El ACENTOleccion1

8/18/2019 El ACENTOleccion1

1/8


2/8

1" 2ental: men- tal 3aguda sin tilde4

2entalmente 3no lleva tilde4

5" Cort6s: cor- t6s 3aguda con tilde4 Cort6smente 3lleva tilde4

7" 8$pida: r$-pi-da 3esdr*jula4

8$pidamente 3lleva tilde4

9" .legre: a- le-gre 3grave sin tilde4 .legremente 3no lleva tilde4

" ;$cil: f$- cil 3grave con tilde4;$cilmente 3lleva tilde4

sted "e ba=a" Se hace comida"má" -Cuantificador: adverbio, adjetivo o

pronombre"

.na vive má" lejos que t*"Cada ve( tiene má" canas"%o puedes pedir má" "

m!" Conjunci!n que equivale a pero" Le habl6, m!" no contest!"

2


3/8

-#n diversas construcciones o

locuciones:

#s de lo má" refinado"Canta má" bien mal"

#state quieto, ni=o, má" que ni=o"-Conjunci!n con valor de suma o adici!n:

+eis má" cuatro, die("+on die( má" los invitados"-+ustantivo 3signo matem$tico4:

Coloca el má" entre las cifras"-Locuci!n conjuntiva m$s que 3sino4:

%o escucha má" que a sus amigos"

"í -.dverbio de afirmaci!n" Sí lo har6"-)ronombre personal" #staba orgulloso

de "í misma"-+ustantivo 3aprobaci!n o asentimiento4"

#n el refer6ndum triunf! el "í.

-Condicional sirve para establecer

condici!n" Si usted trabaja, comer$"-+ustantivo 3nota musical4"

La obra est$ en "i bemol"

3+ )ronombre personal:T+ no digas nada"

.djetivo posesivo:

2e gusta 3u casa"

#l resto de monosílabos t!nicas y $tonas: dio, fui, pues, vio, nos, me, fe, sin, por, ya, fue,

entre otros, no se tildan, pues no e&isten monosílabos contrarias"

1.7. >so de la tilde en la palabra )!+n(

1.7.1. )A+n( se tilda ' cuando equivale a 3o'!*í!.

A+n no ha salido"

1.7. " Aun/ no se tilda cuando equivale a: /!"3!( , 3!mbién( , inclu"o / 3o "i8uier! ,cuando va precedido de ni en construcciones de sentido negativo4

(


4/8

.l final llegaron todos, !un los que había dicho que no" 30asta4

Aun los perros han de comer" 3?ncluso4

Aun los ni=os saben que eso no debe hacerse" 3Tambi6n4

%i !un usted lo sabe" 3+iquiera4

1.7.7. Cuando admiten par$frasis con: aunque, o a pesar de4: Continu! hablando, !uncuando nadie lo escuchaba 3aunque nadie lo escuchaba4

#jemplo: #n las tareas de limpie(a participaron todos los vecinos y, !un !"í 3apesar de eso4 invirtieron toda la ma=ana"

NOTA%

La tilde diacrítica en espa=ol no se emplea para distinguir pares de palabras de igual forma y

distinto significado que siempre son t!nicas, como: di del verbo decir y di del verbo dar ve del

verbo ver y ve del verbo ir fue y fui del verbo ir, y fue y fui del verbo ser sal del verbo salir y el

sustantivo sal vino del verbo venir y el sustantivo vino, etc" Todas estas palabras, de acuerdo

con las reglas generales de acentuaci!n, se escriben siempre sin tilde, sea cual sea su

significado"

1.9. 2"o 'e l! 3il'e en l!" p!l!br!"% 8ué, cuál:e", 8uién:e", c$mo, cuán, cuán3o:!:o":!",cuán'o, '$n'e ; !'$n'e< se escriben con tilde cuando pertenecen a la clase de losinterrogativos y e&clamativos"

'irec3o" in'irec3o"@Cuál era su nombreA .*n no s6 cuál es su nombre"@=uién lo hi(oA ?gnoro 8uién lo hi(o"@D$n'e estabasA Bjal$ supiera '$n'e estabas"@C$mo ganasteA .lg*n día me dir$s c$mo ganaste"

)


5/8

@Cuán'o volver$sA %o dijo cuán'o volvería"@Cuán3o trajisteA #so est$ mal" =uién te habr$ puesto

esa idea en la cabe(a"@Cuán3!" pruebas ha tenidoA Cuán3!" cosas he vivido a su lado"@=ué quiereA 'e 8ué sirve huir de la ciudad"@0acia '$n'e vamos +e van de vacaciones, pero no saben

'$n'e ">Cuán3o" hermanos tienenA 'ime cuán3o vas a tardar"

1.9.1. Los pronombres interrogativos directos van encerrados en signos de interrogaci!n" Lospronombres interrogativos indirectos se pronuncian interrogativamente, se tildan, pero

no van encerrados en signos de interrogaci!n" +e ha olvidado de 8uién lo ha cuidado"

#jemplos de no in3erro&!3i*o"%

#sa es la casa de la cu!l te habl6"

Convers! con 8uien quiso"

#staba 'on'e quería"

Lo hi(o como pudo"

Vendr$ cu!n'o pueda"

Trabajar$ cu!n3o quiera"

1.9. . Comparaci!n de los siguientes enunciados interrogativos, para ver la diferencia entreformas t!nicas y $tonas:

@=ué quiere el ni=oA @ =ue se lo den todo resueltoA

@. 8ué se debe tu malestarA @. 8ue cada día trabajas m$sA

@D$n'e vamos a comerA @ Don'e comiste el otro día con tu jefeA

*


6/8

#n los ejemplos anteriores, el elemento que aparece en la primera oraci!n es un interrogativo

t!nico 3escrito, por ello, con tilde4, mientras que el que aparece en la segunda oraci!n es una

conjunci!n o un relativo $tono 3escrito, por ello, sin tilde4

1.9.7. 2"o 'e l! 3il'e en lo" pronombre" ; !' e3i*o" e?cl!m!3i*o"

+on de uso poco frecuente en el lenguaje informativo" #jemplos:

DIRECTOS INDIRECTOSDCuán3o tiempo ha pasadoE 2ira 8ué f$cil"

D=ué lindo díaE 0ay que ver cuán3o has crecido"

D@!"3! d!nde has llegadoE #s indignante c$mo lo tratan"

DC$mo has crecidoE Venga en invierno y ver$ 8ué frío"

D=uién tuviera quince a=osE 2e di cuenta de cuán3o lo quería"

1.9.9. Las palabras 8ue, como, cu!n'o, cu!n3o, se escriben sin tilde cuando funcionan comoconjunciones"

Le preocupa 8ue el plan fracase"

Ver$s como al final no viene" #sper6 como una hora"

Cu!n'o me pida perd!n, seguiremos hablando"

#staba interesa tanto en la casa cu!n3o en los campos de alrededor"


7/8

1"9" " +e tildan en determinadas locuciones o e&presiones:

• #l 8ué dir$n" 'eja de pensar en el 8ué dir$n"• %o hay de 8ué. 2uchas gracias" F %o hay de 8ué.• %o s6 8ué " o se lo diría, pero me da no s6 8ué• =ué s6 yo o yo 8ué s6" 2e pidi! el auto para ir 8ué s6 yo d!nde"• Hue para 8ué. Le dieron un susto que para 8ué• =ué va" @Te has enojadoA F =ué va-"• +in 8ué ni para 8ué. +e quit! el sombreo y, sin 8ué ni para 8ué lo tir! .• +in venir a 8ué " #ntonces, sin venir a 8ué, comen(! a reír"• >n no s6 8ué. Tiene un no s6 8ué, que consigue lo que quiere .• 2ira por '$n'e " #n ese punto, mira por '$n'e estoy de acuerdo .• %o s6 cuán3o:!:o":!". )as! por no s6 cuán3!" manos"• =uién sabe" =uién sabe, qui($ fue )edro"

1. " P!l!br!" compue"3!" "on l!" #orm!'!" por 'o" o má" "imple" "

#j": +abelotodo, paraguas, correveidile"

Norm!" 'e !cen3u!ci$n%

1. .1" #n general, el primer elemento de la palabra compuesta pierde la tilde, mientras que el

segundo la conserva, siguiendo las normas generales de la acentuaci!n"

#j": 'ecimos6ptimo, ciempi6s, voleif*tbol"

1. . " Las palabras compuestas por dos o m$s elementos unidos por guion conservan la tilde en

cada uno de los elementos"

#j": Te!rico-pr$ctico, físico-químico"

1 . .7" +eg*n las *ltimas normas, los compuestos de verbo m$s complemento no deben llevar

tilde"

#j": +abelotodo, metomentodo"

+

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/acento.htmhttp://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/vocac.htmhttp://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/acento.htm


8/8

1. .9" Los adverbios terminados en I-menteI, siguen una norma especial: conservar$n la tilde si

la llevaban cuando eran adjetivos"

#j": '!cil - d!cilmente, *til - *tilmente, fría - fríamente, alegre - alegremente"

1.B. Lo" in#ini3i*o" 3ermin!'o" en -eir, -oir lle*!n 3il'e.

#j": 8eír, freír, oír, desoír"

1.B.1. No lle*!n 3il'e lo" in#ini3i*o" 3ermin!'o" en -uir.

#j": 0uir, derruir, atribuir, sustituir, distribuir"

,

El ACENTOleccion1

Documents

Transcript of El ACENTOleccion1