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Escuela Secundaria Técnica N°118

“El asesinato del Profesor de Matemáticas”

Matemáticas III

Alumnos: Neftalí Rafael Escamilla Jaimes

Herrera Meléndez Alan Fernando

Profesor: Luis Miguel Villarreal Matías

Grado y Grupo: 3 “C”

Fecha de entrega: viernes 08 de marzo del 2012

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Índice

Introducción……………………………………………………………………… 3

Contenido……………………………………………………………………………4

Conclusión……………………………………………………………………………5

Introducción:

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La escuela es un tema que a todos nos hace ponernos nerviosos pero existen personas que no les interesa tal es el caso de Adela, Lucy & Nico que no tenían interés alguno por aprender las matemáticas porque todos desde chicos decimos que las matemática son difíciles pero su profesor de matemáticas les vendrá a mostrar que solo es cuestión de interés

Contenido:

La historia de tres estudiantes que no tenían un buen desempeño en el área de matemáticas y no le daban gran importancia a esto Adela, Lucí y Nico tenían serios problemas con las matemáticas.

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Un día su profesor decide evaluarlos y ellos reprueban sin embargo su profesor les da una nueva oportunidad y realiza un nuevo examen, esta vez dejando a un lado la metodología tradicional, para escoger una un poco más divertida y menos tediosa pero a la vez que les exigiera bastante, se trataba de un juego, ‘gymkana’ la cual estaba conformada por 8 problemas y 7 pruebas de ingenio en el que la respuesta de uno llevaría a hallar la del otro , los chicos muy entusiasmados inician este reto en el que tendrían que encontrar “el asesino de su profesor”En la tarde Felipe, su profesor se les acerca pero esta vez con la camisa manchada de sangre y con tres tiros, los tres niños bastante asustados van a él rápidamente y escuchan sus últimas palabras en las que indica que deben encontrar a su asesino antes de que se vaya era de esperarse los niños llaman a la policía pero cuando esta acude , el cuerpo ya no estaba presente ; es en este momento en el que abren el sobre e inician la verdadera búsqueda de su asesino que al principio era un juego y ahora se estaba convirtiendo en una realidad que representaba una gran responsabilidad.

Al salir de clases fueron al parque más próximo que estaba al otro lado del colegio que ocupaban como punto de reunión, se sentaron en sus respectivas piedras llaqué ninguno tenía muchas ganas de llegar a su casa; mientras conversaban vieron hacer acercarse el coche de Felipe Romero a velocidad muy reducida parecía como si los buscase, y al verlos detuvo el vehículo.¿Habremos aprobado y viene a decírnoslo? Ni con el mayor optimismo podrían imaginar tal milagro, se acercó y los saludos y se sentó en una roca   que justo que daba frente a los 3 y les dicePues tienen un 4,2 un 4,5 y un 4,7. A eso me refiero.Fepe les explico que todas las matemáticas tenían sus trampas y que las deberían tomar como un juego.

CONCLUSION

El libro asesinato del profesor de matemáticas del autor Jordi Sierra, pone a prueba nuestras creencias sobre las matemáticas tal es el caso de estos 3 niños que en transcurso de su investigación se van dando

cuenta que el compromiso, el interés y la responsabilidad son

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fundamentales para lograr lo que se proponen y así continuaran con su investigación hasta hallar quien asesino al profesor de

matemáticas.