Ejercicios Sust y Pronombres

8/18/2019 Ejercicios Sust y Pronombres

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Ejercicios

1. Clasifique en la columna, según corresponda a los siguientes sustantivos.

clave – Rosa – París – escritorio – rancho – pureza – gatito – Dios – alma – liertad – Crist!al Col!n –

amargura – mentira – "onz#lez – var!n – gigante – saiduría – el cantar – #ngel – Picasso – $ariana – tigre

– noche – el llorar – %uego – mirada – &os 'ndes – hermosura – novela – $apocho – diccionario – (uropa –sacerdote – soledad – angustia – amor – llanto – alegría.

Sustantivos propios Sustantivos comunes

Concretos Abstractos

2. Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos a continuación:

a) *(n ese momento, la ostinada cortina de la memoria se entreari!+ ". Contreras, chileno.)

) *Candela ia siempre seguida de un perrito lanudo, negro - feo, a quien llamaan el *ru%o+.

/. 0ast, argentino.)

c) *&a ocina se acerca a travs de la noche - llega clara2+ 3. Donoso.)

d) *4na interminale - #vida lengua de fuego lamía mi espalda, mi cuello, mis me%illas2+ $. 5argas&losa, peruano.)

e) (n las cuerdas de la guitarra viran los dulces sonidos del hogar.

f) (l poeta siempre desea lo ello, lo simple, lo sulime.

g) 6odo es hermoso a%o el sol.

7. 8ndique si son concretos o astractos los sustantivos que le presentamos a continuaci!n,escriiendo C o A en el parntesis, según corresponda.


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gorri!n ) alma ) fruta ) p#%aro )

río ) 9ui%ote ) Dios ) verano )

telgrafo ) anco ) Chile ) chofer )

historia ) silla ) diamantes ) oto:o )

escritor ) Raúl ) imprenta ) honradez )

gimnasia ) estufa ) #lamo )

Lee el siguiente texto, y luego responde.

“Gandalf era de menor estatura que los otros dos, pero la larga melenablanca, la abundante barba gris y los anchos hombros, le daban un aspecto de

rey sabio, salido de antiguas leyendas. En la cara trabajada por los años, bajolas espesas cejas nevadas, los ojos oscuros eran como carbones encastradosque de sbito pod!an encenderse y arder.

Glor"ndel era alto y erguido, el cabello de oro resplandeciente, la cara joven y hermosa, libre de temores y luminosa de alegr!a# los ojos brillantes yvivos y la vo$ como una msica# hab!a sabidur!a en aquella frente y fuer$a enaquella mano.

El rostro de Elrond no ten!a edad# no era ni joven ni viejo, aunque unopod!a leer en %l el recuerdo de muchas cosas, felices y tristes. &en!a el cabellooscuro como las sombras del atardecer y ceñido por una diadema de plata# losojos eran grises como la claridad de la noche y en ellos hab!a una lu$

semejante a la lu$ de las estrellas. 'arec!a venerable como un rey coronado pormuchos inviernos y vigoroso sin embargo como un guerrero probado en laplenitud de sus fuer$as. Era el (eñor de )ivendel, poderoso tanto entre loselfos como entre los hombres.*

a+ lasi"ca los sustantivos segn el ejemplo

común o propio concreto o

abstracto

simple o

compuesto

Ejemplo:

hombrescomún concreto simple

alegr!a


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Gandalf

inviernos

b+ -nota die$ sustantivos que est%n presentes en el texto, ycompleta el cuadro, como el cuadro anterior.

común o propio concreto o

abstracto

simple o

compuesto

Ejercicios


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1. ;ura-e los pronomres personales que encuentre en las siguientes oraciones.

a) 6u hermano cant! me%or que tú en el coro. ) ;egún escuch. de lo ridículo a lo sulime no

ha- m#s que un paso.

d) &o que uscas, allí no lo hallar#s.

e) ?9u es lo que dicen@ f) $e impresiona lo amigas que se han vueltoesas cu:adas.

g) /alan de mí - de mi hermano con muchafrecuencia.

h) Por lo entretenido del liro, todos lo leen.

i) &o quiero solo para mí. %) A9u s -o quien lo hizoB

) ?6e acordar#s de mí@ l)

eres para mí la m#s ella2

Ejercicios

1. ;ura-e los pronomres demostrativos - p!ngale tilde cuando corresponda.

a) 6odos tienen sus ma:as> estos, pocasEesos, astantes.

) 4stedes ignoran lo que esto me hacostado.

c) 'quellos llevaan la insignia de los

vencedores.

d) ?9uin es aquel que sui! al escenario@

e) (ste que est# %unto a mí es hermano de f) (stos poemas no pueden compararse con


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ese que canta. los tu-os

g) (sos se ir#n en este auto. h) (se siempre ser# mi deseo.

i) (sta situaci!n resulta in%usta para los m#s

pores.

%) ;aíamos que esta sería la realidad.

) 'quella mu%er que te oserva es amiga de

esa que te sonríe.

l) (sto - eso lo escondieron en aquel muele.

Ejercicios

1. ;ura-e los pronomres posesivos que encuentre en las siguientes oraciones.

a) 6odo lo mío, conmigo lo llevo. )


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1. ;ura-e los pronomres interrogativos - e=clamativos que encuentre en las siguientes

oraciones - tíldelos según corresponda.

a) ?Con cuanto estarías satisfecho@ h) ?Cual es tu pololo@

) ?9uien eres en realidad@ i) ?Cual es el me%or de los amigos@

c) ?Por que no me respondes@ %) ACuanto ha sufridoB

d) A9uien lo diríaB ) A9ue raiaB

e) ?' quien elige usted) l) ?9ue sae usted@

f) A9ue grande que viene el ríoB m) ?Cual era su responsailidad@

Ejercicios

1. ;ura-e los pronomres relativos que encuentre en las siguientes oraciones.

a) /i%o mío, el ni:o que lee nunca estar# solo. ) &as vecinas a quienes saludamos se

mudaron hace poco tiempo a nuestro

vecindario.

c) (sas actrices, a quienes admiras, no

siempre son felices.

d) (se armario del cual e=tra%e todas estas

fotos que me pediste.

e) $e parece que no estudiaron la materia

que entraa en la pruea.

f) ?;aes cu#les son los artistas que

participaron@

g) Perdi! el empleo que -a tenía seguro. h) 'pareci! a lo le%os una luz que nosreanim!.

i) 'quellos que lo piensan, se equivocan. %) 'lgunos creen que e l oro les arir# las

puertas.

) Comete un error el homre que afirma

que no se equivoca.

l) /o- llegar#n aquellos que esperamos

durante tanto tiempo.

. ;ustitu-a cada gui!n por el pronomre relativo que corresponda.

1. (l profesor del HHHHHHHH siempre te halo - a HHHHH no olvidar, regresa a esta ciudad.

. (sas flores HHHHHHHH tanto te gustan, son del campo de mi padre.

7. (se homre por HHHHHHHH te sacrificas, no vale la pena.

I. (l camino por el HHHHHHHH andas, no es el m#s seguro.

J. &a instituci!n en la HHHHHHHH traa%amos, es astante s!lida.

K. (l HHHHHHHH no ama a su puelo, no tiene hogar.


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L.

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