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ADOLESCENCIA Y PUBERTAD *

Adolfo Len Ruiz L. **

1.- La adolescencia.

Hoy en da se habla mucho de los adolescentes. Incluso -aunque ha sido una temtica que,

quizs debido a que el conceto no es, est!ictamente hablando, un conceto sicoanaltico,

haba dese!tado en los sicoanalistas !elati"amente oco inte!#s-, hoy en da, no obstante,

encont!amos sicoanalistas de la A$% t!aba&ando en to!no a ella e, incluso, a la !oblemtica

social de los adolescentes. 'l sentido que actualmente se le da al t#!mino adolescencia, tiene

un o!i(en !elati"amente !eciente y el inte!#s que desie!ta a!ece se! un fenmeno !oio de

la cultu!a occidental. %od!amos deci! que los adolescentes !e!esentan una inc(nita, uneni(ma, una !e(unta, tanto a!a los adultos como a!a ellos mismos y que todo esto

!o"oca un malesta! social que toma las eculia!idades !oias de cada #oca.

%ese a lo nue"o del conceto y a que no en todos los momentos de la histo!ia ni en todas las

ci"ilizaciones est !econocida una )etaa adolescente, si es com+n encont!a!

manifestaciones de la cultu!a que establecen un momento de quieb!e, una !utu!a, una

sea!acin, ent!e la condicin del nio y la condicin del adulto. 'n las llamadas sociedades

t!adicionales, estas manifestaciones aa!ecen como !ituales de aso, cuyo momento de

!ealizacin est (ene!almente asociados a la aa!icin de los si(nos de madu!acin fsica.

$ediante ce!emoniales de "a!iada du!acin, !oios de cada (!uo cultu!al y que

usualmente in"oluc!an la !oduccin de al(una ma!ca sob!e el cue!o, se si(na esta !utu!a,

dete!minando un nue"o tio de inse!cin social a!a el su&eto que los ha sob!elle"ado.

'n casi todos estos !itos aa!ecen fo!mas simblicas de t!ata! cuestiones !obablemente

(ene!alizables a todas las cultu!as la sea!acin de los ad!es, el aso de la deendencia a

la indeendencia, el acceso a las !elaciones seuales, etc. %od!amos deci! que ellos son la

manifestacin de un momento de co!te ent!e la familia y la sociedad, que lle"a al &o"en a

des!ende!se de la familia y a los ad!es a sea!a!se y a ent!e(a! a los hi&os a la

colecti"idad.

2.- Pue!"ad # adolescencia$ dos si%ni&can"es en "ensi'n.

/in(uno de los dos es, est!ictamente, un t#!mino del sicoanlisis, si bien 0!eud lo utiliz en

!efe!encia a un momento de modi1cacin de la ulsin seual, ube!tad es un t#!mino

a!!ai(ado en la medicina. 'l 2icciona!io de la Real Academia 'saola la de1ne as

)%ube!tad. 32el lat. ube!tas, -4tis5. f. %!ime!a fase de la adolescencia, en la cual se !oducen

las modi1caciones !oias del aso de la infancia a la edad adulta.6

L a G r a n E n c i c l o p e d i a I l u s t r a d a d e l P r o y e c t o S a l n H o g a r

http://nel-medellin.org/adolescencia-y-pubertad/http://nel-medellin.org/adolescencia-y-pubertad/

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Composicin del aire

Los filsofos griegos (A.C) tuvieron distintas ideas para explicar el significado del aire.Segn Anaxmenes, el aire era el principio de todas las cosas, para Empdocles era unode los cuatro elementos primordiales !unto con el agua, el fuego " la tierra. #ero slo fue

$asta mediados del siglo %&'' ue Lavoisier !unto con otros cientficos demostraron ue elaire era una mecla de varios elementos. El aire es un componente natural esencial para eldesarrollo de la vida en la tierra, sin l, nuestro planeta estara muerto " no podran existirlas plantas, los animales ni los seres $umano.

*+u es el aire

El aire es una mecla gaseosa ue forma la atmsfera de la tierra. El aire se encuentrapresente en todas partes, no se puede ver, oler, ni or. Conocamos sus propiedadesfsicas " umicas.

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