El adjetivo

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA CUARTO AÑO

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I N S T I T U C I Ó N E D U C A T I V A

E M B L E M Á T I C A

CUARTO AÑO

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Mag. Esteban Ramos Huamán

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APRENDIZAJE ESPERADO:

Identifica, clasifica y utiliza adecuadamente los

adjetivos, conceptual y contextualmente

CONTENIDOS:

1. Definición2. Clasificación3. Accidentes gramaticales

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•El adjetivo es la palabra que modifica elsignificado del sustantivo al queacompaña en la oración.•Sufre variaciones en su forma paraexpresar género ,número y grado.•Tiene capacidad para funcionar comomodificador directo.•Es una categoría gramatical de inventarioabierto.

DEFINICIÓN:

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ADJETIVOS

CALIFICATIVOS

DETERMINATIVOS

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ADJETIVOS DETERMINATIVOS

DEMOSTRATIVOS

POSESIVOS

NUMERALES

INDEFINIDOS

RELATIVOS

INDEFINIDOS

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ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS

Este, esta, estos, estas. (Cerca del hablante).

Ese, esa, esos, esas. (Cerca del oyente).

Aquel, aquella, aquellos, aquellas. (Lejos).

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ADJETIVOS POSESIVOS…

Mío(s), mía(s), mi(s).

Tuyo(s), tuya(s), tu(s)

Suyo(s), suya(s), su(s)

Nuestro(s), nuestra(s).

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ADJETIVO RELATIVO

Hace referencia a un sustantivo ya mencionado en la oración. El único es cuyo (a) (s)

•EL perro cuyo dueño lo abandonófue adoptado por una bella dama.•El equipo cuya madrina eracandidata presidencial campeonónuevamente.

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EL ADJETIVO NUMERAL

A) Cardinales o absolutos. Señalan cantidad exacta:- Siete- Veintiséis- Treinta y dos-Ciento tres

-B) Ordinales . Expresan orden o sucesión- Primero- Último- Trigesimoprimero- Sexagesimosegundo- Ducentécimo- Milésimo

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EL ADJETIVO NUMERAL

C) Partitivos. Significan fracción o división de la unidad:- Medio litro de amor.- Tercera parte del curso.- Onceavo u onzavo.- Dos cuartas partes de la torta.-Seis sextas partes del terreno

D) Múltiplos o proporcionales: Indican multiplicación orepetición del sustantivo

- doble- triple- séxtuple- séptuplo- décuplo- céntuplo

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EL ADJETIVO NUMERAL

E) Distributivos : expresa repartición o distribución.El único es “sendos” y significa “uno para cada uno”

- El tutor dio sendos abrazos a las estudiantes.- Los profesores distribuían sendas prácticas.

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ADJETIVO INDEFINIDO

Señalan número indeterminado, forma imprecisa, vulgar, ogeneral del sustantivo modificado. Los principales son:

Mucho (s)Ninguno (s) Cierto (s)Cuanto (s)Poco (s)Todo (s)

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AHORA A PRACTICAR…

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•Según el significado, son palabras que expresan propiedades ocircunstancias de estado, origen, procedencia, etc., referidas a loexpresado por un sustantivo.

•Según la forma, son palabras variables que tienen el mismo género ynúmero que el sustantivo al que se refieren: cuello alto.

•Según la función, son palabras que complementan al sustantivo al quese refieren. Esta función la realizan de dos maneras:

•En el sintagma nominal, uniéndose directamente al sustantivonúcleo del sintagma: pantalón vaquero.•En el sintagma verbal, refiriéndose al sustantivo a través de unverbo como núcleo del complemento predicativo o del atributo:Los niños viven felices. El día está lluvioso.

•Según el léxico, es de inventario abierto

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Es aquel que sirve para explicar o resaltar la cualidad.Los risueños niños esperan un mejor futuro.

Las verdes praderasLa blanca nieveLa oscura nocheLa áspera cortezaEl leve susurroLa dura roca

Las sucias callesLas polvorientas encinasSu estilizada figuraLos altos pinosLas cristalinas aguas

En los primeros estamos designando unapropiedad que ya contiene el sustantivo(blanca nieve, verde pradera), y que porlo tanto resulta obvia y sería redundantesi no fuera porque carga unos valorespoéticos o simbólicos que potencian esamisma cualidad. (adjetivos epítetos)

Sin embargo, los adjetivos del segundogrupo no son iguales: las calles no tienenpor qué ser sucias, ni una figura ha de serestilizada, ni todas las aguas soncristalinas.

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Es aquel que señala una cualidad o rasgo para diferenciarlo de otro sustantivo que no lo tiene. Va, generalmente, pospuesto al sustantivo

Son aquellos que no sólo aportan una cualidad, sino que tambiénreducen o restringen la extensión semántica delsustantivo, separándoles de otros de su especie. Los adjetivosespecificativos suelen ir pospuestos al adjetivo. Así, el sustantivoárboles nos vale para designar a todos los árboles; con el adjetivoespecificativo puedo referirme a un grupo determinado de árboles.

1. Podaron los árboles del bosque.2. Podaron los árboles viejos del bosque

En la segunda oración, el significado de árboles se hareducido, pues ya sólo nos referimos a los árboles viejos, no atodos los árboles. Suelen ir pospuestos al sustantivo.

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GRADO POSITIVO

GRADO COMPARATIVO

GRADO SUPERLATIVO

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•Se menciona a la cualidad tal como aparece, esto es, en su formaoriginal•Un adjetivo está en grado positivo cuando expresa una cualidad sindar idea de intensidad.

Mesa grandemadre trabajadoraalumno preocupadoAlumno ociosoCarpeta nuevaPizarra amplia

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Establece una comparación de una cualidad entre dos sustantivos. Para tal efecto se hace uso de adverbios: menos, más y tan (apócope de tanto)

Comparativo de inferioridadLa ociosidad es menos productiva que el trabajo

Comparativo de igualdadIsaías Nicho es tan importante como Flor de María Drago

Comparativo de superioridadLa novela es más extensa que el cuento

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Expresa la cualidad en el grado más elevado

SUPERLATIVO RELATIVO: aquel que permite la realización de la máxima cualidad pero relacionado a los demás sustantivos de su clase, lo cual hace que la calidad sea relativa.

Salaverry es el más romántico de los poetas.

Este gobernante es el peor de todos

SUPERLATIVO ABSOLUTOSe da a conocer una cualidad extrema, sin ningún tipo de comparacióna. Sintético

con sufijos: Ísimo, érrimo (a)También con : re,requete,super

Lejanísimo, paupérrimo, superrápido, requetelinda.

a. Perifrásticocon adverbios: muy, sumamente, etc.

Muy lejano, muy pobre, sumamente rápido.

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Según su significado, se pueden distinguir estos grandes campos: Adjetivos de dimensión: alto, bajo, ancho, estrecho, pequeño, grande, etc. Adjetivos de velocidad: rápido, lento, etc. Adjetivos de propiedad física: redondo, ligero, dulce, duro, ácido, caliente, agudo, etc. Adjetivos de edad: viejo, joven, moderno, etc. Adjetivos de evaluación: bueno, malo, bonito, feo, etc. Adjetivos de aptitudes: inteligente, sensible, generoso, cruel, etc.

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