio?P. ¿Cómo se siente en este colegio?P. ¿Cómo se siente en este colegio?

R. Me siento muy bien, estupendamente porque los palmeños son muy acogedores y una se siente en familia, es muy agrada-ble la gente.

P. ¿Qué le parece la celebración del Día P. ¿Qué le parece la celebración del Día P. ¿Qué le parece la celebración del Día P. ¿Qué le parece la celebración del Día de San Francisco en el colegio?de San Francisco en el colegio?de San Francisco en el colegio?de San Francisco en el colegio?

R. Me pareció una celebración muy boni-ta estaba todo muy bien organizado y lo mejor es que lo vivimos como una verda-dera familia como San Francisco y los franciscanos somos mas llamados a vivir en vida de familia lo que se haga pero como familia. ¿No os parece a vosotros eso?...

Sí.

Nosotros estuvimos…

- ya , ya os vi. y me enteré.

P. Cómo se va a celebrar los 800 años de P. Cómo se va a celebrar los 800 años de P. Cómo se va a celebrar los 800 años de P. Cómo se va a celebrar los 800 años de San Francisco en la Congregación?San Francisco en la Congregación?San Francisco en la Congregación?San Francisco en la Congregación?

R. En este año de una forma muy especial que ya iremos descubriendo poco a po-co… se que hay organizado bastante pero poco a poco lo vamos a ir viendo seguro que vamos a descubrir lo que queremos, vamos a disfrutar mucho y si nos

P. ¿ Qué significa paras usted San Fran-P. ¿ Qué significa paras usted San Fran-P. ¿ Qué significa paras usted San Fran-P. ¿ Qué significa paras usted San Fran-cisco ?cisco ?cisco ?cisco ?

R. Un Santo muy grande, muy grande y ejemplo de humildad, obediencia y servi-cio a los demás. San Francisco tenía ri-quezas y cuando Dios lo llamó se dio totalmente a El. Eso es una cosa muy grande. El fue muy humilde y muy senci-llo y eso nosotras lo tenemos que vivir y llevarlo a la práctica. Buscó la paz y el bien y nosotras como San Francisco lo hacemos.

P. Y para terminar si pudiera pedir un P. Y para terminar si pudiera pedir un P. Y para terminar si pudiera pedir un P. Y para terminar si pudiera pedir un deseo ¿que pediría?deseo ¿que pediría?deseo ¿que pediría?deseo ¿que pediría?

R. El deseo que pido es que los palmeños, todos los hombres y niños conozcan y amen a Dios que descubran como San Francisco el gran amor que Dios nos tie-ne.

Al final nos dijo que sus padres eran muy cristianos y que la hermana que falleció también intentó ser religiosa pero que por problemas de salud tuvo que de-jarlo tenia una gran fé. Se emocionó y fue muy sentida en todo lo que nos contó.

Adrián Vázquez

Diego Rodríguez

Página 2 El balcón de mi colegio

El día 3 de Octubre celebramos en el colegio

el día de San Francisco.

INFANTIL:INFANTIL:INFANTIL:INFANTIL: En educación infantil han visto la película de San Francisco y después tuvieron una fiesta en la que comieron dos tartas que te-nían la foto de San Francisco y de Madre Carmen.

PRIMER CICLO DE PRIMARIA:PRIMER CICLO DE PRIMARIA:PRIMER CICLO DE PRIMARIA:PRIMER CICLO DE PRIMARIA:

Fueron a visitar la parroquia de San Francisco.

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA:

Han asistido a una celebración en la capilla del colegio. Se ha leído una lectu-ra. luego los/as niños/as han puesto una huella donde han dejado escrito un propósito y al final se ha rezado la ora-ción San Francisco.

DE 5º HASTA 4º DE ESO:DE 5º HASTA 4º DE ESO:DE 5º HASTA 4º DE ESO:DE 5º HASTA 4º DE ESO:

Fueron a la parroquia de la Asunción a celebrar una Eu-caristía.

Adrián VázquezAdrián VázquezAdrián VázquezAdrián Vázquez

Diego RodríguezDiego RodríguezDiego RodríguezDiego Rodríguez

El balcón de mi colegio Página 3

El pasado día 21 de noviembre los alumnos de infantil sacaron a la Virgen Niña en procesión por El pasado día 21 de noviembre los alumnos de infantil sacaron a la Virgen Niña en procesión por El pasado día 21 de noviembre los alumnos de infantil sacaron a la Virgen Niña en procesión por El pasado día 21 de noviembre los alumnos de infantil sacaron a la Virgen Niña en procesión por las calles de Palma del Río. Salieron del colegio a las 10 de la mañana y fueron hasta la parroquia las calles de Palma del Río. Salieron del colegio a las 10 de la mañana y fueron hasta la parroquia las calles de Palma del Río. Salieron del colegio a las 10 de la mañana y fueron hasta la parroquia las calles de Palma del Río. Salieron del colegio a las 10 de la mañana y fueron hasta la parroquia

de la Asunción cantando y con flores en las manos. En la parro-de la Asunción cantando y con flores en las manos. En la parro-de la Asunción cantando y con flores en las manos. En la parro-de la Asunción cantando y con flores en las manos. En la parro-quia una niña vestida de Virgen Niña contó a sus compañeros la quia una niña vestida de Virgen Niña contó a sus compañeros la quia una niña vestida de Virgen Niña contó a sus compañeros la quia una niña vestida de Virgen Niña contó a sus compañeros la vida de la Virgen María cuando era pequeña, después, le dijeron vida de la Virgen María cuando era pequeña, después, le dijeron vida de la Virgen María cuando era pequeña, después, le dijeron vida de la Virgen María cuando era pequeña, después, le dijeron oraciones a la Virgen y cantaron canciones. De regreso al colegio oraciones a la Virgen y cantaron canciones. De regreso al colegio oraciones a la Virgen y cantaron canciones. De regreso al colegio oraciones a la Virgen y cantaron canciones. De regreso al colegio hicieron una ofrenda floral adornando a la Virgen con claveles hicieron una ofrenda floral adornando a la Virgen con claveles hicieron una ofrenda floral adornando a la Virgen con claveles hicieron una ofrenda floral adornando a la Virgen con claveles rosas y blancos.rosas y blancos.rosas y blancos.rosas y blancos.

Paco Montañez Paco Montañez Paco Montañez Paco Montañez


José Mª Franco

Concurso de belenesConcurso de belenesConcurso de belenesConcurso de belenes

leído un cuento de la constitución y han hecho la portada.

Segundo Ciclo: L@s alumn@s han

celebrado la fiesta de la Cons-titución Española realizando

un trabajo con la bandera y el mapa de España,

comentando el artículo 39 y escribiendo los dere-

chos y deberes de tod@s

l@s ciudadan@s espa-ñol@s.

Han hecho tam-bién una ficha comple-

mentaria en la clase de conocimiento del

medio. Han participado igualmente en el acto conjun-

to del colegio.

Tercer Ciclo: L@s alumn@s han visita-

do las instalaciones del Ayuntamiento y

subieron al salón de

plenos donde los recibió el Alcalde y su teniente de Alcalde. Nos explicaron

como funcionaba el Ayuntamiento y cuales son sus miembros. El Alcalde

El pasado viernes día 5 de Di-ciembre de 2008 l@s alumn@s del Cole-

gio Inmaculada Concepción celebramos en el patio del colegio el día de la

Constitución, donde se con-

memoraba los 30 años de su implanta-

ción. Anterior-mente cada

ciclo había pro-gramado una serie

de actividades que os comentamos a conti-

nuación

Educación Infantil: L@s alumn@s formaron la

bandera de España con tod@s l@s

niñ@s vestid@s con camisetas rojas y amarillas. Reci-

taron una poesía

titulada “Tod@s l@s niñ@s de Espa-

ña” y finalizaron con una canción

titulada “En mi casa”

Primer ciclo: L@s alumn@s han ido a visitar el

Ayuntamiento y allí le han explicado la teniente de alcalde en que consistía la

Constitución Española. Luego han

respondió a las preguntas que le for-mularon l@s alumn@s.

Anteriormente en clase l@s alumn@s de 5º de Primaria hicieron

un cartel con los derechos y deberes

de los españoles. Buscaron en Inter-net información sobre la constitución

actual. Por su parte l@s alumn@s de 6ª de

Primaria tenían que preguntar en casa a sus familiares sobre lo que recor-

daban del dia 6 de diciembre 1978 cuando se aprobó la

constitución actual y con esa infor-

mación realiza-

ron la portada de un periódico. Se

ha trabajado en clase el articulo 26

que habla sobre el trabajo y el artículo 39

que habla sobre la familia

Andrea Morales

Angela Carmen José F. Ruiz de la Cruz

MARIA SE BEBE LAS CALLES

María pensó que el amor

era un mandamiento de dos

y esperando el primer beso

se hace vieja ante el espejo

y limpia su llanto

maquilla sus heridas

y se le va la vida.

Recuerda la primera vez

que él le juró que fue sin querer

y en los hijos que vivieron

prisioneros de su miedo,

María soñaba con ser la princesa

de los cabellos de oro

y la boca de fresa.

María se fue una mañana

María sin decir nada

María ya no tiene miedo

María empieza de nuevo

María yo te necesito

María escapó de su grito

se bebe las calles María...

Ella nunca dice que no,

es la esclava de su señor

ella siempre lo perdona

a sus pies sobre la lona,

su patria es su casa

su mundo la cocina

y se le viene encima.

Un día dejó el corazón

abandonado en su colchón

solo piensa en ver su cuerpo

¡ay! del quinto mandamiento

María no tiene color en la sangre

María se apaga y no lo sabe nadie.






María escapó de sus gritos







María escapó de sus gritos


María pensó que el amor

era un mandamiento de dos...

Pasión Vega


El día 3 de diciembre El día 3 de diciembre El día 3 de diciembre El día 3 de diciembre visitamos el Ayuntamiento de visitamos el Ayuntamiento de visitamos el Ayuntamiento de visitamos el Ayuntamiento de Palma de Río. En la planta Palma de Río. En la planta Palma de Río. En la planta Palma de Río. En la planta baja hemos visitado estadísti-baja hemos visitado estadísti-baja hemos visitado estadísti-baja hemos visitado estadísti-ca, y después hemos visitado ca, y después hemos visitado ca, y después hemos visitado ca, y después hemos visitado el gabinete del alcalde, nos el gabinete del alcalde, nos el gabinete del alcalde, nos el gabinete del alcalde, nos

recibió él y nos hicimos una foto en recibió él y nos hicimos una foto en recibió él y nos hicimos una foto en recibió él y nos hicimos una foto en su despacho que era muy bonito. Después fui-su despacho que era muy bonito. Después fui-su despacho que era muy bonito. Después fui-su despacho que era muy bonito. Después fui-

mos al salón de plenos donde se reúnen todos los conceja-mos al salón de plenos donde se reúnen todos los conceja-mos al salón de plenos donde se reúnen todos los conceja-mos al salón de plenos donde se reúnen todos los conceja-les y concejalas del Ayuntamiento. y contestó las pre-les y concejalas del Ayuntamiento. y contestó las pre-les y concejalas del Ayuntamiento. y contestó las pre-les y concejalas del Ayuntamiento. y contestó las pre-guntas que les hacían los niños.guntas que les hacían los niños.guntas que les hacían los niños.guntas que les hacían los niños.

El martes día 4 de No-viembre salimos los

alumnos y alum-nas de apoyo a dar

un paseo por las calles de Palma, porque estamos es-tudiando los monumentos más importantes de nues-tra localidad. Salimos del colegio y fuimos a la plaza de abastos, al paseo, al coliseo y la casa de la cultura y la biblioteca y después, nos fuimos a la ermita del Buen Suceso y a la residencia de ancianos.

Por último vimos las cocheras de protección civil y correos y Ayuntamiento, el juzgado, la policía local, la muralla, el palacio, la Parroquia de la Asunción y las Caballerizas Reales. Nos lo pasamos muy bien e hici-mos muchas fotos. Aquí os dejamos

una para que la veáis.

Rocío Montañez

L@s alum

n@s de la aula de

Apoyo a la Integ

ra-

L@s alumn@s de l

a aula de Apoyo a

la Integra-

L@s alumn@s de l

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L@s alumn@s de l

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ción estamos desa

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“Nuestro pueblo y

su s servicios”, co

n el que pretendem

os

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os

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n el que pretendem

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n el que pretendem

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conocer un poquit

o mejor nuestra lo

calidad, su histor

ia,

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o mejor nuestra lo

calidad, su histor

ia,

conocer un poquit

o mejor nuestra lo

calidad, su histor

ia,

conocer un poquit

o mejor nuestra lo

calidad, su histor

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sus costumbres, s

us servicios y mo

numentos.

sus costumbres, s

us servicios y mo

numentos.

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numentos.

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us servicios y mo

numentos.

Desde este rincón

queremos compar

tir algunas de nu

estras

Desde este rincón

queremos compar

tir algunas de nu

estras

Desde este rincón

queremos compar

tir algunas de nu

estras

Desde este rincón

queremos compar

tir algunas de nu

estras

experiencias.

experiencias.

experiencias.

experiencias.

VISITA AL AYUNTAMIENTO VISITA AL AYUNTAMIENTO VISITA AL AYUNTAMIENTO VISITA AL AYUNTAMIENTO

Cuando salimos fuimos a urbanismo, allí Cuando salimos fuimos a urbanismo, allí Cuando salimos fuimos a urbanismo, allí Cuando salimos fuimos a urbanismo, allí nos explicaron los pasos que había que seguir para nos explicaron los pasos que había que seguir para nos explicaron los pasos que había que seguir para nos explicaron los pasos que había que seguir para hacer una construcción nueva o una reforma nueva y hacer una construcción nueva o una reforma nueva y hacer una construcción nueva o una reforma nueva y hacer una construcción nueva o una reforma nueva y nos dieron un impreso para solicitarlo.nos dieron un impreso para solicitarlo.nos dieron un impreso para solicitarlo.nos dieron un impreso para solicitarlo. Vimos la sede de todos los partidos políticos. Vimos la sede de todos los partidos políticos. Vimos la sede de todos los partidos políticos. Vimos la sede de todos los partidos políticos. Bajamos a la primera planta a pagar un recibo y nos Bajamos a la primera planta a pagar un recibo y nos Bajamos a la primera planta a pagar un recibo y nos Bajamos a la primera planta a pagar un recibo y nos explicaron todos los recibos que se podían pagar allí.explicaron todos los recibos que se podían pagar allí.explicaron todos los recibos que se podían pagar allí.explicaron todos los recibos que se podían pagar allí. También recogimos un pliego de descargo y También recogimos un pliego de descargo y También recogimos un pliego de descargo y También recogimos un pliego de descargo y no s explicaron para que sirve. no s explicaron para que sirve. no s explicaron para que sirve. no s explicaron para que sirve. ME HA GUSTADO MUCHO LA VISITA. ME HA GUSTADO MUCHO LA VISITA. ME HA GUSTADO MUCHO LA VISITA. ME HA GUSTADO MUCHO LA VISITA.

Rocío Montañez Rocío Montañez Rocío Montañez Rocío Montañez

Paseo por Palma



Paseo por Palma del RíoPaseo por Palma del RíoPaseo por Palma del RíoPaseo por Palma del Río

¿Qué tiempo hace hoy?¿Qué tiempo hace hoy?¿Qué tiempo hace hoy?¿Qué tiempo hace hoy?

Mi pueblo en los periódicosMi pueblo en los periódicosMi pueblo en los periódicosMi pueblo en los periódicos

Taller de palmasTaller de palmasTaller de palmasTaller de palmas

cursiones….

P.P.P.P.----¿Cuándo te has llevado ¿Cuándo te has llevado ¿Cuándo te has llevado ¿Cuándo te has llevado

mejor con Belén, de pequeña mejor con Belén, de pequeña mejor con Belén, de pequeña mejor con Belén, de pequeña

o ahora?o ahora?o ahora?o ahora?

R.-De pequeña porque decía que si a todo y era mas fácil que aho-ra

P.-¿Te molesta mu-¿Te molesta mu-¿Te molesta mu-¿Te molesta mu-cho que Belén se cho que Belén se cho que Belén se cho que Belén se enfade frecuente-enfade frecuente-enfade frecuente-enfade frecuente-mente contigo, mente contigo, mente contigo, mente contigo,

debido a sus cambios debido a sus cambios debido a sus cambios debido a sus cambios de humor? de humor? de humor? de humor?

R.-Si, porque a lo mejor se está riendo y a los 5 minutos está mosqueada y se lía un follón y no sabes por donde salir. Después hace lo mismo y a los 5 minutos se está riendo y le da la ventolera y cambia

Ahora, queremos conocerte a Ahora, queremos conocerte a Ahora, queremos conocerte a Ahora, queremos conocerte a ti, porque sabemos que des-ti, porque sabemos que des-ti, porque sabemos que des-ti, porque sabemos que des-de que estáis junta en el co-de que estáis junta en el co-de que estáis junta en el co-de que estáis junta en el co-legio siempre has estado legio siempre has estado legio siempre has estado legio siempre has estado pendiente de Belén, de su pendiente de Belén, de su pendiente de Belén, de su pendiente de Belén, de su trabajo, de su mochi-trabajo, de su mochi-trabajo, de su mochi-trabajo, de su mochi-la, de sus problemas, la, de sus problemas, la, de sus problemas, la, de sus problemas, por ello pensamos por ello pensamos por ello pensamos por ello pensamos que eres una perso-que eres una perso-que eres una perso-que eres una perso-na especial.na especial.na especial.na especial.

P.P.P.P.----¿Cómo se llaman ¿Cómo se llaman ¿Cómo se llaman ¿Cómo se llaman tus padres?.tus padres?.tus padres?.tus padres?.

Antonio y Rosa

P.P.P.P.----¿Tienes hermanos?.¿Tienes hermanos?.¿Tienes hermanos?.¿Tienes hermanos?.

R.-.No

P.P.P.P.----¿Que opina tus padres so-¿Que opina tus padres so-¿Que opina tus padres so-¿Que opina tus padres so-bre tu amistad con Belén?.bre tu amistad con Belén?.bre tu amistad con Belén?.bre tu amistad con Belén?.

R.-Están muy contentos, porque dicen que si me rela-ciono con ella soy una perso-na especial

P.P.P.P.----¿Cómo te llevas con tu fa-¿Cómo te llevas con tu fa-¿Cómo te llevas con tu fa-¿Cómo te llevas con tu fa-milia? ¿Te comportas bien milia? ¿Te comportas bien milia? ¿Te comportas bien milia? ¿Te comportas bien en casa?.en casa?.en casa?.en casa?.

R.-Me llevo muy bien porque cando pasa algo lo soluciona-mos hablando y no a con mis amigos

P.P.P.P.----Para terminar queremos Para terminar queremos Para terminar queremos Para terminar queremos hacerte esta pregunta.hacerte esta pregunta.hacerte esta pregunta.hacerte esta pregunta.

R.R.R.R.---- Si pudieras pedir un de- Si pudieras pedir un de- Si pudieras pedir un de- Si pudieras pedir un de-seo, ¿que pedirías?.seo, ¿que pedirías?.seo, ¿que pedirías?.seo, ¿que pedirías?.

R.-Que todos los niños tuvie-ran una enseñanza como la que tenemos aquí y que to-dos cumplan sus derecho

Jose Mª Franco

Paco Montañez

Hola, vamos a hacerle una entrevista a Beatriz, una niña de 3º de ESO, que siempre ha destacado por su gran compañerismo hacia su buena amiga Belén. Vida.

P.P.P.P.----Hola Beatriz ¿que tal?Hola Beatriz ¿que tal?Hola Beatriz ¿que tal?Hola Beatriz ¿que tal?

R.- Bien

P.P.P.P.----¿Desde ¿Desde ¿Desde ¿Desde cuándo cuándo cuándo cuándo conoces a conoces a conoces a conoces a Belén?.Belén?.Belén?.Belén?.

R.-Desde Se-gundo de Prees-colar.

P.P.P.P.----¿Cómo empezaste a cono-¿Cómo empezaste a cono-¿Cómo empezaste a cono-¿Cómo empezaste a cono-cer a Belén?cer a Belén?cer a Belén?cer a Belén?

R.-Cuando estábamos todos en la clase me dio cosa por-que no la veía igual que yo y empecé a juntarme

P.¿Cómo te llevas con ella P.¿Cómo te llevas con ella P.¿Cómo te llevas con ella P.¿Cómo te llevas con ella

aquí en el colegio?. ¿Y fuera aquí en el colegio?. ¿Y fuera aquí en el colegio?. ¿Y fuera aquí en el colegio?. ¿Y fuera

del colegio? ¿ Cuáles son las del colegio? ¿ Cuáles son las del colegio? ¿ Cuáles son las del colegio? ¿ Cuáles son las

actividades que realizas actividades que realizas actividades que realizas actividades que realizas

fuera del colegio con ella?.fuera del colegio con ella?.fuera del colegio con ella?.fuera del colegio con ella?.

R.-Dentro del colegio me llevo bien igual que fuera.

Las actividades que hacemos juntas son: andar, ir al par-que, ir a la feria, a las ex-


SARA NAVARRO Y NURIA DOMINGUEZSARA NAVARRO Y NURIA DOMINGUEZSARA NAVARRO Y NURIA DOMINGUEZSARA NAVARRO Y NURIA DOMINGUEZ 1ºA1ºA1ºA1ºA

MARÍA HERRERA Y ELENA GARCIA MARÍA HERRERA Y ELENA GARCIA MARÍA HERRERA Y ELENA GARCIA MARÍA HERRERA Y ELENA GARCIA 1º B1º B1º B1º B

MARÍA ROSA ALIGA Y RUBEN VAQUERIZOMARÍA ROSA ALIGA Y RUBEN VAQUERIZOMARÍA ROSA ALIGA Y RUBEN VAQUERIZOMARÍA ROSA ALIGA Y RUBEN VAQUERIZO 2º A2º A2º A2º A

JUAN CARLOS ZAMORA Y BELEN MARIA LOPERAJUAN CARLOS ZAMORA Y BELEN MARIA LOPERAJUAN CARLOS ZAMORA Y BELEN MARIA LOPERAJUAN CARLOS ZAMORA Y BELEN MARIA LOPERA 2º B 2º B 2º B 2º B

MARÍA ARIZA Y OSCAR SÁNCHEZMARÍA ARIZA Y OSCAR SÁNCHEZMARÍA ARIZA Y OSCAR SÁNCHEZMARÍA ARIZA Y OSCAR SÁNCHEZ 3º A3º A3º A3º A

TERESA MORALES Y JAVIER PEREZTERESA MORALES Y JAVIER PEREZTERESA MORALES Y JAVIER PEREZTERESA MORALES Y JAVIER PEREZ 3º B3º B3º B3º B

CRISTINA CONTIENTE Y LUCIA ALMERACRISTINA CONTIENTE Y LUCIA ALMERACRISTINA CONTIENTE Y LUCIA ALMERACRISTINA CONTIENTE Y LUCIA ALMERA 4º A4º A4º A4º A

INMACULADA LINARES Y MARÍA CAAMAÑOINMACULADA LINARES Y MARÍA CAAMAÑOINMACULADA LINARES Y MARÍA CAAMAÑOINMACULADA LINARES Y MARÍA CAAMAÑO 4º B4º B4º B4º B

Delegad@s de curso en secundaria

!ENHORABUENA!

El balcón de mi colegio

TEATRO

TEATRO

TEATRO

TEATRO

PATINAJE

PATINAJE

PATINAJE

PATINAJE

AEROBIC

O BAT

UCA

AEROBIC

O BAT

UCA

AEROBIC

O BAT

UCA

AEROBIC

O BAT

UCA

GIMNAS

IA RIT

MICA

GIMNAS

IA RIT

MICA

GIMNAS

IA RIT

MICA

GIMNAS

IA RIT

MICA

MULTIDE

PORTE F

EMENINO

MULTIDE

PORTE F

EMENINO

MULTIDE

PORTE F

EMENINO

MULTIDE

PORTE F

EMENINO

FUTBITO

FUTBITO

FUTBITO

FUTBITO

GUITARRAGUITARRAGUITARRAGUITARRA

MANUALIDADESMANUALIDADESMANUALIDADESMANUALIDADES

SEVILLANASSEVILLANASSEVILLANASSEVILLANAS

EXPRESIEXPRESIEXPRESIEXPRESIÓN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORAL

Página 9

Nosotr@s, l@s Nosotr@s, l@s Nosotr@s, l@s Nosotr@s, l@s mas pequemas pequemas pequemas pequeñ@s sa−@s sa−@s sa−@s sa−bemos diverti−bemos diverti−bemos diverti−bemos diverti−[email protected]@[email protected]@s.

Ángela Carmen López

José F. Ruiz de la Cruz

…Y nos fuimos a Cordoba de excursion

ChistesChistesChistesChistes

Pregunta un señor en una taquilla de la esta-

ción de ferrocarril

- Por favor, ¿no hay otro billete más barato

que este?

- Si, pero tendría que llevar bozal.

¿Cómo se dice hospital en japonés? Otikuro

otimato

¿Cómo se dice mechero en japonés? Sakallama

Un pescador, a un lugareño, cerca del lago:

- ¿Se puede pescar aquí?

- ¡Claro que si!, – contesto éste

- ¿No será delito?

- ¿Qué dice? !Qué va! Será un milagro.

El balcón de mi colegio


Mira el gráfico y repite el color y no la palabra a ver si eres

capaz. Cuenta los puntos negros, si puedes!

¿Sabes lo que son ilusiones ópticas?

Son imágenes que engañan a nuestro cerebro, y hacen que veamos cosas que no son reales o que cometamos errores. Nos recuerdan que !NO DEBEMOS FIARNOS DE LAS APARIENCIAS!., y que !LA PRIMERA IMPRESIÓN NO ES SUFICIENTE!

N E S T A I N O M R A I O J L S

T A U G E R T O P I S A J D S A

H I A O P O Y E C S B I U Z E F

X T W E Q C C B C N U I S I Q W

O S A S V B E M I S O P T O Ñ T

L I W M Q V A Z S F I Y I O N B

T N E T I G U A L D A D C N M O

A M A V E S O L I D A R I D A D

B A N T E E T J I A S E A A F G

Ñ O S C O M P A Ñ E R I S M O T

C Y O G O L A I D L T I W S O N

Encuentra 10 palabras relacionadas con PAZ

Solución: armonía, tregua, igualdad, solidaridad, compañerismo, diálogo, justicia, amnistía, convivencia, amistad.

R. Hice dos años en el Primo de Rivera, el Parque y luego aquí 7 años, y además en Salesianos hice admi-nistrativo 5 años Durante la entrevista hay varias interrupciones, la lla-man por teléfono, entran varios profesor@s para co-mentarle o pedirle algo. Llaman al timbre...atiende al técnico que está arreglando el teléfono… !no para! P. ¿ Eras buena estudiante ?P. ¿ Eras buena estudiante ?P. ¿ Eras buena estudiante ?P. ¿ Eras buena estudiante ? R. Si. Cuando llegaba a mi casa lo primero que hacia era hacer las tareas y estudiar siempre y como lo hacía a diario me sobraba un poco de tiempo para jugar. Los fines de semana trabajaba el sábado y la tarde del sá-bado y el domingo no tenía que hacer nada

P. ¿A que te gustaba jugar cuan-P. ¿A que te gustaba jugar cuan-P. ¿A que te gustaba jugar cuan-P. ¿A que te gustaba jugar cuan-do eras pequeñado eras pequeñado eras pequeñado eras pequeña? R . Me encantaban las muñe-cas...jugaba a la gomilla, a la cuerda a escondernos.. P. ¿Qué haces en tu tiempo li-P. ¿Qué haces en tu tiempo li-P. ¿Qué haces en tu tiempo li-P. ¿Qué haces en tu tiempo li-bre ?bre ?bre ?bre ? R. En mi tiempo libre me gusta leer, coser...Estoy intentando aprender a tocar la guitarra por mi cuenta en mi casa..la tenía rota y me la han arreglado y estoy todo el día pum pum...

P. Para terminar una ultima pregunta si tuvieras que P. Para terminar una ultima pregunta si tuvieras que P. Para terminar una ultima pregunta si tuvieras que P. Para terminar una ultima pregunta si tuvieras que pedir un deseo que pedirías?pedir un deseo que pedirías?pedir un deseo que pedirías?pedir un deseo que pedirías? R. Que pediría... pues que no haya sufrimiento ni dolor en todos los niños del mundo y que los mayores sepa-mos ayudarnos unos a otros que a veces nos olvida-mos. Creo que así estaríamos todos un poquito más contentos Deciros que me ha encantado la idea de la revista para el cole me parece guay.

Andrea Morales Ángela Carmen

José F. Ruiz de la Cruz

Hola somos un grupo de alumn@s de sexto de Primaria Hola somos un grupo de alumn@s de sexto de Primaria Hola somos un grupo de alumn@s de sexto de Primaria Hola somos un grupo de alumn@s de sexto de Primaria que estamos participando en la revista del colegio.que estamos participando en la revista del colegio.que estamos participando en la revista del colegio.que estamos participando en la revista del colegio. Vamos hacerle una entrevista a Anamary, una persona Vamos hacerle una entrevista a Anamary, una persona Vamos hacerle una entrevista a Anamary, una persona Vamos hacerle una entrevista a Anamary, una persona muy conocida y querida por todo el colegio para saber muy conocida y querida por todo el colegio para saber muy conocida y querida por todo el colegio para saber muy conocida y querida por todo el colegio para saber más a cerca de ella. más a cerca de ella. más a cerca de ella. más a cerca de ella. P. ¿ Te gusta tu trabajo?P. ¿ Te gusta tu trabajo?P. ¿ Te gusta tu trabajo?P. ¿ Te gusta tu trabajo? R. Mi trabajo me gusta muchísimo pienso que si tuviera que trabajar en otro sitio me costaría mucho trabajo P.¿ Cuando empezaste a trabajar ? P.¿ Cuando empezaste a trabajar ? P.¿ Cuando empezaste a trabajar ? P.¿ Cuando empezaste a trabajar ? R. En septiembre de 1998 llevo aquí 10 años P . ¿ En que consiste tu trabajo ?P . ¿ En que consiste tu trabajo ?P . ¿ En que consiste tu trabajo ?P . ¿ En que consiste tu trabajo ?---- R. Principalmente es controlar la puerta , poner la músi-ca a la entrada y a la salida, dar avisos por megafonía, atender a los niños que se han caí-do ,curarlos y llamar a sus padres si están enfermos y ,ayudar algu-nas cosas con el ordenador en secretaria y dirección P. ¿ Tu horario es el mismo que el P. ¿ Tu horario es el mismo que el P. ¿ Tu horario es el mismo que el P. ¿ Tu horario es el mismo que el nuestro ?nuestro ?nuestro ?nuestro ? R. No porque yo también vengo por las tardes de 5 a 7 y por las mañanas de 9 menos cuarto a dos y cuarto P. ¿ Tienes algún curso de primeros auxilios ?P. ¿ Tienes algún curso de primeros auxilios ?P. ¿ Tienes algún curso de primeros auxilios ?P. ¿ Tienes algún curso de primeros auxilios ? R. No, no tengo ningún curso de primeros auxilios, algu-nas cosas las leo en revistas o las veo en televisión, creo que son interesantes saberlas por estar en el colegio P. ¿ Por qué tienes tanta música para poner por megafo-P. ¿ Por qué tienes tanta música para poner por megafo-P. ¿ Por qué tienes tanta música para poner por megafo-P. ¿ Por qué tienes tanta música para poner por megafo-nía ?nía ?nía ?nía ? R . Para no aburrirnos siempre con la misma, para que sea divertido P. ¿ Estas o has estado en algún grupo de Religión? P. ¿ Estas o has estado en algún grupo de Religión? P. ¿ Estas o has estado en algún grupo de Religión? P. ¿ Estas o has estado en algún grupo de Religión? ¿cuándo ? y en ¿cuales?¿cuándo ? y en ¿cuales?¿cuándo ? y en ¿cuales?¿cuándo ? y en ¿cuales? R. He estado muchos años en paz y bien de animadora ahora soy miembro de paz y bien, me reúno todos los miércoles. P. Una duda que siempre tengo al verte es: ¿Por qué P. Una duda que siempre tengo al verte es: ¿Por qué P. Una duda que siempre tengo al verte es: ¿Por qué P. Una duda que siempre tengo al verte es: ¿Por qué estas siempre igual?estas siempre igual?estas siempre igual?estas siempre igual? R. ¡Eso es lo que te crees! hay días... todos no son igua-les, no siempre estoy igual pero intento tener siempre buena cara P. ¿Estudiaste aquí?P. ¿Estudiaste aquí?P. ¿Estudiaste aquí?P. ¿Estudiaste aquí?

Entrevista a AnamaryEntrevista a AnamaryEntrevista a AnamaryEntrevista a Anamary


Este ha sido el primer número de la revista “El Balcón de mi Colegio”, esperamos que os haya gustado.

Seguro que hay cosas que mejorar, os prometemos esforzarnos

más en el segundo trimestre, pero necesitamos las aportaciones

y sugerencias de tod@s; alumn@s, padres, madres y profesor@s. Podéis encontrarnos en el Aula de Apoyo, en la Web, o dirigiros

a l@s alumn@s que forman el equipo de redacción. Todas las aportaciones que hagáis darán vida a nuestra revista,

y poco a poco conseguiremos que se convierta en un elemento

imprescindible de nuestro colegio. !Animaos a participar!

Primer Trimestre

El balcón de mi colegioEl balcón de mi colegioEl balcón de mi colegioEl balcón de mi colegio

Colegio Inmaculada Concepción C/ Madre Carmen, 2 14700 Palma del Río

EQUIPO DE REDACCIÓN Y DISEÑOEQUIPO DE REDACCIÓN Y DISEÑOEQUIPO DE REDACCIÓN Y DISEÑOEQUIPO DE REDACCIÓN Y DISEÑO

☺ José Mª Franco GuisadoJosé Mª Franco GuisadoJosé Mª Franco GuisadoJosé Mª Franco Guisado 4º Primaria4º Primaria4º Primaria4º Primaria

☺ Francisco Montañez SánchezFrancisco Montañez SánchezFrancisco Montañez SánchezFrancisco Montañez Sánchez 4º Primaria4º Primaria4º Primaria4º Primaria

☺ Diego Rodríguez RieraDiego Rodríguez RieraDiego Rodríguez RieraDiego Rodríguez Riera 5º Primaria5º Primaria5º Primaria5º Primaria

☺ Andrea Morales PradaAndrea Morales PradaAndrea Morales PradaAndrea Morales Prada 6º Primaria6º Primaria6º Primaria6º Primaria

☺ Ángela Carmen López linaresÁngela Carmen López linaresÁngela Carmen López linaresÁngela Carmen López linares 6º Primaria6º Primaria6º Primaria6º Primaria

☺ José Francisco Ruiz de la Cruz Almenara José Francisco Ruiz de la Cruz Almenara José Francisco Ruiz de la Cruz Almenara José Francisco Ruiz de la Cruz Almenara 6º Primaria6º Primaria6º Primaria6º Primaria

☺ Adrián Vázquez ValenzuelaAdrián Vázquez ValenzuelaAdrián Vázquez ValenzuelaAdrián Vázquez Valenzuela 1º ESO1º ESO1º ESO1º ESO

☺ Rocío Montaez SánchezRocío Montaez SánchezRocío Montaez SánchezRocío Montaez Sánchez 2º ESO2º ESO2º ESO2º ESO

Con la colaboración especial de:Con la colaboración especial de:Con la colaboración especial de:Con la colaboración especial de:

Belén Vida MiquelBelén Vida MiquelBelén Vida MiquelBelén Vida Miquel 3º ESO3º ESO3º ESO3º ESO

Antonio Javier Fernández NietoAntonio Javier Fernández NietoAntonio Javier Fernández NietoAntonio Javier Fernández Nieto 4º ESO4º ESO4º ESO4º ESO

COORDINADORASCOORDINADORASCOORDINADORASCOORDINADORAS

☺ Carmen Palma ContrerasCarmen Palma ContrerasCarmen Palma ContrerasCarmen Palma Contreras Aula de ApoyoAula de ApoyoAula de ApoyoAula de Apoyo

☺ Mª José Ruiz GarcíaMª José Ruiz GarcíaMª José Ruiz GarcíaMª José Ruiz García Aula de ApoyoAula de ApoyoAula de ApoyoAula de Apoyo

!Estamos en la WEB!

http://elbalcondemico

legio.blogspot.com

Email: revista_auladea

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El Balcón de Mi Colegio. Número 1

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