EJERCITACIN:1. Lee atentamente el siguiente texto:

LA HISTORIA Y LA IMAGINACIN Con el diario de navegacin de Cristbal Coln se inicia la literatura de Hispanoamrica. En l ? encontramos las primeras manifestaciones de un testigo de la naturaleza y del hombre americanos. Comienza entonces la etapa de los cronistas de Indias, quienes habran de asombrar al lector europeo con las descripciones del nuevo mundo descubierto. La imaginacin encontr en esas crnicas la confirmacin de fbulas y sueos inmemoriales, la maravilla junto a la verdad, la historia fidedigna con el testimonio de leyendas o fantasas bblicas, clsicas o medievales. Esto ocurre porque los cronistas sienten la influencia de esas leyendas, como la de las amazonas, por ejemplo, procedentes de antiguas tradiciones. Intentan describir el mundo desmesurado y extrao que les ofrece una naturaleza extica y desconocida, e incorporan a sus testimonios personales los derivados de la informacin suministrada por los mismos indgenas. La mezcla de realidad y fantasa que tie las crnicas demuestra la interaccin mutua que exista en el siglo XV entre los hechos histricos y la literatura de ficcin, entre lo real y lo imaginario.Alfredo Veirav: "Literatura hispanoamericanay argentina", Bs.As. Kapelusz, 1980

1. Completa el siguiente cuadro con los elementos de referencia que encuentres en el texto y sus referentes(transcrbelo en hoja aparte y compltalo con la cantidad de renglones que sean necesarios):

PRONOMBRESCLASIFICACIN SEMNTICAREFERENTE

1. Marca en el texto las elipsis(?) que encuentres, transcrbelas e indica el elemento faltante, como lo muestra el ejemplo:1. Nosotros "encontramos"1. ..........................................................................1. ..........................................................................1. .......................................................................... 1. Busca en el texto ejemplos de sinonimia o sustitucin:

..........................................................................1. Busca en el texto ejemplos de antonimia:

.............................................................................1. En el texto ya analizado, podemos encontrar dos campos semnticos, que te ayudarn a enunciar el tema del texto. Denomina cada uno y transcribe la cadena cohesiva que corresponde, respectivamente.

1. Determina el tema del texto: ....................................................................................................................................................-----------------------------------------------------------------------------1. Reconstruye el siguiente texto literario teniendo en cuenta los elementos cohesivos. Especifica qu fenmenos cohesivos te orientaron para recomponerlo:

1. El hombre trabajado por el desierto y por la vida brbara, ya no saba or las palabras de la lengua natal, pero se dej conducir, indiferente y dcil hasta la casa.1. Dieron al fin con l y creyeron reconocerlo.1. Un chico desapareci despus de un maln, se dijo que lo haban robado los indios.1. De pronto baj la cabeza, grit, atraves corriendo el zagun y los dos largos patios y se meti en la cocina.1. Sus padres lo buscaron intilmente; al cabo de los aos un soldado que vena de tierra adentro les habl de un indio de ojos celestes que bien poda ser su hijo.1. Sin vacilar, hundi el brazo en la ennegrecida campana y sac un cuchillito que haba escondido ah, cuando chico.1. Ah se detuvo, tal vez porque los otros se detuvieron. Mir la puerta, como sin entenderla.1. El cautivo, de Jorge Luis Borges.

1. Corrige los siguientes textos redundantes:

Texto A: utiliza referenciaTexto B: sustituye por sinnimosTexto C: sustituye por elipsis las repeticiones innecesarias

Texto ATodo gira alrededor de Irene, una joven y bella periodista. Irene, en Chile, trata de evitar la horrible realidad del estado totalitario, dirigiendo una revista de modas. Antonio es un fotgrafo; este fotgrafo se acerca a la revista de Irene en busca de trabajo.

Texto B:El refer fue, en gran medida, el responsable de que el partido terminara de ese modo. Cuando el refer quiere ser la figura del partido, se acaba el espectculo.

Texto C:Gervasio est enamorado de Viviana. As que Gervasio le compr un esplndido ramo de flores para agasajarla. Pero Viviana odia las flores, porque la hacen estornudar. Viviana prefiere que le regalen cualquier cosa, hasta que le regalen un murcilago embalsamado, pero no que le regalen flores. Gervasio no saba si ofenderse o alcanzarle un pauelo. Gervasio decidi esto ltimo porque estaba realmente enamorado. Y Gervasio aprovech el ramo de flores para quedar bien con su madre.