El Aula del Siglo XXI · 3 Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje...
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1 Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http://www.ciberaprendiz.org El Aula del Siglo XXI: El Aula del Siglo XXI: La Intersecci La Intersección de la Tecnolog n de la Tecnología y la Pedagog a y la Pedagogía Proyecto Piloto Ciber@prendiz: Aplicaciones Proyecto Piloto Ciber@prendiz: Aplicaciones de la Internet para el Aprendizaje Educativo de la Internet para el Aprendizaje Educativo Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http://www.ciberaprendiz.org Listos para Aprender Listos para Aprender Colegio Público Fernando Carbajal Segura – Lima, Perú Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http://www.ciberaprendiz.org El Aula del Siglo XXI El Aula del Siglo XXI ¿De qué formas puede ser utilizada la Internet como una herramienta ? efectiva y educativa en el aula?
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Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http://www.ciberaprendiz.org
El Aula del Siglo XXI:El Aula del Siglo XXI:La IntersecciLa Interseccióón de la Tecnologn de la Tecnologíía y la Pedagoga y la Pedagogííaa
Proyecto Piloto Ciber@prendiz: Aplicaciones Proyecto Piloto Ciber@prendiz: Aplicaciones de la Internet para el Aprendizaje Educativode la Internet para el Aprendizaje Educativo
Proyecto Ciber@prendiz: Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo – http://www.ciberaprendiz.org
Listos para AprenderListos para Aprender
Colegio Público Fernando Carbajal Segura – Lima, Perú
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El Aula del Siglo XXIEl Aula del Siglo XXI
¿De qué formas puede ser utilizada la Internet como una herramienta?
efectiva y educativa en el aula?
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CIESE
Mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y las matemáticas en los niveles de
preescolar, primaria y secundaria mediante una integración significativa de la tecnología
en el desarrollo de la currícula.
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Stevens Institute of Technology
Stevens Institute of Technology se establecióen 1870 (New Jersey, EE.UU.), como un líder internacional en la ingeniería, la ciencia y la administración tecnológica.
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CIESE
CIESE se estableció en 1988 para compartir con las escuelas su experiencia universitaria en tecnología educativa.
Desarrollo profesional de educadores en integración tecnológica y desarrollo curricular basado en aplicaciones únicas y efectivas de la Internet. Desarrollo e implementación de un programa de formación de formadores para 10,000 educadores en los EE.UU.
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Un proyecto piloto
Proyecto Ciber@prendizProyecto Ciber@prendizAplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE)Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE)
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Colegios ParticipandoColegios Participando
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Antecedentes del ProyectoAntecedentes del ProyectoLanzado en Marzo del 2002 y financiado hasta octubre del 2003.
36 capacitadores / profesores de ciencias y matemáticas (6 por colegio) y 6 directores.3 capacitaciones intensas con una duración de una semana cada una.Infraestructura Tecnológica:
4 computadoras conectadas a la Internet en cada aula (2 aulas/colegio)
5,000+ estudiantes beneficiadosCosta Rica
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Componentes Esenciales:Componentes Esenciales:
I. Un Curriculum Significativo
II. Tecnologías Innovadoras para la Educación
III.Desarrollo Profesional de Educadores
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Basado en las experiencias de Stevens en los últimos 15 añosAdaptado y traducido para los países
En base a los estándares estatales y nacionalesNecesidades de cada país son distintos
Promueve los conocimientos del siglo XXIRazonamiento crítico, alfabetización digital, conocimientos efectivos de comunicación, etc.Crítico para la fuerza laboral moderna
CaracterísticasUtiliza el método científico-investigativo.Orientado a solución de problemas
del mundo real.
I. Un Curriculum SignificativoI. Un Curriculum Significativo
PERU
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Terremundo
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Simulacros y planes de Simulacros y planes de respuesta en caso de emergenciarespuesta en caso de emergencia
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Usos de la Internet como una herramienta educativaEncontrar planes de lecciones, simulaciones, recursos estáticos, búsquedas en InternetPublicar trabajos hecho por los estudiantesAcceso a información y fotos históricasProyectos de Colaboración como intercambios virtuales, investigaciones compartidas, etc.Datos en Tiempo Real como Imágenes Satélites
Uso efectivo:Analizar y bajar data, investigaciones
autenticasFomentar pensamiento critico
El uso efectivo + “al MAXIMO”= justificar el costo ($)
II. II. TecnologTecnologíías Innovadoras para la Educacias Innovadoras para la Educacióónn
ECUADOR
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III. Desarrollo Profesional de EducadoresIII. Desarrollo Profesional de Educadores
A. Habilidades TecnológicasUso básico de la computadora, la Internet, y el manejode los módulos curriculares
B. Reforzamiento del contenidoCientífico-matemático (ciencias de la tierra, geografía, etc.)Colaboración con expertos: INBio, OVSICORI, IGP, Centro Internacional de Investigaciones del Fenómeno de el Niño…
C. Metodologías PedagógicasEstrategias prácticas paraacceso limitado a la tecnología
1 computadora por cada10-15 estudiantes
Ej.: grupos cooperativos, etc.Cada aula es distinto
PERU
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Proyecto Ciber@prendiz:Proyecto Ciber@prendiz:La IntersecciLa Interseccióón de la Tecnologn de la Tecnologíía y la Pedagoga y la Pedagogííaa
I. Un Curriculum SignificativoI. Un Curriculum Significativo
III. DesarrolloIII. DesarrolloProfesional deProfesional de
EducadoresEducadores
II. TecnologII. Tecnologíías as Innovadoras para Innovadoras para
la Educacila Educacióónn
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Aumento en la participaciAumento en la participacióón e intern e interéés de los s de los estudiantes, con fines de aumentar su estudiantes, con fines de aumentar su
productividad acadproductividad acadéémicamica
Proyecto Ciber@prendiz:Proyecto Ciber@prendiz:La IntersecciLa Interseccióón de la Tecnologn de la Tecnologíía y la Pedagoga y la Pedagogííaa
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Aprendizaje en PrAprendizaje en Práácticactica
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Posibilidades de ExpansiPosibilidades de Expansióónn
Profesores / Formadores
2002 2003 2004
12 36
Clases / Secciones 42
Estudiantes Beneficiados
88
1198 2333
Módulos Desarrollados 4
FASE: PILOTO
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Joshua KoenInternet Science Education & Latin American
Program SpecialistCenter for Improved Engineering & Science
Education (CIESE)Stevens Institute of Technology
Proyecto Ciber@prendizProyecto Ciber@prendizAplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE)Aplicaciones de Internet para el Aprendizaje Educativo (AIAE)
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